走進端午主題班會教案

走進端午主題班會教案“走進端午”主題班會教案端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災與支援災區(qū)重建家園的特殊時刻中迎來的，因此圍繞“走進端午”這個話題，設(shè)計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。三、活動地點:教室四、活動時間：五、活動前準備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動過程【活動導入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始！【活動一】端午說由來(一)端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家(學生交流)(二)端午講故事1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。結(jié)?！净顒佣慷宋缭捔曀?一)賽龍舟1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎(學生自2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎(多媒體課件：賽龍舟)3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽(學生交流)(二)話粽子1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。 (由三名來自浙江、江西、山東學生介紹。)4、主持人小結(jié)?！净顒尤慷宋缳愒姇?、屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人(1)《端午》(2)《五月五日》(3)《端午節(jié)的懷念》3、主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起?！净顒铀摹空劯惺?，激發(fā)情感1、今年端午節(jié)與往年有什么不同你是怎么過的2、你想對地震災區(qū)的小朋友說些什么(學生交流)3、快板：《民族精神代代傳》4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原?！窘處熆偨Y(jié)】看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。