記梁公任先生的一次演講課件

記梁公任先生的一次演講服從真理，就能征服一切事物記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋梁?jiǎn)⒊?jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?1873-1929)字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者;有中國(guó)近代“百科全書式”的文化巨匠之稱其著作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等,總約千萬(wàn)余字,合編為《飲冰室文集》復(fù)也可狄至忠歸事恭居"棄不夷維人敬執(zhí)葳梁實(shí)秋筒介梁實(shí)秋(19021987),散文家,文學(xué)評(píng)論家,翻譯家,主要作品:散文集《雅舍小品》編撰《遠(yuǎn)東英漢大辭典》風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、樸實(shí)雋永思路梳理概括每個(gè)自然段的意思,劃分層次。第1段:簡(jiǎn)述演講的一些背景,第2段:寫梁任公的演講稿第3段:交代演講的時(shí)間、地點(diǎn)和人物并描寫梁任公的形象第4段:梁任公的奇特的開(kāi)場(chǎng)白,以及他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)思路梳理概括每個(gè)自然段的意思,劃分層次。第5、6段:描寫梁任公講《箜篌引》第7段:描寫梁任公演講中的背誦。第8段:描寫梁任公興會(huì)所至近于表演的情景。第9段:交代演講的效果(梁大汘淋漓,狀極愉快;學(xué)生感動(dòng),對(duì)文學(xué)發(fā)生了愛(ài)好)。第10段:對(duì)學(xué)者梁?jiǎn)⒊脑u(píng)價(jià)。思路梳理概括每個(gè)自然段的意思,劃分層次。第一部分(1)筒述演講的背景第二部分(2-9)具體描述這次演講第三部分(10)對(duì)梁?jiǎn)⒊脑u(píng)價(jià)遝文分析結(jié)合練習(xí)1,找出給你印象深刻的語(yǔ)句,做好旁批。示例:他的講演是預(yù)先寫好的,整整齊齊地寫在寬大的宣紙制的稿紙上面,他的書法很秀麗,用濃墨寫在宣紙上,十分美觀?！鞭k事認(rèn)真,學(xué)問(wèn)和書法的修養(yǎng)都很好。遝文分析走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長(zhǎng)袍,步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑,左右顧盼,光芒四射。肖像、神態(tài)描寫,既寫外貌又寫神采?！帮L(fēng)神瀟灑”“光芒四射”表達(dá)對(duì)梁任公由衷的贊美之情遝文分析他的極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,一共只有兩句,頭一句是:“肩超沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)——”眼睛向上一翻,輕輕點(diǎn)下頭:“可是也有一點(diǎn)嘍!”語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,寫出了梁任公謙遜而自負(fù),幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)遝文分析這四句十六字,經(jīng)他一朗誦,再經(jīng)他一解釋,活畫出一出悲劇,其中有起承轉(zhuǎn)合,有情節(jié),有背景、有人物、有情感。高度贊揚(yáng)演講技巧高超。謝謝你的閱讀知識(shí)就是財(cái)富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德

72、家庭成為快樂(lè)的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏