全新思維改變孩子的命運

全新思維改變孩子的命運第一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二創(chuàng)新：美國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者組織會議的熱點話題

AACA2007

AmericanAssociationofSchoolAdministrators

美國學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)會第二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二過去的教育方式Theoldwaysofeducation第三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二機械化記憶Rote-Memorization第四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二standardizedtesting

標準化測驗第五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二chalkboards粉筆黑板第六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二已經(jīng)不再是現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生獲得成功所需要的了

——美國學(xué)校教育管理者年會，DanielPink（前美國副總統(tǒng)戈爾的報告起草人）報告，2008年2月18日第七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二今天的教育將怎樣改革？第八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二全新思維革新教育

AWholeNewMind＆Learning

第九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二Why第十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二WhyRight-BrainersWillRuletheFuture為什么右腦者將掌控未來？第十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二21世紀：

從信息時代邁進創(chuàng)感時代FromInformationAgetoConceptualAge——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005第十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二左腦統(tǒng)治的邏輯、線性、基于推理思維方式的“信息時代”即將過去；

取而代之的是一個全新的注重右腦：綜合的，創(chuàng)造性的，基于境脈思維方式的“創(chuàng)感時代”。——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005第十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二時代變遷原始時代農(nóng)耕時代工業(yè)時代信息時代創(chuàng)感時代——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005古代18世紀19世紀20世紀21世紀第十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二未來將屬于那些擁有與眾不同思維的人——DanielH.Pink：《全新思維》，2005第十五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二為什么人類社會進入創(chuàng)感時代？創(chuàng)感時代物質(zhì)豐富自動化亞洲崛起信息時代第十六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二物質(zhì)豐富在一個物質(zhì)豐富的時代，僅僅生產(chǎn)一個價廉的、有實用價值的商品已經(jīng)遠遠不夠了；商品還必須美觀、獨特、有意思；審美需要、與眾不同；創(chuàng)感設(shè)計提升商品的高額附加值。第十七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二商品藝術(shù)化第十八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二北京2008奧運會主會場：

鳥巢設(shè)計者:

瑞士建筑大師：皮埃爾·德麥?。≒ierreDemeuron)和赫爾佐格（Herzong）第十九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二要贏得未來的市場：

需要開發(fā)21世紀新能力

用創(chuàng)感參與競爭第二十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二亞洲崛起：外包美國$其他國家$芯片設(shè)計師月薪7000印度1000飛機工程師月薪6000俄羅斯650會計師月薪5000菲律賓300醫(yī)院護士月薪3000中國260小學(xué)生家教小時100印度20——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005第二十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二全球化時代美國的教育：

需要培養(yǎng)學(xué)生21世紀新能力

做亞洲人無法做的事情第二十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二自動化盛行20世紀機器被證明可以替代人的體力；21世紀自動化機器被證明可以替代人的左腦；第二十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二未來的勞動者：

需要教學(xué)生21世紀新能力

做電腦無法做的事情第二十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二創(chuàng)感時代的食物鏈生產(chǎn)分工獲得價值美國整體設(shè)計$229日本設(shè)計60G硬盤$67中國組裝60G硬盤$3創(chuàng)新決定價值：以iPod為例第二十五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二全球化的“腦分工”世界董事會在歐美世界辦公室在印度世界加工廠在中國第二十六頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二

知識技能解題能力認真勤奮刻苦踏實謹慎

……

實踐能力創(chuàng)造性好奇心興趣愛好自尊自信人生觀價值觀

……世界教育發(fā)展生態(tài)圖——資料來源：劉堅，新課程：實踐、反思與行動，2004第二十七頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二羅杰·斯佩里:左右腦分工理論

1981年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎第二十八頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二doyouseethedancerturningclockwiseoranti-clockwise?反時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)第二十九頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二左右腦功能左腦右腦控制右半側(cè)身體控制左半側(cè)身體按先后順序進行活動邏輯與線性思維同時同步進行活動整體與綜合思維關(guān)注字面語義文字與數(shù)字體驗話外音形象與音樂分析細節(jié)考慮全體第三十頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二左腦在做什么？右腦在做什么？第三十一頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二全新思維的6感

TheSixSenses共情感娛樂感意義感不只關(guān)注功能，還重設(shè)計設(shè)計感故事感綜合感不只關(guān)注證據(jù)，還重故事不只關(guān)注專業(yè)，還重整合不只關(guān)注邏輯，還重共情不只關(guān)注嚴肅，還重娛樂不只關(guān)注事務(wù)，還重意義第三十二頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二全新思維不要走極端，我們做事講求協(xié)作，同樣地，左右腦的工作也是講求協(xié)作的，只是在這個時代右腦將處于領(lǐng)導(dǎo)者的位置罷了……——DanielH.Pink：《AWholeNewMind》，2005第三十三頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二創(chuàng)新過程大腦主要活躍區(qū)1．最初洞察期右腦2．準備期左腦3．醞釀期右腦4．豁然開朗右腦5．驗證期左腦第三十四頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二Pink對教育改革的建議重組立法者試驗新的評價標準取消分科，班級注重藝術(shù)教育科學(xué)教育不僅僅是死記硬背強調(diào)立法者根據(jù)興趣選擇課程敢于冒險，嘗試新事物

第三十五頁，共三十八頁，編輯于2023年，星期二/~yongzh/什么是最有價值的知識？分數(shù)不代表知識最有價值的知識不是科學(xué)學(xué)生要具有全球公民意識