人教版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文全真復(fù)習(xí)測試期末模擬試卷D卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文全真復(fù)習(xí)測試期末模擬試卷D卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.閱讀短文，回答問題。春天

春天是個(gè)魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗？

她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！

春天是最神奇、最美麗的魔術(shù)師！（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。______的笑臉

______的衣裳______的陽光______的睡眠

______的冬裝______的魔術(shù)師（2）第二自然段一共有幾句話？她的魔杖都碰到了什么？（3）用下面的詞語各寫一句話。①情不自禁——______②明媚——______（4）下面對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是（

）

A.春天來了，冰雪融化，河流開始唱起了快樂的歌。

B.大山每天都睡懶覺，要有人才會(huì)起床。

C.這是些魔術(shù)師的文章。2.給漢字娃娃找家?guī)n

腹

卡

渠

呆

型kǎ

dāi

luàn

fù

xíng

qú

3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞乍

____________

______不

____________

______堯

____________

______日

____________

______4.選擇合適的詞語，使句子更完整，更生動(dòng)。（填序號(hào)）①緬伯高把天鵝裝到一個(gè)______的籠子里，一路上______照顧，十分______。A．大大

B．用心

C．精心

D．親自

E．精致②忽然，他用力______，伸手______飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球______了一個(gè)大孩子。A．傳給

B．一跳

C．接?、劾蠋焈_____了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然去______春天，把能______春天的東西______教室里來。A．帶到

B．代表

C．尋找

D．布置④他們一個(gè)人______在這頭，______著腰，耳朵______著蹺蹺板；一個(gè)______在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地______著。A．劃

B．緊貼

C．蹲

D．彎

E．站5.讀句子，選擇括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)淖帧＂偕痰昀锏臇|西賣______（玩

完）了。②天空布滿了______（烏

鳥）云。③大海是______（藍(lán)

籃）色的。④那是他______（灑

酒）下的汗滴。⑤月兒______（彎彎灣灣）像小船。⑥聽了老牛的話，小馬立______（該

刻）跑回了家。6.照樣子寫句子。楓樹又高又大，像綠色的太陽傘。①田野______，像______。例：媽媽慢吞吞地說：“明天我要去游泳?！保ㄓ脛澗€的詞寫句子）

②______

二、組詞練習(xí)(40分)7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。①老師______您好嗎______②這是多么好聽的歌聲啊______③老師要到圖書城去買書______8.把下列詞排列成通順的句子，再加上標(biāo)點(diǎn)（1）青草

了

長滿

土堆

上______（2）常常

我們

老師

告訴

學(xué)習(xí)

勤奮

要______（3）知道

蒲公英

這種

植物

叫

我______9.讀一讀，想一想，填一填。①日月潭是我國______的一個(gè)大湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山______，樹木______，周圍有許多名勝古跡。②要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉______的一面是南方，枝葉稀的一面是______。

③滿架的葡萄像成串的______掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______，美麗極了。

10.我會(huì)連一連。①我是“的”，我的后面是名詞。地方

花朵

掌聲窩樹葉書橋綠色的______遙遠(yuǎn)的______厚厚的______溫暖的______

結(jié)實(shí)的______綻開的______經(jīng)久不息的______②我是“地”，我后面是動(dòng)詞。接待過河蠕動(dòng)低垂哭笑了握住嗚嗚地______

滿意地______

方便地______緊緊地______

懶洋洋地______

無力地______熱情地______③我會(huì)連一連。勸告營養(yǎng)作業(yè)啟發(fā)音樂羊圈檢查______受到______吸取______接受______

修補(bǔ)______播放_(tái)_____11.閱讀短文，回答問題美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。（1）短文共有______自然段。（2）______的花壇______的枝條______的小花（3）花壇的四周有什么？

三、提升練習(xí)(20分)12.看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個(gè)小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：______小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：______14.給句子排排隊(duì)。______夕陽忽地全落下去了，只下紅色晚霞在天