敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗蠲?主題班會(huì)課件

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗蠲垃F(xiàn)在我們先來看一則小故事

幾年前，美國著名心理學(xué)博士艾爾森對世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個(gè)滿意的答案。

蘇珊出身于中國臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊認(rèn)真回答：“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！彼晕覀円獣r(shí)刻提醒自己要：知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任陶行知《每天四問》

一問自己的健康有沒有進(jìn)步；二問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步；三問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步；四問自己的道德有沒有進(jìn)步。第一篇章[知責(zé)任]什么是責(zé)任、責(zé)任感？

責(zé)任：

份內(nèi)應(yīng)做的事。

責(zé)任感：即責(zé)任心，自覺地把份內(nèi)的事做好的心情。

在字典里,對于責(zé)任和責(zé)任感,它給予了這樣的解釋:責(zé)任：（1)份內(nèi)該做的事情（2)沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失

所以,責(zé)任有兩個(gè)方面：一方面,是要去做;

另一方面,是要做好。你知道哪些關(guān)于責(zé)任的名言?

格言有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

天下興亡，匹夫有責(zé)。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。對自己負(fù)責(zé)對別人負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)對集體負(fù)責(zé)對社會(huì)負(fù)責(zé)對國家負(fù)責(zé)對人類負(fù)責(zé)第二篇章[明責(zé)任]大連一名公交車司機(jī)黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒駱樱?/p>

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫改變了他的人生之路。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”

擔(dān)當(dāng)?shù)暮冒駱樱褐v述勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱邮论E第三篇章

[負(fù)責(zé)任]

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，

我們應(yīng)盡哪些責(zé)任？

大家談一談：在我看來,責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;也就是要對自己負(fù)責(zé)；還表現(xiàn)在對校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上，即對集體負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)看看咱們同學(xué)們是如何做的:上課鈴響了，還在與同桌聊天上課前，不歸位，沒有做好課前準(zhǔn)備課上回答問題怯懦，課下說話大喊大叫，截然相反老師布置的作業(yè)拿來抄抄，應(yīng)付老師檢查完事上課發(fā)呆，上課愛夸夸其談輪到我值日，草草了事，或根本不知道值日擔(dān)當(dāng)班級(jí)事務(wù)總靠老師督促，或者總是等到大掃除那一天……對集體負(fù)責(zé)個(gè)體,也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。

——雷鋒

我們能做什么？整理外墻的，（檢查作業(yè)）澆辦公室的花，倒洗手水，對齊桌椅，墩地?fù)斓孛婕埿?，一對一輔導(dǎo)，整理垃圾袋，自己的桌椅和書包柜整理學(xué)習(xí)物品，整理衛(wèi)生柜，貼獎(jiǎng)狀，擦辦公室地面，檢查桌兜，洗手檢查，送各種表格，回公寓的路隊(duì)安全，我能為班做什么事情1、要大聲回答問題，學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)，雙手怎么放，身子怎么坐，自主管理，至少做小組的榜樣。2、只要一亮相，就要精神百倍。只要一做事，就要盡善盡美。比如課堂講話，回答問題，參與活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)。新的目標(biāo)：近代著名學(xué)者梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責(zé)任：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人生第一樂事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越長久，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍。

所以，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)記得身上背負(fù)的重任，