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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元試卷及答案(審定版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)màoshèngzīrùnwēihàijìngpèijiāndìngměngshòubēicǎnyánlì二、比一比,再組詞。(10分)潮(________)換(________)側(cè)(________)賽(________)嘲(________)喚(________)測(cè)(________)塞(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_______)血丹心浩氣長(zhǎng)(______)一(_______)驚人青出于(______)文思(_______)(_____)后(_______)有人桂子(_____)香人間(_______)(_____)水(_____)不通江山如(______)震(_______)中外完好無(wú)(_______)中秋時(shí)節(jié),_____________李好設(shè)計(jì)的時(shí)裝在展銷(xiāo)會(huì)上____________,大受歡迎,她的名氣也大大地超過(guò)了她的老師,大家都說(shuō):“這真是____________呀!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠(______)能在夜里飛行,(______)能捕捉飛蛾和蚊子。2.(______)一根極細(xì)的電線,它(______)能靈巧地避開(kāi)。3.蝙蝠夜里飛行,靠的(______)眼睛,(______)嘴和耳朵。4.(______)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,(______)飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮
柔和5.月盤(pán)是那樣
(______),月光是那樣(______)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?(改成陳述句)_______________________________________(2)列車(chē)沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。(修改病句)_______________________________________(3)松樹(shù)挺立著。(改寫(xiě)成比喻句)_______________________________________(4)他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。(縮句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)薛謙學(xué)藝戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)有個(gè)歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有個(gè)叫薛謙的,音樂(lè)素質(zhì)很好,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。秦青讓他來(lái)表演,叫大家向他學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),薛謙就有點(diǎn)驕傲自滿,于是他編個(gè)理由,要求停學(xué)回家。秦青聽(tīng)后,開(kāi)始感到驚訝,猶豫一會(huì)兒,想了個(gè)挽留的辦法,就答應(yīng)了他的要求。送薛謙回家那天,秦青在院子里搞了個(gè)野餐會(huì)。席間,秦青彈著、唱著一首表示對(duì)薛謙辭學(xué)回家感到惋惜的曲子。那歌聲,發(fā)自肺腑,感動(dòng)得在場(chǎng)的徒弟們都落淚了。薛謙聽(tīng)著老師的歌聲,不由得想起老師講過(guò)的韓娥的故事。韓娥唱歌的余聲,能在屋梁上回蕩三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原來(lái)薛謙不大相信天下能有這么高超的歌唱藝術(shù),如今聽(tīng)了老師唱的這首歌,才心悅誠(chéng)服,才明白自己還沒(méi)有學(xué)會(huì)老師的本領(lǐng),沒(méi)有達(dá)到高深水平。于是,他含著淚水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地遞給老師,說(shuō):“老師,您唱得太好了,值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。我不能走,我要跟您一輩子。”從此,薛謙安下心來(lái),時(shí)時(shí)處處尊敬老師,勤學(xué)苦練,再也不提回家的事了。后來(lái),由于他克服了學(xué)習(xí)上的自滿情緒,勤奮鉆研,精益求精,終于成了一名歌唱家。1.下文寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。猶豫:____________________________精益求精:________________________2.學(xué)唱歌學(xué)到一半就不想學(xué)了?______________________________3.怎樣讓他的弟子回心轉(zhuǎn)意,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的?_______________________________4.篇文章,你有什么收獲?______________________________七、習(xí)作。(20分)續(xù)寫(xiě)童話小木偶的故事根據(jù)以下開(kāi)頭,續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事,要表達(dá)出小木偶在小女巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于350字。小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來(lái),與小女巫道別后,向一座獨(dú)木橋走去。他看見(jiàn)山羊爺爺從橋的那一頭走過(guò)來(lái)…_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一茂盛滋潤(rùn)危害敬佩堅(jiān)定猛獸悲慘嚴(yán)厲二潮水換人側(cè)面賽跑嘲笑呼喚測(cè)試塞住三碧存鳴藍(lán)如泉繼飄天堂泄畫(huà)驚損桂子飄香一鳴驚人青出于藍(lán)四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗悦髁寥岷臀?1)媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么
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