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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小學語文競賽綜合小升初模擬試卷II卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.下列詞語中,完全沒有錯誤的一項是(

)。

A.蜿蜒

旗竿

附和

抽噎

B.關健

威協(xié)

禮拜

裂縫

C.乖巧

凍僵

無賴

生銹2.修改下列病句。(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。(3)小明的建議基本上是完全可行的。(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。(5)經過努力,我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。(6)今天老師表揚了我,我太感動了。(7)晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。(8)他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。3.按查字典的方法填空?!皩嫴话蚕钡摹皩嫛弊钟靡粜虿樽址☉炔樽帜竉_____,再查音節(jié)______;用部首查字法應先查______部,第六筆的筆畫名稱是______,根據這個詞語中“寢”字的意思,寫出一個也含有“寢”字該意思的成語:______。4.根據意思寫出的詞語,錯誤的一項是(

A.不顧個人安危,奮勇直前——奮不顧身

B.顧不得睡覺,忘記了吃飯——廢寢忘食

C.比喻居高臨下,不可阻擋的形勢——勢如破竹

D.連聲稱贊個沒完——贊不絕口5.我會給多音字選擇正確的讀音。子彈______(dàn

tán)天空______(kōng

kòng)鉆出去______(zuān

zuàn)彈琴______(dàn

tán)空地______(kōng

kòng)鉆石______(zuān

zuàn)轉身______(zhuǎn

zhuàn)戰(zhàn)斗______(dǒu

dòu)扇子______(shān

shàn)轉椅______(zhuǎn

zhuàn)斗笠______(dǒu

dòu)扇風______(shān

shàn)行走______(xíng

háng)卷心菜______(juǎn

juàn)

教書______(jiāo

jiào)行業(yè)______(xíng

háng)試卷______(juǎn

juàn)教室______(jiāo

jiào)6.根據下列詩句內容,按時間順序排列正確的一組是(

)①牧童遙指杏花村

②草長鶯飛二月天

③每逢佳節(jié)倍思親④牽??椗珊訕?/p>

⑤爆竹聲中一歲除

⑥小荷才露尖尖角

A.①②⑥④③⑤

B.②①⑥④③⑤

C.②①⑥③④⑤

D.①②⑥③④⑤7.將下列語句歸類,填序號。屬于名言警句類的是______項;屬于回環(huán)對聯(lián)類的是______項;屬于歇后語類的是______項;屬于格言類的是______項。

A.八仙過?!黠@神通。

B.虛心使人進步,驕傲使人落后。

C.已所不欲,勿施于人。

D.地滿紅花紅滿地,天連碧水碧連天。

8.“沒有他們的辛勞,就沒有石板砌成的階梯,就沒有腳下的路,也就沒有游人的歡樂?!边\用了對仗的修辭手法。9.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語。

10.“諳”字的讀音是______,“諳”字的筆畫共______畫,我可以用“諳”字組三個不同的詞語:______、______、______。我可以給“諳”字去掉“______”偏旁,變成“______”字,組詞______。

11.下列說法正確的一項是(

)。

A.“人之初,性本善”是說每個人生下來本性都是善良的。

B.“子不教,父之過,教不嚴,師之惰”是說對兒女只是養(yǎng)而教育,是父母的過錯;對學生光教育而不嚴格要求,是做老師的懈怠、懶惰。

C.“子不學,非學宜”意思是兒子不學習是不應該的,“幼不學,老何為”小時候不學習,長大了就要問為什么?

二、閱讀理解(30分)12.綜合改錯(錯標點2個,錯別字2個,病句2處)署假里,我們班許多同學去祖國各地游玩,有的來到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現的地球儀;有的來到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內容豐富多采的壁畫;有的來到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們增長了見識和眼界,這真是《讀萬卷書,行萬里路》??!13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是(

)。

A.大概(gài)

教誨(huǐ)

烙?。╨ào)

微風乍起(zhà)

B.遜色(xùn)

諸侯(hóu)

焚燒(fén)

玉琢冰雕(zhuó)

C.殲滅(jiān)

凌晨(lín)

蝙蝠(biān)

鍥而不舍(qiè)

D.綻放(zhàn)

點綴(zhuì)

漆黑(qī)

玉屑銀末(xiāo)14.閱讀下文,回答問題。

院長是一位六十來歲的長者,滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進休息室叫了個人出來。①我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?

院長叫黑大哥確認是不是我,黑大哥點了點頭。接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。

天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規(guī)手冊,并告誡我?guī)拙潢P于遵守校規(guī)和愛護名譽的話,我連忙點頭稱是。

我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!

③之后,我憤憤不平地去學校管理處繳納罰金……(1)在不改變句子意思的情況下,給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______(2)文中①②③句通過對“我”的______描寫,寫出了“我”的心理及思想感情的變化:______—______—______,既表現出“我”對______的不理解,也可以看出“我”對______的不滿。(3)“我”為什么會受到處罰?對此你有什么看法?

三、寫作(30分)15.依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬物被溫暖照亮,生機勃勃,盡情展示大自然的絢麗

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