寫景抒情詩鑒賞

寫景抒情詩鑒賞第一頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二第二頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二概念古代詩人經(jīng)常游覽山水、寫景言志，寫景詩在中國古代詩歌中占了較大的比例。一般來說，寫景詩往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用襯托、對比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；詩的中間兩聯(lián)往往對仗工整，詩的語言特點：明快、清新、簡潔、質(zhì)樸。第三頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二鑒賞方法１．把握形象的特征和寓意．第四頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二意象：是融入了詩人主觀情意的客觀物象。意境：詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界。“意象”簡釋物象:客觀自然景物。第五頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二物象意象作者的主觀情感形象（實）情感（虛）第六頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二柳永《雨霖鈴》中以“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”來表達別離的傷感之情。

以折柳表惜別?！傲保傲簟钡闹C音，折柳有相留之意。故古人有折柳送別的習(xí)俗，因此“柳”帶有傷離別的意味.第七頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二對月思親——引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保ㄌ啤だ畎住鹅o夜思》）

“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！保咸啤だ铎稀队菝廊恕返诎隧?，共四十頁，編輯于2023年，星期二以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。

“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！保ń纭稉P州慢》）——春風(fēng)十里，十分繁華的揚州路，如今長滿了青青薺麥，一片荒涼了。此句用野草、麥子的繁盛反襯如今的荒涼。

“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜?！保▌⒂礤a《烏衣巷》）—朱雀橋邊昔日的繁華已蕩然無存，橋邊已長滿雜草野花，烏衣巷已失去了昔日的富麗堂皇，夕陽映照著破敗凄涼的巷口。第九頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”（唐·王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）——我的心像晶瑩的玉壺的冰一樣，高潔如故。

“冰心”高潔的心性，古人用“清如玉壺冰”比喻一個人光明磊落的心性。

第十頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二梅花------傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白梅花（王安石）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。寫梅花，在嚴寒中怒放、潔白無瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。第十一頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二梧桐-------是凄涼悲傷的象征元人徐再思《雙調(diào)水仙子·夜雨》：“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后?！薄耙蝗~葉，一聲聲，空階滴到明”（唐人溫庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”（李清照《聲聲慢》）等。第十二頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二要知道一些常見意象比較固定的文化內(nèi)涵楊柳長亭孤帆驛路浮云大風(fēng)長云寒霜飛雪苦雨梅花翠竹松柏幽蘭菊花美人神女靈修杜鵑磁針羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀青鳥鴻雁雁足尺素玉壺冰心

離別，游子凄涼悲愁高潔隱逸國君堅貞思鄉(xiāng)音信，書信高潔第十三頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二意境

是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。２．體味詩歌情景交融的意境．第十四頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二《楓橋夜泊》

張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

這幅楓橋夜泊圖的情調(diào)是孤寂的，但由于作者豐富、濃烈的設(shè)色和興致盎然的景物描繪，并不引人進入“愁”境，反而能使人得到一種美感。第十五頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二３．領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感．第十六頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二４．分析詩歌的寫作技巧和語言特色第十七頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二正與側(cè)的結(jié)合

白居易《楊柳枝詞》一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？”第一、二句運用正面描寫的手法，描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)。

第十八頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二動和靜的結(jié)合

王維的《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。詩人王維不愧描寫山水的高手，動靜結(jié)合是其主要寫景手法之一。詩人在描繪的景物中，靜中有動，以動襯靜，動靜結(jié)合，構(gòu)成動人的意境。第二聯(lián)寫物，“明月松間照，”是靜景，是所見，寫的是月光透過松枝灑遍大地；而“清泉石上流”，是動景，是所聞，動靜融為一體，構(gòu)成一副清幽可愛的風(fēng)景畫。第三聯(lián)是詩人用“竹喧”烘托山靜，是所聞，用“蓮動”襯托水幽，是所見，見聞交錯，“喧”“幽”互襯，頗具藝術(shù)感染力。第十九頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二三、聲與色的結(jié)合

杜甫《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。“翠”是新綠，“翠柳”是初春物候，柳枝剛抽嫩芽。“兩個黃鸝鳴翠柳”，鳥兒成雙成對，呈現(xiàn)一片生機，具有喜慶的意味。次句寫藍天上的白鷺在自由飛翔。這種長腿鳥飛起來姿態(tài)優(yōu)美，自然成行。晴空萬里，一碧如洗，白鷺在“青天”映襯下，色彩極其鮮明。兩句中一連用了“黃”、“翠”、“白”、“青”四種鮮明的顏色，織成一幅絢麗的圖景；首句還有聲音的描寫，傳達出無比歡快的感情

第二十頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二四、虛與實的結(jié)合

分析柳永《雨霖鈴》的寫景角度。分析蘇東坡的《江城子-十年生死兩茫?！返膶懢敖嵌鹊诙豁摚菜氖?，編輯于2023年，星期二五、點與面的結(jié)合

柳宗元的《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

“蓑笠翁”在畫面上顯得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩的中心，“孤舟蓑笠翁”屬于點的描繪；前兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”屬于面的鋪陳，詩句從“鳥飛絕”、到“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬”，對突出人物堅忍不拔、卓然而立的品格起。可以稱之為點面結(jié)合。第二十二頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二

六、遠與近的結(jié)合

杜牧《山行》遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”頭兩句描繪了秋山遠景。第一句描寫了秋山高遠的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋山中的一個特定場景，在白云浮動的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景?！八~紅于二月花”一句，生機勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。

第二十三頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二

七、白描手法

白描，原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一，大致接近西洋畫法中的速寫或素描，其特點是用簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不事烘托，不施色彩。這種畫法引入到詩歌的創(chuàng)作中，那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕細刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫對象，用準確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗（聲響）等，以表現(xiàn)作者對事物的感受。

第二十四頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二寫作的常見方法：１．正面和側(cè)面相結(jié)合２．動和靜的結(jié)合３．聲和色的結(jié)合４．虛和實的結(jié)合５．點和面的結(jié)合６．遠和近的結(jié)合７．白描手法第二十五頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二溫庭筠《商山早行》晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。請分析第二聯(lián)的寫景角度。第二聯(lián)兩句詩，就是六個名詞（即六種景物）的組合，沒有任何修飾語。它集中地表現(xiàn)了早行的辛苦。在雞鳴聲起，殘目未落之時，冒著寒霜上路，可見早行辛苦。第二十六頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．寫出這首詩歌的藝術(shù)手法。答：詩中有畫，本詩是極富詩情畫意的佳作；對仗工整，又自然流暢，毫無雕琢。2．這首詩歌表現(xiàn)出春天怎樣的特征？答：寫出初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的景象。第二十七頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二

客中初夏司馬光四月清和雨乍睛，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。（1）這首詩主要描寫的內(nèi)容是

初夏的風(fēng)光（或“初夏的景物”）；初夏天氣的總體特點是

清和"清新、和暖"（2）散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說，請用這個說法分析《客中初夏》的“散”與“不散”。答：這首詩的"散"與"不散"：就天氣情況說，有雨景，有晴景；就距離情況說，有遠景（南山），有近景（柳樹、葵花）；就自然情況說，有清風(fēng)，有陽光。（2分）而詩人的情懷可謂"不散"：前二句雖然寫雨寫晴，但側(cè)重點在"分明"的晴景上；后二句雖然寫柳樹寫葵花，但側(cè)重點在"向日"的葵花上，由此，詩人對晴朗風(fēng)物的喜悅心情使上下文聯(lián)系起來，形成一體。（2分）第二十八頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。(1)．詩的第一句從什么角度來寫?第二句從什么角度來寫?這兩句詩勾勒出一個怎樣的境界？答：⒈仰視。⒉俯視。勾勒出月色秀朗、溪水清澈的蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜入仙境。(2)．整首詩，從頭至尾沒有寫到“人”，也沒有寫到“情”，而讀來使人感到景中有人，景中有情，問：詩中的人是怎樣的形象？情是怎樣的情？答：寫出漁民欣快歡暢之情，整個畫面使人感到蘭溪山水充滿著蓬勃生機。第二十九頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二（1）詩人寫景是從哪幾方面突出表現(xiàn)一個“幽”字的？試作簡要分析。答：①以景寫“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）②以動襯“幽”（“下鷺”）③以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（3分，每點1分。意思對即可，思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）

（2）這首詩抒發(fā)了詩人哪些復(fù)雜的思想感情？

①前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂（閑適之情）（1分）②尾聯(lián)“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（2分，每點1分。意思對即可。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）第三十頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二輞川閑居贈裴秀才迪王

維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。⑴本詩寫景有何特點？答案：⑴描寫景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點。所寫景物帶上了作者的主觀色彩，寫得情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時間特征的景物，構(gòu)成了一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫。⑵全詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？表現(xiàn)了詩人的閑居之樂和對友人的真切情誼。第三十一頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二

淮上即事寄廣陵親故[唐]韋應(yīng)物前舟已眇眇，欲渡誰相待？秋山起暮鐘，楚雨連滄海。風(fēng)波離思滿，宿昔容鬢改。獨鳥下東南，廣陵何處在？“一切景語皆情語。”請從“山”、“雨”、“鳥”三個角度入手，簡要評析這首詩所表達的感情。

答：秋日遠山傳來寺廟悠長的暮鐘，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，蒼涼黯淡的傍晚景色烘托出詩人思家念遠的孤寂、凄愴這情；最后，詩人運用反襯手法，寫一只失群的伶仃小鳥飛往家鄉(xiāng)廣陵方向，歸巢了。鳥飛東南，離巢愈近；而詩人前往西北，去親愈遠。這更引起了他滿腹思鄉(xiāng)的離思哀愁。(評分標(biāo)準：由“山”、“雨”的角度評析出孤寂、凄愴等情感給3分；由“鳥”的角度評析出思鄉(xiāng)之情給3分。)第三十二頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二春思賈至草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。（1）詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點？（2分）答：（1）明媚動人，生機盎然。（語意相同即可）（2）有人認為，全詩側(cè)重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結(jié)合全詩簡要分析。（4分）不是。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進行描繪，著意渲染春天的絢爛風(fēng)光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫愁思，東風(fēng)不能吹愁，春日卻能興恨，前詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨（樂景寫哀），情感表達婉曲深刻。第三十三頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二水檻遣心二首（其一）杜甫去郭軒檻敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。[注]水檻：江邊的欄桿，可供垂釣、眺望。在杜甫成都草堂附近。賒：遠。

這首詩的第五、六句是為人傳誦的名句，南宋葉夢得《石林詩話》稱其“緣情體物，自有天然之妙”。請你談?wù)勥@兩句詩的“妙”處，并結(jié)合全詩說說作者作表達了什么樣的感情。答：這兩句詩，寫細雨輕灑，魚兒嬉戲于水面；微風(fēng)吹拂，燕子斜掠過天空。（若雨猛，則魚潛水底；風(fēng)急，則燕子不能禁受）“出”，寫魚兒的歡欣，“斜”，寫燕子的輕盈。（2分）詩人觀察細致入微，遣詞自然平易而又精巧生動。（2分）詩歌描繪草堂的自然環(huán)境，字里行間蘊含著作者對大自然、對春天的熱愛和優(yōu)游閑適的心情。（2分）（意思對就可以）第三十四頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二漢江臨泛王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。都邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。（1）三、四兩句寫出了景物怎樣的特點？答：江水的流長邈遠和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現(xiàn)的特點。（2）頸聯(lián)中哪兩個詞用得極妙，找出來并簡析。答：“浮”和“動”。“浮”表面上寫城郭在水面上飄動，實是所乘之舟上下波動，“動”表面上寫天空在搖蕩，實言波濤洶涌，浪拍云天。（意思對即可）。

（3）從整首詩看，作者流露出的感情是答：對襄陽風(fēng)物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒。第三十五頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（1）本詩前兩句是扣住什么來寫春景的？這樣寫表達了詩人怎樣的心情？答：前兩句詩扣住象征春色的“花”來寫春景。以“雨前”所見和“雨后”所見的情景相對比、映襯，透露出一片惜春之情。（詩人看著雨后花落春殘之景，惋惜而掃興）

（2）前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認為這句詩“神”在何處？

答：這句詩由“蜂蝶紛紛過墻去”而來，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”寫活了，似乎春色真的“有腳”，跑到鄰家去了，透露出詩人希望春色沒有遠去的心情。第三十六頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二夏意蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透窗明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。注：別院，即正院旁側(cè)的小院。（1）此詩以“夏意”為標(biāo)題，著眼點在“意”，寫詩人于炎熱盛夏中的一種心境。（1）這是一種什么樣的心境？答：詩中雖寫炎熱盛夏，卻句句顯清涼靜謐、清幽朦朧的氣氛，表現(xiàn)了詩人悠閑曠達的心境。（2）“時一聲”的“流鶯”與這種心境是否和諧？為什么？答：是和諧的。園林深處不時傳來的一兩聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯鳴啼，反襯出這小院的幽深靜謐。

第三十七頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二碧澗別墅喜皇甫侍御相訪劉長卿荒村帶返照，落葉亂紛紛。古路無行客，寒山獨見君。野橋經(jīng)雨斷，澗水向田分。不為憐同病，何人到白云。古人評劉長卿的詩，說他因遭貶謫，其詩“多凄怨語”。此詩寫朋友皇甫侍御來訪之“喜”，請結(jié)合全詩簡要賞析詩人是如何表現(xiàn)出心中之“喜”的。

答：全詩以寫景為主，借景抒情。夕陽映照著偏遠的荒村，深秋時節(jié)落葉紛紛，路無行客，雨斷野橋，澗水亂流。在這樣偏僻、孤寂的荒村，在這樣一個凄清的暮秋時節(jié)，有同病相憐的朋友來訪，如何不高興。（說出以寫景為主，借景抒情的意思，即明確本詩的表現(xiàn)方法，得2分，能夠抓住本詩所寫的典型景物（選二、三處即可）加以描述，得2分：表現(xiàn)出因有同病相憐的朋友來訪而高興的內(nèi)容，得2分）第三十八頁，共四十頁，編輯于2023年，星期二渭川田家王維斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》。此詩的核心字是什么？圍繞這個字共寫了幾幅畫面？散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說，請用這個說法分析這首詩歌中的“散”與“不散”。

答：核心字是“歸”字（也可說是“羨”）。圍繞“歸”字寫了五