新人教版六年級語文下冊期中質(zhì)量檢測題(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級語文下冊期中質(zhì)量檢測題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比，再組詞。（10分）貸（______）溜（_____）偎（______）靴（_____）撿（______）貨（______）榴（_____）喂（_____）鞋（_____）揀（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一（____）半（____）（____）（_____）如生（____）（____）呻吟（____）（____）多情（____）（_____）無味（____）花（____）月心（____）神（____）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進寶庫，讓他自己挑選（______），愛什么就拿什么。2.博物館里陳列著無數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無論……都……3.（______）動物說了什么話，（______）不要對別人說。4.（______）對別人說了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫句子。（15分）1．老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________2．新中國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）______________________________________________3．她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“________________________?！保ù藭r此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。1．寫出下列詞語的近義詞。歡快（

）

恩惠（

）意味悠長（）2．在文中用“﹏”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印?．概括這篇文章的主要內(nèi)容：________________________________________4．“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？_________________________________________5．這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。______________________________七、習作。（20分）展開合理的想象，寫一篇與環(huán)?；蝻w往太空有關(guān)的作文。要求：（1）題目自擬。（2）能運用課堂上所學的說明方法，有理有據(jù)的證實自己的觀點。（3）書寫認真，卷面規(guī)范、整潔、大方。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一凜冽坦克毛氈瞬間德國揭開高尚冰雹二貸款溜走依偎靴子撿起貨物石榴喂食鞋子挑揀三津津知解栩栩無病自作索然風雪曠怡四珍寶珍貴無論都如果就五老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。新中國成立了，全國人民激動萬分。老伴啊，鄉(xiāng)親們和我來看你了他們都很好，你放心吧！兒子，不要怨你爹，他是黨員??！必須給鄉(xiāng)親們做出榜樣，你一定會理解你爹的，是不是？歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。六（1）.歡愉（愉快）狼吞虎咽（饑不擇食）意味悠長（耐人尋味）（2）.略（3）．略（4）．一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。（5）、略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級語文下冊期中質(zhì)量檢測題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）diǎnzhuìbènzhuōfèiténgxiàngpícíchǎnghǎidàoyōngdàibāoguǒshùfùjùlíqízhìzhānmào二、比一比，再組詞。（10分）撒（______）萍（______）

陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋（______）

徒（______）疑（______）差（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）猶（____）安（____）無（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）盡管……可是……不但……而且……即使……也……1.（____________）夜已經(jīng)深了，（____________）老師仍然在電腦旁備課。2.（____________）再狡猾的狐貍，（____________）斗不過好獵手。3.小燕子搭的窩（____________）牢固，（____________）美觀。五、按要求寫句子。（15分）1．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．伯父笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________3．全校師生代表大會上，大家討論并聽取了校長提出的各項決議。（修改病句）__________________________________________________________4．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水。（仿寫句子）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥??！薄霸餆帷⒍Q、睜開眼時眼皮疼……”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯?，這是由一個正在(劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關(guān)回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內(nèi)的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術(shù)論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！半y道自己的科學生涯就此結(jié)束了？就這樣坐以待斃？”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學家痛苦地思索著。忽然，一個念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€有志者總是為著自己獻身的事業(yè)(隱忍堅忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1．在文中括號內(nèi)選擇合適的詞打“√”2．解釋下面的詞語，并造句。不可多得：____________________________________3．短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個詞語上。4．短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指_____________；說它“特殊”的原因是_____________。5．下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是()A．科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B．科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。6．本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質(zhì)？_______________________七、習作。（20分）半命題作文：他/她了我（鼓勵、冤枉、開導……）要求：至少450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一點綴笨拙沸騰橡皮磁場海盜擁戴包裏束縛距離旗幟氈帽二撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別三不豫然恙如往滿怒排倒頂立四盡管可是即使也不但而且五四周黑洞洞的，容易碰壁。伯父笑了笑，說，還是他的記性好。全校師生代表大會上，大家聽取并討論了校長提出的各項決議。顆顆露水，在荷葉上滾來滾去，如晶瑩的珍珠。六1．劇烈,√閃現(xiàn),√堅忍,√2．形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。3．歪歪扭扭顫顫巍巍4．施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗這不是一般意義上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗5．B6．本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質(zhì)。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版六年級語文下冊期中達標考試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúànɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì二、比一比，再組詞。（10分）蔗（________）藹（________）縫（________）擲（________）遮（________）竭（________）篷（________）鄭（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（____）之寶飛禽走（___）千真萬（___）氣急敗（___）（___）言不諱飲水思（___）金碧輝（___）（___）瓏剔透四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.課外書（_____）不可以讀，（_____）要有選擇地讀。2.那些滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，（_____）只有幾百上千字，（_____）往往使我心動神移，不能自已！3.做筆記（_____）鍛煉了我的記憶力，（_____）增強了我的理解力。五、按要求寫句子。（15分）(1)石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(改為比喻句)______________________________________(2)這是聲音。(擴寫句子)______________________________________(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)______________________________________(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)______________________________________(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）三國時期，蜀國丞相諸葛亮揮師出祁山，準備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由于蜀將馬設(shè)失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，諸葛亮只好率領(lǐng)大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領(lǐng)十五萬曾魏大軍，直奔西城殺來。這時，諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬，已派走一半去搬運糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來，個個嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見東北方向塵土揚天，顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細分析了一下，覺得逃跑已經(jīng)來不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢十分危急。在這緊要關(guān)頭，諸葛亮并沒有慌亂，他眉頭一皺，計上心來。諸葛亮下令，把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位，不得慌張，否則立即處死。同時，大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來到西城的城樓之下。此時，諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個童子伺候兩旁，而且城門內(nèi)外也只有二十多個百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無驚慌的神色。司馬禁見此情景，懷疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。1．選文是《三國演義》中的一個故事，這個故事的名字是

A．欲擒故縱 B．反間計 C．空城計 D．調(diào)虎離山2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①諸葛亮揮師出祁山，一開始就是在防守，而不是進攻。________②馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動的局面。________③聽說司馬懿大軍要殺來的時候，諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。________④故事的結(jié)局是，司馬懿中了諸葛亮的計，怕有埋伏就退兵了。________3．為什么說諸葛亮一方“形勢十分危急”？_________________4．為了應對即將到達的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排？_________________5．你覺得諸葛亮是一個什么樣的人呢？請說說。_________________七、習作。（20分）在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊重別人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩他人……請你以“我懂得了”為題，用具體事例來說明你明白的某一個生活道理。要求:先把題目補充完整。2.訴真情，表實感。內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。3.書寫工整，卷面干凈。4.字數(shù)要在500以上，不超出960字格。5.為了閱卷的公平、公正，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恍然愁怨綴滿幽雅伏案規(guī)律搜索政府宣傳旗幟二甘蔗和藹縫隙投擲遮擋竭力帳篷鄭重三價獸確壞直源煌玲四不是而是哪怕也不僅而且五示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。示例：這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。我想起戰(zhàn)友來。這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊前進的道路。參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關(guān)工作人員等。六1．C2．錯誤正確錯誤正確3．諸葛亮身邊沒有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。城中士兵只有兩千五百名士。而司馬懿大軍有十五萬，力量懸殊。4．把城頭旌旗全部藏起來，諸將各自堅守崗位；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃；諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無其事的樣子。5．足智多謀、臨危不懼、自信、知己知彼。（意思相近即可）PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版六年級語文下冊期中達標考試卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、比一比，再組詞。（10分）澡________

銜________

銹________

峻________

秧________躁________

街________

繡________

竣________

央________三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）別出（____）（____）排（____）倒（____）洶涌（____）（____）昂（____）挺（____）心（____）意（____）聚（____）（____）神她的服裝設(shè)計總是（_______________），從不落俗套。2.教授的話剛說完，會場上就傳出了（______________）般的掌聲。3.這只大公雞走起路來（_______________），神氣十足。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）寧可……也不……如果……就……只要……就……雖然……但是……即使……也……不管……都……1.（_________）沒有老師的耐心教育和幫助，我（_________）不會有這么大的進步。2.（_________）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（_________）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。3.（_________）人人都獻出一點愛，世界（_________）會變成美好的人間。4.____________）走到天涯海角，我（____________）不會忘記自己的祖國。5.凡卡（________）回到鄉(xiāng)下和爺爺在一起，（_________）想在城里受罪。6.（_______）工作再忙，他每天晚上（________）要擠出時間學習英語。五、按要求寫句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_______________________________________________2.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句）______________________________________________3.張紅對媽媽說：“我今天要和朋友一起去公園玩?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷而全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉·馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。之后在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐的。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼Ｍ．斎灰粋€重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)個沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然,馬修不是病態(tài)的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作為契(qì)機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1．聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(1)以手掩面:_______________________________________(2)契機:___________________________________________2．你是怎么理解“生之喜悅”這個題目的?________________________________________3．找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,并選一句摘抄下來。__________________________4．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚呢?_________________________________5．你認為馬修是個怎樣的人?______________________________6．你怎樣看待“生命”,請你用自己的話或名言警句來表達自己的觀點。______________________________________(1)用手掩著臉,表示不忍心看。(2)指事物轉(zhuǎn)化(多指向積極的方向)的關(guān)鍵。2.提示:結(jié)合例子,理解馬修要感激刺痛的原因。3.示例:在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。4.因為痛楚讓他感到自己還活著。(提示:抓住第2自然段中馬修說的話“痛楚讓我感到我還活著”,所以馬修感激痛楚。)5.堅強的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句話,即可得出答案。)6.提示:思想要積極向上,語句要流暢。七、習作。（20分）同學們，中秋是團圓快樂的節(jié)日，這個中秋你過得怎樣？也許你們闔家團聚，幸福無比，但是也有可能由于種種原因，這個節(jié)日你過得并不開心。請以“這個中秋真”為題寫一篇作文。先把題目補充完整，敘事完整生動，要有真情實感，400字左右。____________________________