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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)tǎngruòxiángxìjiànkāngfánxīngyōngjǐyōulǜtǎoyàntānwán二、比一比,再組詞。(10分)炫(_________)瓣(_________)曝(_________)練(_________)眩(_________)辯(_________)瀑(_________)煉(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)黑(______)無光(______)七豎八呼風(fēng)(_______)雨出乎(_______)料(______)根到底騰云(_______)霧1.他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄,一到夜里就___________的世界。2.____________,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。3.20世紀(jì)是一個(gè)____________的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……

雖然……但是……

無論……都……①貓若是不高興啊,________誰(shuí)說多少好話,它________一聲不出。②我________未見過葉老先生的面,________從葉老的批改中感受到他的認(rèn)真。③鳥類________和恐龍有親緣關(guān)系,________很可能就是一種小恐龍的后裔。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改成肯定句)_____________________________________(2)美麗的彩霞染紅了天邊。“把”字句:__________________________________________“被”字句:__________________________________________(3)我們愉快而高興地度過了一天。修改病句:_____________________________________________(4)任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來。用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話:______________________________________________(5)小貓逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。(縮句)_____________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)我學(xué)作文的“歷史”中,曾有這么一件十分有趣的小故事。那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,很調(diào)皮,手腳總是閑不住,做什么作業(yè)都不認(rèn)真。特別是三年級(jí)開始作文了,更不習(xí)慣。一個(gè)星期天,老師布置寫一篇作文:《記一件趣事》。一早,我在媽媽的督促下拿紙筆來做作文。心里一邊想著玩,一邊想著應(yīng)付檢查,總得寫幾句呀,但是想來想去,有什么趣事好記呢!心里就暗暗埋怨起老師來,你什么題目不好出,偏偏出這個(gè)題目——趣事、趣事,一點(diǎn)趣味也沒有。想了半天,連一個(gè)開頭還寫不出,就心一橫,自言自語(yǔ)說:“對(duì),還是先去玩一會(huì)再來寫吧!”于是我避開媽媽,貓著腰,溜到隔壁李明家,隔著門縫,把李明叫出來。李明問:“你叫我干什么?”我說:“我們到小溪里去捉蝦好嗎?”李明一聽,樂了,立即回去拿了個(gè)瓶子,和我一起向村外小溪跑去。我們?cè)谛∠镒轿r,不一會(huì)就捉到好幾只小蝦。它們?cè)诓A坷飽|沖西撞,逗得我倆哈哈大笑……玩著,玩著,我忽然想作文還沒寫呢,不禁輕輕喊了聲:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好戀戀不舍地離開小溪回家去。到了家,我一看,“上帝保佑”,還好,媽沒醒呢,大概她夜班回來又料理了家務(wù)太累了。我趕緊溜到房里,翻開作文本寫起作文來。這時(shí),不知怎的我的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)得很靈了——我把在小溪里怎樣捉蝦,怎樣看瓶中小蝦驚慌失措、東沖西撞……甚至把李明笑得跌坐在溪水中濕了褲子的狼狽情景,也寫進(jìn)去了。寫好作文,我情不自禁地笑了。媽媽被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文寫得好。不知怎的,從此,我不但不感到作文難,還養(yǎng)成了隨時(shí)把親自做的、看到的、聽到的有意義的事情記下來的習(xí)慣。因此,我的作文成績(jī)也一年比一年有了提高,這次畢業(yè)考的作文我也感到?jīng)]有什么困難了。1.從文中找出五個(gè)成語(yǔ)寫下來。(_______)(_______)(_______)(______)(______)2.作者在“學(xué)作文”的小故事時(shí),依次都寫了什么?__________________________3.第六自然段寫了作者“捕蝦”很開心,但為什么要略寫?_________________________4.作者是怎樣養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣的?_________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我最敬佩的一個(gè)人要求:用具體的事例夸夸最敬佩的人的精神。2.注意抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等特點(diǎn)進(jìn)行刻畫。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一倘若詳細(xì)健康繁星擁擠憂慮討厭貪玩二炫耀花瓣曝光練習(xí)眩暈爭(zhēng)辯瀑布錘煉三暗橫喚意歸駕黑暗無光歸根到底呼風(fēng)喚雨四(1)無論……都……(2)雖然……但是……(3)不但……而且……五它屏息凝視,一練就是幾個(gè)鐘頭,一定要把老鼠等出來。美麗的彩霞把天邊染紅了。天邊被美麗的彩霞染紅了。我們愉快地度過了一天?;蛭覀兏吲d地度過了一天。任憑你風(fēng)吹雨打,我也穩(wěn)如泰山不動(dòng)遙。小貓開辟場(chǎng)所。六1.自言自語(yǔ)莫名其妙戀戀不舍驚慌失措毫不猶豫2.寫不出來

跑向小溪

回家寫文

愛上作文3.作者寫“捕蝦”這件事是為了引出怎樣把“作文”完成好的,突出文章“學(xué)作文”的中心意思。如果詳寫此部分,那么中心就偏離“學(xué)作文”而是“捕蝦”了。4.①搜集材料。②隨時(shí)把親自做到的、看到的、聽到的有意義的事情記下來。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)練習(xí)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比,再組詞。(10分)即(________)幕(________)豎(________)抗(________)既(________)暮(________)堅(jiān)(________)坑(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎(___)(___)雀無聲志存(___)(___)精(____)報(bào)國(guó)視死如(___)慈眉(___)目濃(___)大(___)(____)耳欲聾形容聲音大小:_______________________________________________________形容人物品質(zhì):_______________________________________________________形容人物外貌:_______________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……不但……而且……無論……都……因?yàn)椤浴取帧?)、()多么艱苦,你()要干下去。(2)、他是我崇拜的偶像,因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力,()有表演能力。(3)、()王明今天病了,()他沒有來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4)、()高燒不退,()他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。(5)、他()歌唱得好,()舞姿也很美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1.那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮句)_____________________________________________________________________2.忙人怎么可能做事那么從從容容?(改寫成陳述句)_____________________________________________________________________3.三毛餓著肚子去上學(xué)。三毛不吃垃圾食品。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_____________________________________________________________________4.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。(修改病句)_____________________________________________________________________5.西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)魯班造鋸相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時(shí)候,魯班無意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪:于是他摘下一片葉子來細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huáhuà)破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的。

這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來一支大毛竹,用斧頭削(xiāoxuē)成一條帶有小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,這怎么能長(zhǎng)久使用呢?拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更(gēnggèng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上做試驗(yàn),只見他倆一來一往拉了起來,不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省(shěngxǐng)力。魯班有了鋸的幫助,按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1.把文中不正確的音節(jié)畫掉。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是。他從和那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了。3.聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。4.用“”畫出文中的一個(gè)反問句,并改為陳述句。

5.讀了《魯班造鋸》這則故事,你受到了什么啟發(fā)?___________________________________________________七、習(xí)作。(20分)內(nèi)容:圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。要求:可以寫著名的旅游景點(diǎn),也可以寫身邊的景物。2.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,突出景物的奇特之處,按一定的順序?qū)憽?.題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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