《雷雨（節(jié)選）》課件99張統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

《雷雨》海

《雷雨》劇照

戲劇是一種

的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助

、

、

、

、等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的概念綜合性文學(xué)音樂舞蹈美術(shù)按藝術(shù)表現(xiàn)形式

按矛盾沖突的性質(zhì)：

按題材反映的時(shí)代：

按篇幅規(guī)模：二、戲劇的分類多幕劇獨(dú)幕劇現(xiàn)代劇

歷史劇悲劇

喜劇

正劇《雷雨》《屈原》《雷雨》《威尼斯商人》《白毛女》《等待戈多》《雷雨》話劇歌劇

舞劇《雷雨》《白毛女》《絲路花雨》悲?。?/p>

主要表現(xiàn)主人公所追求的理想、所從事的事業(yè)，由于邪惡勢(shì)力的迫害及本身的過錯(cuò)而不能實(shí)現(xiàn)，并以其悲慘遭遇或自身毀滅引起人們的憐憫、同情、悲憤、崇敬。喜?。?/p>

以諷刺、幽默為特點(diǎn)，以揭露、嘲笑社會(huì)生活中的落后丑惡現(xiàn)象，從而肯定歌頌美好事物，風(fēng)格輕松歡快，結(jié)局圓滿。正劇：

又稱“悲喜劇”，兼有悲劇和喜劇兩種因素，既有對(duì)正面人物的歌頌，又有對(duì)反面人物的揭露、嘲笑。主人公所追求的理想、所從事的事業(yè)得到實(shí)現(xiàn)或者部分實(shí)現(xiàn)。話劇基本要素戲劇沖突人物語言（臺(tái)詞）舞臺(tái)說明話劇“三要素”舞臺(tái)說明：

用來說明人物的動(dòng)作、心理、布景、環(huán)境等等，直接展示人物的性格和戲劇和情節(jié)。戲劇沖突：比生活矛盾更強(qiáng)烈，更典型，更集中，更富于戲劇性。戲劇語言：臺(tái)詞的表現(xiàn)形式：

對(duì)話、獨(dú)白、旁白（登場(chǎng)人物離開其他人物而向觀眾說話）、內(nèi)白（在后臺(tái)說話）、潛臺(tái)詞（登場(chǎng)人物沒直接說出來的語言）等。高度個(gè)性化豐富的潛臺(tái)詞富于動(dòng)作性戲劇語言的特點(diǎn)集中的地點(diǎn)01集中的時(shí)間02集中的情節(jié)03三一律原則古典主義戲劇的藝術(shù)法則之一：三一律一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點(diǎn)在一個(gè)場(chǎng)景，情節(jié)服從于一個(gè)主題。主要發(fā)生在20年代天津某煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園家的客廳里24小時(shí)之內(nèi)，某天早晨到深夜周魯兩家愛情、血緣、階級(jí)的復(fù)雜關(guān)系集中的地點(diǎn)集中的時(shí)間集中的情節(jié)《雷雨》三一律戲劇鑒賞的方法1、把握戲劇沖突2、品味戲劇語言3、欣賞戲劇人物形象誕生一部花了五年時(shí)間的天才之作

完成《雷雨》的時(shí)候，曹禺只有23歲，還是個(gè)大學(xué)生，在清華大學(xué)西文系讀書，《雷雨》是他創(chuàng)作的第一部多幕話劇，被后世很多人認(rèn)為是“天才之作”。

復(fù)雜人性，悲憫情懷

曹禺先生說：“我用一種悲憫的心情來寫劇中人物的爭(zhēng)執(zhí)。我誠(chéng)懇地祈望看著戲的人們也以一種悲憫的眼來俯視這群地上的人們”。曹禺，原名萬家寶，1910年生于天津一個(gè)沒落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。1928年，入南開大學(xué)政治系，翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間，繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作，廣泛涉獵歐美文學(xué)作品，特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品，這為他以后的戲劇創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

于1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲，即完成了處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，猶如一道道豐碑，矗立在中國(guó)的劇壇上，從而決定了曹禺在中國(guó)話劇發(fā)展上，特別是話劇文學(xué)上的奠基地位。雷雨《雷雨》人物關(guān)系表周樸園繁漪周萍周沖魯（梅）侍萍魯貴魯大海魯四鳳《雷雨》人物關(guān)系表周樸園繁漪周萍周沖魯侍萍魯貴魯大海四鳳夫妻主仆情人兄弟夫妻父子兄妹兄弟母子父子兄妹情人工人與本資家夫妻周樸園--某煤礦公司董事長(zhǎng)，五十五歲。繁漪--其妻，三十五歲。周萍--其前妻魯侍萍生子，年二十八。周沖--繁漪生子，年十七。魯貴--周宅仆人，年四十八。魯侍萍--其前妻，某校女傭，年四十七。魯大海--侍萍與前夫周樸園之子，煤礦工人，年二十七。魯四鳳--魯貴與侍萍之女，年十八，周家使女。

《雷雨》以現(xiàn)實(shí)與往事相間的手法，寫了一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的主人，天津煤礦公司董事長(zhǎng)周樸園在三十年前，還是地主大少爺?shù)臅r(shí)候，曾引誘女仆梅媽的女兒魯侍萍，生了兩個(gè)孩子。后來，他為了娶一位大家小姐，強(qiáng)迫侍萍把大兒子周萍留下，把剛生下三天的第二個(gè)孩子(魯大海)帶走，遺棄了母子倆。周樸園又娶了繁漪。并生了個(gè)兒子周沖。侍萍被逼得走投無路，冒著大風(fēng)雪去跳河?！独子辍返拇笾虑楣?jié)（上）

魯侍萍被救后，為了孩子，又嫁了兩次，與后來的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人，兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。于是以周家為中心發(fā)生了各種巧合的違反倫常的情愛關(guān)系，展開了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾:繼母繁漪與周萍私通，同父異母的兄妹周萍與四鳳相愛，周沖也在追求四鳳，而周樸園與魯大海父子相互為敵，周萍與魯大海兄弟之間亦互相仇視?！独子辍返拇笾虑楣?jié)（中）

這個(gè)悲劇的內(nèi)幕是侍萍因繁漪通知她領(lǐng)回四鳳而來到周家才被揭露的。這些矛盾醞釀、激發(fā)，終于在一個(gè)的下午趨向高潮，又經(jīng)過一番復(fù)雜的矛盾沖突，周萍和四鳳終于知道他們?cè)瓉硎峭感置?。于是一?chǎng)悲劇發(fā)生了，四鳳觸電而死，繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍也開槍自殺了……這個(gè)罪惡的大家庭終于歸于毀滅?！独子辍返拇笾虑楣?jié)（下）《雷雨》標(biāo)題的意義《雷雨》這個(gè)劇名，既指整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)，高潮和結(jié)局又發(fā)生在雷雨之夜；又指劇中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，沖決封建羅網(wǎng)的迫切心情。同時(shí)，作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。主題思想

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是不平等的社會(huì)里，命運(yùn)對(duì)人殘忍的捉弄。周樸園的專制、冷酷和偽善；周沖的熱情和單純；以及蘩漪對(duì)愛情的深摯乃至略顯變態(tài)的執(zhí)著；痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的軟弱的周萍；被侮辱的被捉弄的悲苦的魯媽……還有家庭的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。最后，有錯(cuò)的、有罪的，無錯(cuò)的、無辜的人，竟然一起走向了毀滅。節(jié)選部分為第二幕，情節(jié)背景是：繁漪因?yàn)樗镍P和周萍熱戀，便通知四鳳的媽媽在一個(gè)很遠(yuǎn)的學(xué)堂里做用人、兩年才回家一次的侍萍來周家?guī)ё咚镍P。在周家，侍萍意外地遇到了當(dāng)年拋棄她的周樸園。課文從這里開始。課文節(jié)選部分情節(jié)背景介紹夫妻相見不相認(rèn)卻相恨，父子相見不相親卻相斗，母子相見不相親卻相怨，兄弟相見不相識(shí)卻相仇。戲劇鑒賞的方法1、把握戲劇沖突2、品味戲劇語言3、欣賞戲劇人物形象一把握戲劇沖突

戲劇沖突是構(gòu)成戲劇情境的基礎(chǔ)，是展現(xiàn)人物性格，反映生活本質(zhì)，揭示作品主題的重要手段。戲劇沖突在作品中的表現(xiàn)方式，是多種多樣的。戲劇沖突主要分為以下三種：①人與人之間的沖突（外部沖突）。②人物自身的內(nèi)心沖突（內(nèi)部沖突）。③人同自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境之間的沖突。戲劇的沖突分為：1、人與人的沖突（外部沖突）2、人物內(nèi)心沖突（內(nèi)部沖突）3、人物與環(huán)境的沖突。戲劇沖突的三種主要表現(xiàn)形態(tài)如下：1、人與人的沖突：即表現(xiàn)為人與人之間意志和性格的沖突，這是戲劇沖突的本質(zhì)。意志沖突，是指人物間對(duì)立的目的和動(dòng)機(jī)出現(xiàn)，交織成錯(cuò)綜復(fù)雜的戲劇沖突。2、人物內(nèi)心沖突：這種內(nèi)心沖突往往使人物陷于不易擺脫的境地。在《雷雨》中，四鳳和周萍都是侍萍的親生骨肉，要侍萍答應(yīng)他們的結(jié)合，她是既難同意，又無法道出真情的。兒女的要求使她處于進(jìn)退兩難的境地，在內(nèi)心深處展開了激烈的斗爭(zhēng)。3、人物與環(huán)境的沖突：這種環(huán)境，既指自然環(huán)境，也指社會(huì)環(huán)境。《茶館》展示了維新運(yùn)動(dòng)失敗后、北洋軍閥混戰(zhàn)之時(shí)和國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)不同歷史階段中人與社會(huì)環(huán)境的沖突。人與人的沖突1、人與人的沖突(外部沖突)：即表現(xiàn)為人與人之間意志和性格的沖突，這是戲劇沖突的本質(zhì)。意志沖突，是指人物間對(duì)立的目的和動(dòng)機(jī)出現(xiàn)，交織成錯(cuò)綜復(fù)雜的戲劇沖突。如《雷雨》中董事長(zhǎng)周樸園與工人代表魯大海的不同動(dòng)機(jī)，封建家長(zhǎng)周樸園和繁漪的不同動(dòng)機(jī)，構(gòu)成階級(jí)、家庭的沖突。性格沖突,是指人物間對(duì)待事物的態(tài)度，追求的理想，采取手段的不同所引起的沖突。有些劇本在表現(xiàn)主人公同社會(huì)環(huán)境的沖突時(shí)，往往把環(huán)境“人化”，即把它戲劇化為主人公與其他人物之間的沖突。如《哈姆雷特》中主人公面對(duì)的社會(huì)環(huán)境是一座“牢獄”，而克勞迪斯及其周圍的朝臣恰恰是社會(huì)環(huán)境的人化。另外在有些劇作中,社會(huì)環(huán)境往往成為對(duì)人物發(fā)生影響的背景,給主人公造成一種外在的壓迫感，像《瓊斯皇帝》中準(zhǔn)備造反的土人群眾。在荒誕派戲劇中，有時(shí)又把社會(huì)環(huán)境“物化”,即化為具有象征性的道具,造成“場(chǎng)面直喻”的效果，像《椅子》中堆滿舞臺(tái)的椅子，《阿麥迪或脫身術(shù)》中那具無限膨脹的尸體，等等。人物與社會(huì)環(huán)境的沖突周樸園魯侍萍周樸園魯大海愛情的糾葛，階級(jí)的沖突階級(jí)沖突主要矛盾沖突情節(jié)結(jié)構(gòu)分析人物的形象:周樸園右為曹禺親自扮演的周樸園周樸園

周公館的主人，出身于封建家庭，曾到德國(guó)留學(xué)，是一個(gè)當(dāng)時(shí)所謂的“有教養(yǎng)”的人。他發(fā)的是“絕子絕孫的昧心財(cái)”。如今，他又勾結(jié)礦上警察開槍打死三十個(gè)工人。他梳分頭，戴金邊眼鏡，穿皮鞋，儼然一副煤礦公司董事長(zhǎng)姿態(tài)，但他又喝普洱茶，吃齋，而且念經(jīng)，充分顯示了他的“偽善”。

在家庭生活中，他處處表現(xiàn)得像一個(gè)專制的暴君，任何人都是不能違抗的。強(qiáng)迫蘩漪喝藥的場(chǎng)面，把他極端冷酷、絕對(duì)專橫的面孔暴露無遺。而他卻把這些看作是他對(duì)妻兒們的“關(guān)心”和“愛護(hù)”。他因此而不準(zhǔn)妻兒們對(duì)他有過多的不滿。他是釀成家中所有悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

周樸園的專橫自私、冷酷虛偽的性格特征，以及他和蘩漪、侍萍和大海之間的矛盾沖突，形象地反映了舊中國(guó)舊家庭的種種黑暗與罪惡，折射出了半殖民地半封建社會(huì)復(fù)雜的階級(jí)矛盾，揭示了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的封建性特點(diǎn)。周樸園的失敗預(yù)示了舊制度的崩潰與滅亡。分析第一部分中周樸園的形象人性復(fù)雜美你覺得周樸園是怎樣的一個(gè)人？周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是真還是假?

當(dāng)年，為了迎娶富家小姐，他和他母親在年三十夜里將侍萍和她剛生下三天的第二個(gè)孩子趕出家門。冷酷無情始亂終棄30年前，周樸園如何對(duì)待“生了兩個(gè)孩子”的魯侍萍？多次打聽下落想去修一修墳?zāi)贡Ａ粝奶礻P(guān)窗的習(xí)慣記著生日保留著舊家俱保留著舊襯衣保留著舊雨衣保留著舊照片溫情良知30年來，周樸園如何對(duì)待“死去的”魯侍萍？

30年后，周樸園如何對(duì)待“已知活著的”魯侍萍？

得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí)責(zé)問“你來干什么？”“誰指使你來的？”用5000元打發(fā)她走辭退了四風(fēng)和魯貴，開除了魯大海?！棒敿业娜擞肋h(yuǎn)也不要到周家來?！崩淇釤o情自私自利（1）現(xiàn)實(shí)與回憶中魯侍萍的巨大差距——侍萍蒼老而倔強(qiáng)的真實(shí)形象，一下子破壞了他心目中那個(gè)年輕貌美、知書達(dá)理、高貴優(yōu)雅、賢淑體貼的“梅小姐”的情人形象的完美性。（2）為了自己的名譽(yù)、地位不受威脅——死去的“梅小姐”不會(huì)給他現(xiàn)在的生活帶來任何麻煩。活著的侍萍知道他過去的一切罪惡，一旦站在他面前時(shí)，他首先考慮的是將會(huì)破壞他現(xiàn)在家庭的“圓滿”和“平靜”。周樸園認(rèn)出侍萍后，為何又變得無情？周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是真還是假?周對(duì)侍萍的懷念，“是真實(shí)的，絕對(duì)真實(shí)的”。（曹禺語）因?yàn)樗院褪唐挤謩e后，結(jié)過兩次婚，第一個(gè)妻子抑郁而死，第二個(gè)妻子繁漪桀驁不遜，兒子周萍對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。他常感到家庭生活不如意。相比之下，他覺得還是侍萍溫柔賢慧，于是他對(duì)侍萍的思念便成了后半生經(jīng)常咀嚼的一種情感。

周樸園的確沒有忘記他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍；而且他的確也是在懷念他和侍萍之間那份真摯的、沒有任何附加條件的初戀和感情。

因?yàn)檫@三十年越來越富有的周樸園，在感情上卻越來越貧瘠：他趕走侍萍母子后，先是迎娶了門當(dāng)戶對(duì)的妻子，沒有給他留下一男半女，很快就去世了。后來娶了他人生中的第三個(gè)女人繁漪，雖然有了小兒子周沖，兩人過的并不幸福。

周樸園是人，具有人性的一面。

尤其是在他老的時(shí)候，繁漪不馴服，兒子跟他疏遠(yuǎn)，他感到孤獨(dú)，生活不如意，因此他懷念魯侍萍也是他一生中最溫暖的回憶。

物質(zhì)富有的周樸園，只有靠著對(duì)侍萍的思念，來填補(bǔ)精神和情感上的空虛。

這說明，無論對(duì)外人，對(duì)內(nèi)心，周樸園還是承認(rèn)侍萍的曾經(jīng)的存在和感情。“周樸園也是一個(gè)人，不能認(rèn)為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千二百個(gè)小工，這是他的人性。愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性?！?/p>

——曹禺人性復(fù)雜美“雷雨在中國(guó)整個(gè)戲劇史上、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上也沒有一個(gè)作品能夠跟它相比。好就好在，雷雨是一部誰也說不清楚的作品。一部偉大的作品必然是體現(xiàn)人性的極其豐富，那人性太豐富就說不清楚，正因?yàn)檎f不清楚，他才成就了一部說不盡的偉大藝術(shù)作品?！薄愃己汀度诵缘某翜S與掙扎：〈雷雨〉》“能把個(gè)人的性格、思想和目的最清楚地表現(xiàn)出來的是語言，人的最深刻方面只有通過語言才能見諸現(xiàn)實(shí)?！薄诟駹柕摹睹缹W(xué)》“我確實(shí)太喜歡曹禺劇本中的語言了，每次讀曹禺先生的劇本，總有一種既親切又新鮮的感覺，他那色彩明麗而又精煉生動(dòng)的語言，常常很巧妙地把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的藝術(shù)世界，給予我無限的喜悅?！X谷融語言藝術(shù)美高度個(gè)性化豐富的潛臺(tái)詞富于動(dòng)作性戲劇語言的特點(diǎn)鑒賞第一部分的戲劇語言揣摩潛臺(tái)詞潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實(shí)際上是語言的多意現(xiàn)象?！皾摗保请[藏的意思。即語言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說或不便說意思。潛臺(tái)詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。情境一：樸

梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，－－你知道么？魯可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。樸也許，也許你弄錯(cuò)了，不過你不妨說說看。魯這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。樸（苦痛）哦！說說這些潛臺(tái)詞表現(xiàn)了人物什么心理。情境一：樸

梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后來，－－你知道么？魯可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。樸也許，也許你弄錯(cuò)了，不過你不妨說說看。魯這個(gè)梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個(gè)，她手里抱著一個(gè)剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。樸（苦痛）哦！說說這些潛臺(tái)詞表現(xiàn)了人物什么心理。魯這是個(gè)下等人，不很守本分的。聽說她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白，生了兩個(gè)兒子。生了第二個(gè)，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在懷里，在年三十夜里投河死的。樸（汗涔涔地）哦。魯她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。樸（抬起頭來）你姓什么？魯我姓魯，老爺。樸（喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對(duì)了。這個(gè)女孩子的尸首，說是有一個(gè)窮人見著埋了。你可以打聽得她的墳在哪兒么？魯老爺問這些閑事干什么？樸這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯親戚？樸嗯，－－我們想把她的墳?zāi)剐抟恍??！?/p>

魯侍萍

老爺問這些閑事干什么？

【你這樣狠毒，哪管我母子死活?！?/p>

【她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關(guān)系了。】周樸園

這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚。魯侍萍

親戚？

【哪是什么親戚，別騙人了?！?/p>

【你哪配做她的親戚！】品味魯侍萍豐富的潛臺(tái)詞周樸園（忽然嚴(yán)厲地）：你來干什么？魯侍萍不是我要來的周樸園誰指使你來的？魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園（冷冷的）三十年的工夫你還是找到這兒來了。剛才還是一個(gè)溫情脈脈，儼然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面紗，露出了冷酷的本質(zhì)；因?yàn)橐灾軜銏@之心度之，他感到了名聲和利益的威脅。這個(gè)轉(zhuǎn)變完全是人的本質(zhì)使然，語言無法掩飾得了。情境二：說說這些潛臺(tái)詞的言外之意。一人讀原句，其他同學(xué)補(bǔ)出潛臺(tái)詞（1）“三十年的功夫你還是到這兒來了！”（2）“現(xiàn)在你我都是有子女的人?！保?）“我們可以明明白白地談一談”（4）“魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人”（5）“不過是——（頓）他很大了，——并且他以為他母親死了的?！睘榱饲迷p我，你可真費(fèi)盡了心機(jī)?。∫郧暗氖戮筒灰偬崃?！說出來會(huì)讓子女們笑話的！你大不了想敲詐我?guī)讉€(gè)錢，好吧，你開個(gè)價(jià)吧！你我以前的事，千萬別讓他知道；否則，大家的日子都不好過。千萬別讓他認(rèn)你為母親，這會(huì)對(duì)他影響不好。言行、心理手段“你來干什么？”“誰指使你來的？”“你可以冷靜點(diǎn)?，F(xiàn)在你我都是有子女的人?！薄皬那暗呐f恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？”“你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么？”“你的生日，每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著?！薄昂?！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！”穩(wěn)住用感情軟化用金錢打發(fā)用感情軟化厲聲責(zé)問下表是周樸園認(rèn)出侍萍之后的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)出周樸園怎樣的性格？

周樸園大變臉的原因

侍萍的出現(xiàn)，他以前的種種罪惡將昭然于天下，將威脅到他的名譽(yù)、地位、家庭。發(fā)現(xiàn)眼前的老媽子已不是過去年輕漂亮的梅侍萍了所以用如此絕情的方式來結(jié)束對(duì)梅侍萍的幻想。這非常符合周的身份和心理特征的。

課文的第一部分，主要刻畫了周樸園的虛偽、自私、冷酷、貪婪、兇殘、強(qiáng)硬、老謀深算，是一個(gè)地地道道的偽君子。第二部分周樸園的形象處理工人罷工事件一方面：對(duì)罷工工人一方面：對(duì)工人代表進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓采取分化收買政策周樸園怎樣處理罷工的工人？周樸園如何和魯大海正面交鋒的？他有哪些罪惡的發(fā)家史？殘忍狡詐,老謀深算和魯大海交鋒“你這么只憑意氣是不能交涉事情的?！薄澳阋詾槟銈兡切┐韨?，那些領(lǐng)袖們都可靠嗎？”“對(duì)了，傻小子，沒有經(jīng)驗(yàn)只會(huì)胡喊是不成的。”“魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話－－礦上已經(jīng)把你開除了?！痹谔幚砉と肆T工事件時(shí)，他一方面進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，一方面采取分化收買政策，并開除鬧罷工鬧得最兇的工人魯大海。在和魯大海的正面交鋒中，他穩(wěn)操勝券，不急不躁，對(duì)于魯大海的責(zé)罵，他不輕易動(dòng)怒，保持著冷靜，說話簡(jiǎn)潔，打擊性卻很強(qiáng)。強(qiáng)硬和老謀深算魯大海：哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險(xiǎn)－－魯大海：（對(duì)仆人）你們這些混帳東西，放開我。我要說，你故意淹死了二千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還------罪惡發(fā)家史冷酷無情，喪失人性，是為獲取最大經(jīng)濟(jì)利益而不擇手段的反動(dòng)資本家形象。魯大海所揭露的他的罪惡發(fā)家史周樸園1、冷酷無情2、自私虛偽3、陰險(xiǎn)狡詐4、貪婪殘忍5、喪失人性

封建資本家

周樸園是一個(gè)壞到了連自己都不認(rèn)為是壞人的壞人。

——曹禺

探討：人性的復(fù)雜性提問：30年后，周樸園對(duì)魯侍萍和魯大海難道只有冷酷無情嗎？“魯大海：我要說，你故意淹死了二千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還－－”“魯貴對(duì)四鳳：你看她！跑到八百里外，女學(xué)堂里當(dāng)老媽：為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分，還念過書呢；簡(jiǎn)直是沒出息?！?6萬52年的收入七百五十七分之一“五千塊錢的支票”對(duì)周、魯而言，是一個(gè)什么概念？周樸園為什么要用金錢打發(fā)魯侍萍？①為自己，用錢將魯家人打發(fā)走，封住他們的嘴，讓“魯家的人以后永遠(yuǎn)不許再到周家來”，免除后患。（自私、冷酷）②為自己：真正的要彌補(bǔ)罪過，表達(dá)懺悔之意，求得內(nèi)心的安寧。。（有良知）③為侍萍：想讓魯安度余生，為她提供生活保障。（溫情、有良知）分析人物的形象:魯侍萍魯侍萍怎么活下來的？她恨不恨周樸園？“魯貴對(duì)四鳳：（洶洶地講）臉呢，又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭，你看她！跑到八百里外，女學(xué)堂里當(dāng)老媽：為著一月八塊錢，兩年才回一趟家。這叫本分，還念過書呢；簡(jiǎn)直是沒出息?！眻?jiān)強(qiáng)、勤勞、本分魯侍萍恨周樸園,但恨得不夠徹底。為什么對(duì)周樸園恨得不夠徹底？為什么要寫魯對(duì)周恨得不夠徹底？

對(duì)于她和周樸園過去的戀情，她雖然憤恨于當(dāng)年周樸園的無情無義，不過由于部分責(zé)任在周樸園的母親身上，因此她難免對(duì)往事有一些懷念，對(duì)周樸園也殘留有一些感情。

她的身份剛一點(diǎn)明，周樸園的幾句讓她覺得受到莫大侮辱的話深深刺痛了她，她內(nèi)心積聚的憤恨、痛苦化作一段段話傾瀉出來，局面一時(shí)超出周樸園的控制；可是在她稍微平靜一些之后，周樸園的幾句表白就讓她基本相信了他的“真情”。

從這些地方可以看出，侍萍對(duì)周樸園恨得不夠徹底。善良、溫柔分析魯侍萍對(duì)周樸園的情感的變化周樸園認(rèn)出她以前周樸園認(rèn)出她以后恨得不夠徹底。徹底決絕情感的變化是隨著魯侍萍對(duì)周樸園的了解的發(fā)展過程而變化的：魯侍萍對(duì)周樸園的真正了解有一個(gè)發(fā)展過程：

她的善良的天性曾使她一度對(duì)周產(chǎn)生過某種程度的輕信和諒解。

但是，她從周樸園的前后行為的變化中，終于看清了周樸園的險(xiǎn)惡本性，清醒地意識(shí)到周、魯兩家人之間橫亙著一條不可逾越的鴻溝，階級(jí)的鴻溝。于是她毅然撕碎支票，表示了她對(duì)周樸園這個(gè)卑鄙的偽君子以及對(duì)不公平的階級(jí)社會(huì)的蔑視和抗議，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，表現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的覺醒以及中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的堅(jiān)強(qiáng)、骨氣與尊嚴(yán)。

魯侍萍對(duì)周樸園的了解的發(fā)展過程魯大后天我就會(huì)帶四鳳回到我原來的地方。這是一場(chǎng)夢(mèng)，這地方我絕對(duì)不會(huì)再住下去。魯希望這一生不至于再見你。魯他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。你不要以為他還會(huì)認(rèn)你做父親。魯（接過支票）謝謝你。（慢慢撕碎支票）魯我這些年的苦不是你那錢就算得清的。她要馬上帶著四鳳走；她將周樸園簽好的支票隨手撕掉；她肯定地說魯大海不會(huì)認(rèn)周樸園做父親。剛強(qiáng)自尊有骨氣，有尊嚴(yán)

她只想見見她的大兒子周萍一面，卻沒想到要認(rèn)他；后來眼看著兄弟相斗，她感情激動(dòng)，心緒混亂，差點(diǎn)向周萍明說自己的身份，可還是立即控制住自己。清醒、理智魯侍萍:勤勞善良剛強(qiáng)自尊清醒

下層?jì)D女

魯侍萍是一個(gè)勤勞、善良、剛強(qiáng)、自尊、清醒（不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)）的下層勞動(dòng)?jì)D女。思考1：周樸園和魯侍萍見面是偶然的，魯侍萍認(rèn)出了周樸園，而周樸園并沒有認(rèn)出魯侍萍。魯侍萍想讓周樸園認(rèn)出自己?jiǎn)幔空J(rèn)識(shí)人物的復(fù)雜心理魯侍萍既有意識(shí)地在隱蔽自己的身分，又在語言動(dòng)作中不斷地表露出自己的特征。思考2：我們?cè)撊绾卫斫馊宋镞@種矛盾復(fù)雜的心理？處處掩飾自己的真實(shí)身份：

……周樸園（看她關(guān)好窗門，忽然覺得她很奇怪）你站一站，（侍萍停）你－－你貴姓？魯侍萍我姓魯。

……周樸園（抬起頭來）你姓什么？

魯侍萍我姓魯，老爺?！軜銏@（忽然立起）你是誰？

魯侍萍我是這兒四鳳的媽，老爺。

目的：暗中觀察今天的周樸園是個(gè)怎樣的人；試探周樸園對(duì)她的態(tài)度。對(duì)周樸園懷有一定的幻想。1、魯侍萍

哦，——老爺沒有事了？2、周樸園

哦，很遠(yuǎn)了，提起來大家都忘了。魯侍萍

說不定，也許記得的。3、魯侍萍

我倒認(rèn)識(shí)一個(gè)姑娘姓梅的。

周樸園

哦？你說說看。4、魯侍萍