2022年瀘州市龍馬潭區(qū)直接考核招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年瀘州市龍馬潭區(qū)直接考核招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最突出標(biāo)志是（

）。A.社會(huì)生產(chǎn)力提高B.失業(yè)率下降C.先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用D.城市化速度加快參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品或勞務(wù)的增加、技術(shù)和財(cái)寓的增長(zhǎng)、生產(chǎn)或產(chǎn)出的增長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志是社會(huì)生產(chǎn)能力的不斷提高。故正確答案為A。2.在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為參考答案：D解題思路：根據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是……而是……”可知，橫線處所填詞語與后文語意相反，后文提到“我們盡力了”，故橫線處應(yīng)表達(dá)“我們什么都沒有做”的意思，D項(xiàng)“無所作為”指沒有做出任何成績(jī)，填入文段語意合適。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼；B項(xiàng)“無所不為”指沒有什么事不做，即什么事都干得出來；C項(xiàng)“無所事事”是說沒有什么事可做，指閑著什么事也不干；A、B、C三項(xiàng)填入文段語意均不合適，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不是……而是……”這個(gè)反向并列關(guān)聯(lián)詞可知，前后意思相反，后面談到“我們盡力做了”，所以前文應(yīng)該填入“我們不盡力去做”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼（地去做某件事情）；B項(xiàng)“無所不為”指什么壞事都干或干盡了壞事；C項(xiàng)“無所事事”形容閑著什么事情都不干，側(cè)重點(diǎn)是閑，三者均不能和“盡力做”構(gòu)成反向語義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“無所作為”指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不是……而是……”的句式可以判斷填入詞語的含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼?！盁o所不為”指什么壞事都干?！盁o所事事”形容閑著什么事情都不干?！盁o所作為”指安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神，沒有做出什么成績(jī)。由“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反，表示沒有做事，據(jù)此排除A、B?！盁o所事事”側(cè)重于閑，“無所作為”側(cè)重于沒有成績(jī)。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”可知，“無所作為”填入更恰當(dāng)。故本題選D。3.語言學(xué)家研究了3700多種語言，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，________________。例如，撒哈拉沙漠以南的熱帶地區(qū)使用的數(shù)百種語言中，半數(shù)以上都具有音調(diào)豐富的特點(diǎn)，而撒哈拉沙漠地區(qū)使用的24種語言中，卻沒有一種具有音調(diào)豐富的特點(diǎn)?？傮w而言，只有1/30的復(fù)雜聲調(diào)語言活躍于干旱地區(qū)，同時(shí)這些干旱地區(qū)的語言中有1/3都是非聲調(diào)語言。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.干旱地區(qū)使用音調(diào)豐富語言的比率低于濕潤(rùn)地區(qū)B.運(yùn)用聲調(diào)豐富的語言更需要精密地掌控音調(diào)C.赤道附近地區(qū)的語言比其他地區(qū)聲調(diào)更豐富D.一種語言的結(jié)構(gòu)與其所在的環(huán)境沒有太大的關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線位置出現(xiàn)在文章的開頭部分，是一個(gè)總起句。根據(jù)后面的“例如”可知是在舉例論證。故橫線處填入句子是對(duì)后文內(nèi)容的概括。根據(jù)例子部分內(nèi)容可知，填入橫線句子應(yīng)表示“干旱地區(qū)非聲調(diào)語言比例大”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均沒有關(guān)鍵詞“干旱地區(qū)”。4.組織文化是組織的性格和靈魂，是組織區(qū)別于其他組織的關(guān)鍵特征，也是決定組織凝聚力與發(fā)展方向的核心要素。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，組織文化是組織成員在價(jià)值觀上的共識(shí)和行為習(xí)慣上的一致性，它貫穿于組織的全部活動(dòng)，影響組織的全部工作，決定組織中全體成員的精神面貌和整個(gè)組織的素質(zhì)、行為和競(jìng)爭(zhēng)力，是組織的性格和靈魂，是組織區(qū)別于其他組織的關(guān)鍵特征，也是決定組織凝聚力與發(fā)展方向的核心要素。因此，本題正確。5.行政處罰的形式包括：A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.暫扣許可證件C.責(zé)令道歉悔過D.吊銷許可證件參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。由此可知，ABD項(xiàng)符合題意。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十七條，對(duì)于犯罪情節(jié)輕微不需要判處刑罰的，可以免予刑事處罰，但是可以根據(jù)案件的不同情況，予以訓(xùn)誡或者責(zé)令具結(jié)悔過、賠禮道歉、賠償損失，或者由主管部門予以行政處罰或者行政處分。C項(xiàng)屬于非刑罰性處置措施，排除。6.下列詩(shī)句所描寫的時(shí)節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的是A.梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余——清明B.乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)——立秋C.天將小雨交春半，誰見枝頭花歷亂——立春D.籬邊野菊正堪娛，戲把山楂串念珠——小雪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“天將小雨交春半，誰見枝頭花歷亂”出自《偷聲木蘭花?春分遇雨》，作者是五代的徐鉉。該詩(shī)句描寫的時(shí)節(jié)是春分，而不是立春?？捎删渲小按喊搿眮硗茢?。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余”出自《寒食上?！?，作者是宋代楊萬里。全詩(shī)描寫的是詩(shī)人在清明節(jié)時(shí)獨(dú)自上墳的情景，表明孤獨(dú)寂寞的心情。B項(xiàng)正確，“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)”出自《立秋》，作者是唐朝詩(shī)人劉翰。全詩(shī)描寫的是詩(shī)人在夏秋季節(jié)交替時(shí)細(xì)致入微的感受，表現(xiàn)秋風(fēng)之涼爽。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“天將小雨交春半，誰見枝頭花歷亂”出自《偷聲木蘭花?春分遇雨》，作者是五代的徐鉉。該詩(shī)句描寫的時(shí)節(jié)是春分，可由句中“春半”來推斷。D項(xiàng)正確，“籬邊野菊正堪娛，戲把山楂串念珠”出自《小雪》，作者是當(dāng)代詩(shī)人吳藕汀。全詩(shī)表現(xiàn)了雖然開始下雪，但雪量較小，夜凍晝化的景象。本題為選非題，故正確答案為C。7.毫無疑問，作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的“潤(rùn)滑劑”和“助推器”，虛擬經(jīng)濟(jì)有其重要的作用和價(jià)值。虛擬經(jīng)濟(jì)的滯后，會(huì)阻礙實(shí)體經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但二者必須按比例協(xié)調(diào)發(fā)展。近30年來世界范圍的經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩一再表明：虛擬經(jīng)濟(jì)一旦脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的要求而過度膨脹，則會(huì)形成泡沫，給實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面影響。對(duì)這段文字理解正確的是：A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展要把實(shí)體經(jīng)濟(jì)放在首要位置B.實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上借助于虛擬經(jīng)濟(jì)C.實(shí)體經(jīng)濟(jì)的過快發(fā)展會(huì)帶來虛擬經(jīng)濟(jì)的膨脹D.虛擬經(jīng)濟(jì)具備不依賴實(shí)體經(jīng)濟(jì)而無限發(fā)展的可能性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“首要位置”在文段中無對(duì)應(yīng)，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“作為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的‘潤(rùn)滑劑’和‘助推器’，虛擬經(jīng)濟(jì)有其重要的作用和價(jià)值”可知，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)“實(shí)體經(jīng)濟(jì)的過快發(fā)展會(huì)帶來虛擬經(jīng)濟(jì)的膨脹”屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“虛擬經(jīng)濟(jì)一旦脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的要求而過度膨脹，則會(huì)形成泡沫，給實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來負(fù)面影響?！睂儆谇馕囊?，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.威客模式是指將人的知識(shí)、智慧，經(jīng)驗(yàn)和技能等通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的互聯(lián)網(wǎng)模式。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是（

）。A.小劉在互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)回答網(wǎng)友的提問B.小丘通過一些招聘網(wǎng)站向各公司投出簡(jiǎn)歷C.李老師把自己教學(xué)的課程錄成視頻放到網(wǎng)上出售D.小張把自己的實(shí)體服裝店關(guān)了，開了一家網(wǎng)店，專做網(wǎng)售業(yè)務(wù)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⑷说闹R(shí)、智慧，經(jīng)驗(yàn)和技能等”、“通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉在網(wǎng)上免費(fèi)回答網(wǎng)友問題，未獲得實(shí)際收益，不符合“通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小邱通過互聯(lián)網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，未獲得實(shí)際收益，不符合“通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：李老師的教學(xué)成果視頻是他的知識(shí)、智慧成果，符合“將人的知識(shí)、智慧，經(jīng)驗(yàn)和技能等”，在網(wǎng)上出售，可以獲取實(shí)際收益，符合“通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小劉關(guān)閉實(shí)體服裝店，在網(wǎng)絡(luò)上售賣服裝，服裝不是小劉個(gè)人的知識(shí)、智慧，經(jīng)驗(yàn)和技能，不符合“通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義，排除。故正確答案為C。9.環(huán)境學(xué)家針對(duì)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物的費(fèi)用高昂的問題，提出應(yīng)通過評(píng)估各種瀕臨滅絕的動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值，再?zèng)Q定保護(hù)哪些動(dòng)物。此法實(shí)際不可行，因?yàn)?，預(yù)言一種動(dòng)物未來的價(jià)值是不可能的。評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值也是不可能的。從這段文字中可以推出的是：A.保護(hù)對(duì)人類有直接價(jià)值的動(dòng)物遠(yuǎn)比保護(hù)有間接價(jià)值的動(dòng)物重要B.保護(hù)沒有價(jià)值的瀕臨滅絕的動(dòng)物比保護(hù)有潛在價(jià)值的動(dòng)物更重要C.盡管保護(hù)所有瀕臨滅絕的動(dòng)物是必須的，但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的D.由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善，在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述針對(duì)瀕臨滅絕動(dòng)物保護(hù)費(fèi)用高昂，環(huán)境學(xué)家提出一種想法——評(píng)估瀕臨滅絕動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值，然后再?zèng)Q定保護(hù)。隨后，文段強(qiáng)調(diào)“此法實(shí)際不可行”，為什么呢？因?yàn)闊o論是“預(yù)言一種動(dòng)物未來的價(jià)值”還是“評(píng)價(jià)現(xiàn)在對(duì)人類做出間接但很重要貢獻(xiàn)的動(dòng)物的價(jià)值”均不可能。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“由于判斷動(dòng)物對(duì)人類價(jià)值高低的方法并不完善，在此基礎(chǔ)上做出的決定也不可靠”是對(duì)文段的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)與B項(xiàng)：“比……重要”，無中生有。C項(xiàng)：“但在經(jīng)濟(jì)上卻是不可行的”中的“在經(jīng)濟(jì)上”，無中生有。10.輪船：大海（

）。A.汽車：公路B.橋梁：河流C.飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)D.火車：鐵路參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系本題考查非唯一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，輪船在大海中航行，也可以在其他水域中航行。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：汽車在公路上行駛，也可以在其他路面上行駛，兩者是非唯一的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：橋梁建在河流上，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：飛機(jī)飛行的主要空間是天空，而不是機(jī)場(chǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：火車只能在鐵路上行駛，是唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！氨ァ笨赡軙?huì)導(dǎo)致“事故”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，出了“事故”可能會(huì)獲得“保險(xiǎn)”賠償，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“旱災(zāi)”可能會(huì)導(dǎo)致“減產(chǎn)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“減產(chǎn)”可能會(huì)獲得“補(bǔ)貼”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“前衛(wèi)”與“時(shí)尚”屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“電力”是一種“能源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“論壇”是用于“交流”的平臺(tái)，二者不屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.后視偏差，即個(gè)體面臨不確定性事件新的信息時(shí)，往往對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)，進(jìn)而在決策上發(fā)生偏差。根據(jù)上述定義，下列不屬于后視偏差的是（

）。A.服裝設(shè)計(jì)師梅梅在設(shè)計(jì)了一件爆款衣服后，覺得自己的設(shè)計(jì)是經(jīng)得起市場(chǎng)檢驗(yàn)的，因此確信第二件衣服上市之后也會(huì)賣得很好B.小張的發(fā)明入圍了某創(chuàng)新大賽，但是他認(rèn)為自己的發(fā)明還有很多可以完善的地方，所以當(dāng)他得知自己是冠軍的時(shí)候，腦袋一片空白C.小寧早上出門的時(shí)候看天氣預(yù)報(bào)說今天不會(huì)下雨，于是沒有帶傘，但是卻在下班的時(shí)候遭遇了暴雨D.在觀看競(jìng)技比賽時(shí)，小李宿舍的所有人都預(yù)測(cè)甲運(yùn)動(dòng)員是冠軍，結(jié)果乙運(yùn)動(dòng)員是冠軍，雖然預(yù)測(cè)錯(cuò)了，但是小李說其實(shí)自己也很看好乙運(yùn)動(dòng)員參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體面臨不確定性事件新的信息時(shí)”、“對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)”、“進(jìn)而在決策上發(fā)生偏差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：梅梅設(shè)計(jì)了一件衣服后，覺得第二件衣服仍然可以賣的很好，符合“個(gè)體面臨不確定性事件新的信息時(shí)”、“對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張的發(fā)明入圍了某創(chuàng)新大賽，但是他認(rèn)為自己的發(fā)明還有很多可以完善的地方，不符合

“對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小寧早上出門的時(shí)候看天氣預(yù)報(bào)說今天不會(huì)下雨，于是沒有帶傘，符合“個(gè)體面臨不確定性事件新的信息時(shí)”、“對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)”，下班的時(shí)候遭遇了暴雨，符合“進(jìn)而在決策上發(fā)生偏差”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小李宿舍的所有人都預(yù)測(cè)甲運(yùn)動(dòng)員是冠軍，符合“個(gè)體面臨不確定性事件新的信息時(shí)”、“對(duì)先前獲得的信息有過高的估價(jià)”，結(jié)果乙運(yùn)動(dòng)員是冠軍，符合“進(jìn)而在決策上發(fā)生偏差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。13.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分，是人類思維方式、生活方式等最生動(dòng)的

。一種文字發(fā)明、演變過程越是漫長(zhǎng)，它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.工具B.形式C.載體D.記錄參考答案：C解題思路：所填詞語所在句子主干為“文字是······”且詞語應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物（多為抽象概念）的事物，用在此處符合語境，當(dāng)選。A

項(xiàng)“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物，與“生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等，用在此處不合語境，排除；D

項(xiàng)“記錄”多指當(dāng)場(chǎng)記錄下來的材料，從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義，而是其發(fā)明、演變過程中所反映的文化，用在此處搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稘h字魅力的歷史與現(xiàn)實(shí)》解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“文字是……最生動(dòng)的……”可知，該空做“文字”的賓語，句子主干為“文字是________”且所填詞語應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“工具”與“最生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形式”指某物的樣子和構(gòu)造，區(qū)別于該物構(gòu)成的材料，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體，用在這里指文字可以傳遞人類思維方式、生活方式，符合語境。D項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來?？梢哉f文字有記錄功能，但文字本身不是記錄，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。通過分析句子主干，同時(shí)，結(jié)合句意及詞語的含義進(jìn)行排除、選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。提取句子主干，“文字是記錄”不合語法，排除D?！肮ぞ摺北扔饔靡赃_(dá)到目的的事物?！靶问健敝甘挛锏耐庑?，表象?！拜d體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體。由“人類思維方式、生活方式等”可知，用“載體”更恰當(dāng)。故本題答案為C。14.張某以請(qǐng)客為名用酒將高某灌醉，然后扶高某到一偏僻無人處，將高某的錢包（內(nèi)有人民幣5000元）拿走。張某的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.侵占罪

參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的行為。這里的其他方法，是指行為人實(shí)施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或不能反抗的方法。用藥物麻醉、用酒灌醉等都屬于搶劫罪的“其他方法”，本題中，張某用酒將高某灌醉，非法占有高某5000元的行為，顯然屬于以其他方法實(shí)施的搶劫行為，構(gòu)成搶劫罪。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙罪：詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪：盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十五條，盜竊罪：以牟利為目的，盜接他人通信線路、復(fù)制他人電信碼號(hào)或者明知是盜接、復(fù)制的電信設(shè)備、設(shè)施而使用的行為。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十條，侵占罪：將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，以及將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的行為。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.《河道管理?xiàng)l例》規(guī)定，在河道管理范圍內(nèi)進(jìn)行（

）活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)河道主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；涉及其他部門的，由河道主管機(jī)關(guān)會(huì)同有關(guān)部門批準(zhǔn)。A.采砂、取土、淘金、棄置砂石或者淤泥B.種植樹木、設(shè)置攔河漁具C.爆破、鉆探、挖筑魚塘D.在河道灘地存放物料、修建廠房或者其他建筑設(shè)施參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。第二步，根據(jù)《河道管理?xiàng)l例》第二十五條，在河道管理范圍內(nèi)進(jìn)行下列活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)河道主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；涉及其他部門的，由河道主管機(jī)關(guān)會(huì)同有關(guān)部門批準(zhǔn)：（一）采砂、取土、淘金、棄置砂石或者淤泥；（二）爆破、鉆探、挖筑魚塘；（三）在河道灘地存放物料、修建廠房或者其他建筑設(shè)施；（四）在河道灘地開采地下資源及進(jìn)行考古發(fā)掘。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《河道管理?xiàng)l例》第二十四條，在河道管理范圍內(nèi)，禁止修建圍堤、阻水渠道、阻水道路；種植高桿農(nóng)作物、蘆葦、杞柳、荻柴和樹木（堤防防護(hù)林除外）；設(shè)置攔河漁具；棄置礦渣、石渣、煤灰、泥土、垃圾等。在堤防和護(hù)堤地，禁止建房、放牧、開渠、打井、挖窖、葬墳、曬糧、存放物料、開采地下資源、進(jìn)行考古發(fā)掘以及開展集市貿(mào)易活動(dòng)。16.（

）之于

精當(dāng)

相當(dāng)于

固若金湯

之于（

）A.瑕瑜互見；牢靠B.字字珠璣；防御C.無懈可擊；城池D.不刊之論；堅(jiān)實(shí)參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：瑕瑜互見，比喻有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，表示客觀的評(píng)價(jià)，精當(dāng)是指精確恰當(dāng)，二者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，形容城池或陣地堅(jiān)固，不易攻破，與牢靠為近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：字字珠璣，可以指說話或?qū)懳恼卵院?jiǎn)意深，與精當(dāng)為近義詞；固若金湯可以用來形容防御堅(jiān)固，二者并不是近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：無懈可擊，形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞，精當(dāng)指的是精確恰當(dāng)，兩者邏輯關(guān)系不明顯；固若金湯，可以形容城池堅(jiān)固，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：不刊之論，用來形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，與精當(dāng)為近義詞，固若金湯，形容堅(jiān)固，與堅(jiān)實(shí)為近義詞，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：關(guān)于折紙盒類題目，可運(yùn)用相鄰與相對(duì)區(qū)分法和假設(shè)兩面判斷法解題。A項(xiàng)，假設(shè)正面和頂面正確，右側(cè)面中的圖形應(yīng)該是箭頭，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，假設(shè)頂面和右側(cè)面正確，正面圖形中箭頭方向應(yīng)指向左邊，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，由左邊圖形可知，含一條線段的面與含正方形的面為相對(duì)面不可能相鄰，錯(cuò)誤；D項(xiàng)可由左邊展開圖折疊而成。故本題選D。18.某公司專門生產(chǎn)深受年輕人喜歡的高端智能手機(jī)，產(chǎn)品銷路一直很好，但近段時(shí)間卻出現(xiàn)了銷售量明顯下降的趨勢(shì)，以下是公司職員和經(jīng)理二人對(duì)銷量下降原因的分析。公司職員：近段時(shí)間我們公司的產(chǎn)品銷量明顯下滑，這是由于我們生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量下降導(dǎo)致的。公司經(jīng)理：產(chǎn)品銷量下滑與產(chǎn)品質(zhì)量沒有關(guān)系，這是由于我們的產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下哪項(xiàng)如果為真，能對(duì)公司經(jīng)理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.其他生產(chǎn)相同產(chǎn)品的公司均無缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力之憂B.產(chǎn)品質(zhì)量下降導(dǎo)致其缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力C.高端智能手機(jī)在市場(chǎng)上一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，而不是無銷路D.公司近段時(shí)間抓產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量有很大提升參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品銷量下滑是由于我們的產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，與產(chǎn)品質(zhì)量沒有關(guān)系。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。其他生產(chǎn)相同產(chǎn)品的公司是否缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，與該公司并無聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。產(chǎn)品質(zhì)量下降導(dǎo)致其缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)品銷量下滑，也就表明產(chǎn)品銷量下滑與質(zhì)量有關(guān)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。高端智能手機(jī)有銷路，而該公司產(chǎn)品銷量明顯下滑，說明該公司的高端智能手機(jī)確實(shí)缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。近段時(shí)間產(chǎn)品質(zhì)量提升了，但該公司產(chǎn)品銷量依舊下滑，說明銷量下滑與產(chǎn)品質(zhì)量并無關(guān)聯(lián)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。19.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.覆水難收——機(jī)會(huì)成本B.一山不容二虎——完全壟斷C.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減D.城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“覆水難收”出自南朝宋范曄《后漢書·何進(jìn)傳》，意思是倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，難以挽回。機(jī)會(huì)成本是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。另一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)應(yīng)取得的收益或另一種收入即為正在從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本。通過對(duì)機(jī)會(huì)成本的分析，要求企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中正確選擇經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，其依據(jù)是實(shí)際收益必須大于機(jī)會(huì)成本，從而使有限的資源得到最佳配置。沉沒成本是機(jī)會(huì)成本的反面，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無關(guān)的費(fèi)用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費(fèi)用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個(gè)因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來可能發(fā)生的費(fèi)用及所帶來的收益，而不考慮以往發(fā)生的費(fèi)用?！案菜y收”反映了沉沒成本，而不是機(jī)會(huì)成本。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：所謂完全壟斷是指整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)由一家企業(yè)完全控制的狀態(tài)?！耙簧讲蝗荻ⅰ保扔髟谝粋€(gè)地方兩個(gè)強(qiáng)者不能相容，可以體現(xiàn)完全壟斷。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：邊際效用遞減，是指在一定時(shí)間內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下，當(dāng)一個(gè)人連續(xù)消費(fèi)某種物品時(shí)，隨著所消費(fèi)的該物品的數(shù)量增加，其總效用雖然相應(yīng)增加，但物品的邊際效用（即每消費(fèi)一個(gè)單位的該物品，其所帶來的效用的增加量）有遞減的趨勢(shì)。“入芝蘭之室，久而不聞其香”意思是在有香氣的房間待久了反而聞不到香氣，正是邊際效用遞減的體現(xiàn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：負(fù)外部效應(yīng)又稱外部不經(jīng)濟(jì)，是指未能在價(jià)格中得以反映的，對(duì)交易雙方之外的第三者所帶來的成本或損失?！俺情T失火，殃及池魚”意思是城門失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。正是負(fù)外部效應(yīng)的體現(xiàn)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但與題意題意，不當(dāng)選。20.某人將銀行卡六位數(shù)字密碼忘記只記得六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21，并按由小到大的順序排列。則此人最多嘗試（

）次可以輸入正確密碼。A.6B.7C.8D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，滿足六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21，由小到大的順序排列，符合條件情況有9種，分別為：①0、1、2、3、6、9，②0、1、2、3、7、8，③0、1、2、4、6、8，④0、1、2、4、5、9，⑤0、1、2、5、6、7，⑥0、1、3、4、5、8，⑦0、1、3、4、6、7，⑧0、2、3、4、5、7，⑨1、2、3、4、5、6。第三步，共9種情況，輸入8次即可確定正確密碼。因此，選擇C選項(xiàng)。21.合理的管理密度，有利于體現(xiàn)管理決策的意志和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。合理的管理密度，有利于管理信息暢通無阻，有利于管理資源集約化使用。管理強(qiáng)度是提高管理效率的保證，提高管理強(qiáng)度有利于體現(xiàn)管理決策的意志和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故表述錯(cuò)誤。22.公文的語言以書面語言為主。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文語言總的要求是莊重、平實(shí)、概括。公文語言功夫的核心是選詞。選詞一：要根據(jù)所反映的客觀實(shí)際需要，二：要符合明晰、確切、簡(jiǎn)練的標(biāo)準(zhǔn)，三：要根據(jù)具體的語言環(huán)境，

為避免上下文重復(fù)而選擇不同的詞語，注意文中所涉及對(duì)象和閱讀對(duì)象。多用書面語和文書用語，少用形象和描繪性詞語和口語，不用方言土語，十分規(guī)范。故表述正確。23.花卉常用于裝飾城市公園、廣場(chǎng)和街道，提高綠化面積，美化城市環(huán)境，給人以喜悅之感，請(qǐng)問在我市主城區(qū)，可以在同一時(shí)期欣賞以下哪些花卉？A.紫荊芙蓉桂花B.玉蘭廣玉蘭黃桷蘭C.藍(lán)花楹紫竹海木棉D(zhuǎn).臘梅海棠山茶參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紫荊的花期在3-4月；芙蓉的花期在8-10月；桂花的花期在9-10月上旬。因此不可能在同一時(shí)期欣賞到這三種花。B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉蘭花花期為2-3月，在氣溫較高的南方，12月至翌年1月即可開花；廣玉蘭的花期在5-6月；黃桷蘭的花期一般是在5-9月。因此不可能在同一時(shí)期欣賞到這三種花。C項(xiàng)正確，藍(lán)花楹的花期在5-6月；紫竹梅的花期在4-6月；木棉在3-4月開花。因此可以在同一時(shí)期欣賞到這三種花。D項(xiàng)錯(cuò)誤，臘梅的花期在11月至翌年3月；海棠的花期在4-5月；山茶的花期在1-4月。因此不可能在同一時(shí)期欣賞到這三種花。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，藍(lán)花楹的花期在5-6月；紫竹梅的花期在4-6月；木棉在3-4月開花。因此可以在同一時(shí)期欣賞以上幾種花卉。因此，選擇C選項(xiàng)。24.郭勇系某大學(xué)在校學(xué)生，在校期間報(bào)考了汽車駕駛培訓(xùn)，因處于駕?？荚嚻陂g，郭勇為練習(xí)開車技術(shù)，遂偷開學(xué)校老師的機(jī)動(dòng)車，因過失撞死學(xué)生王芳。關(guān)于本案，下列說法正確的是（

）。A.郭勇不構(gòu)成犯罪B.郭勇構(gòu)成盜竊罪C.郭勇構(gòu)成交通肇事罪D.郭勇構(gòu)成過失致人死亡罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，郭某的行為已構(gòu)成犯罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，盜竊罪是指盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。盜竊罪屬于故意犯罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，交通肇事罪是指違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。D項(xiàng)正確，過失致人死亡罪是指行為人因疏忽大意沒有預(yù)見到或者已經(jīng)預(yù)見到而輕信能夠避免造成的他人死亡，剝奪他人生命權(quán)的行為。郭某為練習(xí)開車技術(shù)偷開學(xué)校老師的機(jī)動(dòng)車，因過失撞死學(xué)生王芳，構(gòu)成過失致人死亡罪。故正確答案為D。25.科學(xué)探索不是因?yàn)橐粋€(gè)失敗或某個(gè)環(huán)節(jié)不完善就止步不前。比如，人類為了科學(xué)利用太空，探索過程中不乏出現(xiàn)意外事件，但這并沒有阻止人們繼續(xù)探索太空的秘密。核能的利用也是如此。歷史上發(fā)生的核電站爆炸事故，盡管使世界上不少人談核色變，對(duì)未來和平利用核能產(chǎn)生了偏見，但實(shí)際上，和平利用核能是人類進(jìn)步的重要里程碑。這段文字意在說明：A.利用核能不能因噎廢食B.科學(xué)探索絕非一帆風(fēng)順C.人類應(yīng)謹(jǐn)慎利用和發(fā)展核能D.和平利用核能是人類文明的重要標(biāo)志參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—論述話題—引出主題—得出結(jié)論。文段先指出科學(xué)探索不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)失敗或某一環(huán)節(jié)不完善就止步不前，接著以“核能的利用也是如此”論述盡管許多人對(duì)核能有偏見，但實(shí)際上和平利用核能仍是人類進(jìn)步的重要表現(xiàn)，即對(duì)和平利用核能是肯定的。“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干了。A項(xiàng)表述與題意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)是引出話題的內(nèi)容。C、D兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出科學(xué)探索不會(huì)因失敗就止步不前。然后通過“人類探索太空”及“核能的利用”進(jìn)行舉例論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句為首句，意在表達(dá)科學(xué)探索的道路上會(huì)遇到困難。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。26.2021年9月，西氣東輸三線中段工程在寧夏中衛(wèi)正式開工建設(shè)，工程全長(zhǎng)2090公里，起自寧夏中衛(wèi)，途經(jīng)寧夏、甘肅等7個(gè)省（區(qū)），終點(diǎn)為（

）。A.浙江杭州B.江蘇南京C.江西吉安D.福建泉州參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年9月23日，西氣東輸三線中段（中衛(wèi)—吉安）工程在寧夏中衛(wèi)正式開工建設(shè)，工程全長(zhǎng)2090公里，起自寧夏中衛(wèi)，途經(jīng)寧夏、甘肅、陜西、河南、湖北、湖南、江西7省（區(qū)），終點(diǎn)為江西吉安。西氣東輸三線中段工程途經(jīng)黃土高原、秦嶺、江南丘陵等復(fù)雜山區(qū)及災(zāi)害性地質(zhì)地貌段，設(shè)計(jì)實(shí)施山嶺隧道75處，穿越大中型河流35處，施工環(huán)境復(fù)雜，難度系數(shù)較大。故正確答案為C。27.科學(xué)家近期的研究結(jié)果顯示，雖然黑猩猩不太可能在雨林里燒烤，但是它們能夠理解做飯的概念，甚至?xí)咽澄飵У揭欢ň嚯x外進(jìn)行烹制，而不是立即吃生食材。研究發(fā)現(xiàn)，黑猩猩具備做飯所需要的全部________，其中包括做計(jì)劃、理解因果關(guān)系和推遲滿足感的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智力

功能B.智能

技能C.智識(shí)

才能D.智慧

能力參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空?！白鲇?jì)劃”“理解因果關(guān)系”“推遲滿足感”都是黑猩猩主觀性的東西。D項(xiàng)“能力”意為能勝任某項(xiàng)工作或事物的主觀條件，符合文意。A項(xiàng)“功能”指事物或方法所發(fā)揮的有利的作用，效能，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“技能”指掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力，側(cè)重于技術(shù)能力，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“才能”指知識(shí)和能力，一般搭配人，且文中并沒有體現(xiàn)黑猩猩掌握了什么知識(shí)，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“理解做飯的概念”“食物帶到一定距離外烹制”可見猩猩具有分析和創(chuàng)造的能力。D項(xiàng)“智慧”意思是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。28.甲乙丙丁四人欲出資成立有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本為人民幣10萬元，以下出資合法的有：A.甲欲出資人民幣4萬元B.乙欲以自己的設(shè)備使用權(quán)出資，作價(jià)2萬元C.丙欲以勞務(wù)出資，作價(jià)2萬元D.丁欲以自己的專利技術(shù)出資，作價(jià)2萬元參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第二十七條，股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對(duì)作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評(píng)估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對(duì)評(píng)估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定。甲出資人民幣、乙出資設(shè)備使用權(quán)、丁出資專利技術(shù)符合法條規(guī)定。并且沒有高估或者低估作價(jià)。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《公司登記管理?xiàng)l例》第十四條，股東的出資方式應(yīng)當(dāng)符合《公司法》第二十七條的規(guī)定，股東不得以勞務(wù)、信用、自然人姓名、商譽(yù)、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)或者設(shè)定擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)等作價(jià)出資。所以丙不可以以勞務(wù)出資。C項(xiàng)錯(cuò)誤。29.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力，剛出生的嬰兒沒有能力。只是由于他生來具有一定的解剖生理特點(diǎn)，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是：A.素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B.素質(zhì)是先天的C.素質(zhì)與能力的關(guān)系D.能力是后天發(fā)展的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身”，隨后對(duì)這句話進(jìn)行了具體的解釋與說明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)句為首句，論證了素質(zhì)與能力的關(guān)系。主體詞為“素質(zhì)”和“能力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。30.現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象B.嚴(yán)密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段末句是觀點(diǎn)所在，只需明確“這”的含義即可。文段最后一句“這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)”是對(duì)前文的總結(jié)，分析此句中的“這”所指代的內(nèi)容即可抓住文段主旨。根據(jù)就近原則，此句中“這”指代的是前一個(gè)句子，即“這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系”，結(jié)合文段最后的總結(jié)句，本文的主旨就是“嚴(yán)密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)”。故本題選B。31.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷參考答案：C解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需梳理文段行文思路，文段采用設(shè)問句的形式，通過論述病毒可以進(jìn)入細(xì)胞的原因引出“穿膜肽”的話題，根據(jù)話題一致原則，其后內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)圍繞“穿膜肽”的相關(guān)應(yīng)用展開。文段首先提出“病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么‘秘密武器’呢”之問，后文給出答案——利用神奇的穿膜肽。依照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，具體論述穿膜肽應(yīng)用中的神奇之處，C項(xiàng)的“具體應(yīng)用”與此相符。A、B兩項(xiàng)在文段末句有提及，屬于本文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，按照正常的敘述邏輯，應(yīng)先介紹優(yōu)點(diǎn)再說明缺陷，其應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述生物大分子很難進(jìn)入細(xì)胞這種現(xiàn)象。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)了“病毒”有個(gè)“秘密武器”可以穿透細(xì)胞膜，即病毒表面有一段氨基酸序列。最后介紹科學(xué)家將這段多肽序列克隆出來并稱為穿膜肽。下文的話題應(yīng)該和尾句的話題保持一致，需繼續(xù)圍繞“穿膜肽”論述，文段已經(jīng)講述了“穿膜肽”的命名及穿透特征，故下文應(yīng)該介紹“穿膜肽”的具體使用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“穿膜肽的具體應(yīng)用”與尾句銜接緊密，最符合上述要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn)，通過“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除；D項(xiàng)，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過于跳躍，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于病毒，有一個(gè)“特洛伊木馬”的故事要講給你聽》32.奮斗者可敬。進(jìn)取者可欽，所向披靡者可佩，熱烈擁抱生活者可親，但是，從容而不

，自如而不

，審慎而不

，恬淡而不

，也未必不是又一種積極。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.窘迫急趨凡庸狂躁B.急趨窘迫凡庸狂躁C.急趨窘迫狂躁凡庸D.窘迫急趨狂躁凡庸參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“而不”可知，橫線處應(yīng)與“從容”“自如”“審慎”“恬淡”語意相反，形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。“從容”指鎮(zhèn)定、不慌不忙，A、D兩項(xiàng)“窘迫”形容非常貧困或?yàn)殡y，不符合語境，排除。第三空，“審慎”指謹(jǐn)慎、慎重，B項(xiàng)“凡庸”形容平凡普通，不符合語境，排除；第四空代入驗(yàn)證，“恬淡”指淡泊恬靜、不追名逐利，“凡庸”指平凡普通，意為雖然淡泊但是并不平凡，符合題意。故正確答案為C。【文段出處】《人生，濃和淡都是一種生活方式，各有裨益。奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽》33.在一條公路的兩邊植樹，每隔3米種一棵樹，從公路的東頭種到西頭還剩5棵樹苗，如果改為每隔2.5米種1棵，還缺樹苗115棵，則這條公路長(zhǎng)多少米？A.700B.800C.900D.600參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查植樹問題，用方程法解題。第二步，設(shè)公路長(zhǎng)x米，根據(jù)兩邊植樹和每隔3米剩5棵，可得樹苗總量為（＋1）×2＋5；由每隔2.5米得樹苗總量為（＋1）×2－115。第三步，根據(jù)樹苗總量不變，即（＋1）×2＋5＝（＋1）×2－115，解得x＝900（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查植樹問題，用數(shù)字特性法和代入排除法解題。第二步，間隔3米，可知路長(zhǎng)為3的倍數(shù)，排除A、B兩項(xiàng)。代入C，每3米一棵需要（＋1）×2＋5＝607（棵）；每2.5米一棵需要（＋1）×2－115＝607（棵）。符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。34.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)寓意的引申。本文給出的是一個(gè)小故事，考生需要抓住故事的核心加以引申。同時(shí)可以結(jié)合選項(xiàng)使用排除法，排除與文段無關(guān)、過度推斷、流于表面的選項(xiàng)。羅斯福的拒絕委婉含蓄，并且富有幽默感，這樣不僅堅(jiān)持了保密的原則，而且避免了尷尬的局面。由此可知，巧妙運(yùn)用幽默有助于解決難題，B項(xiàng)表述與此一致。A、D兩項(xiàng)無法從故事推出。C項(xiàng)“靈活變通”較為籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出羅斯福的幽默。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段講了羅斯福和朋友之間的一個(gè)小故事，故事的結(jié)果是羅斯?；饬穗y題，沒有泄露秘密，他沒有直接拒絕回答朋友問題，讓朋友難堪，而是運(yùn)用了幽默睿智的方式巧妙回應(yīng)了好友的好奇提問。因此，這個(gè)故事傳達(dá)出的道理是幽默對(duì)化解難題的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文段的小故事體現(xiàn)了羅斯福的睿智和幽默。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A項(xiàng)的“迂回”在文中無從體現(xiàn)；文段中羅斯福沒有泄密，故而并未表現(xiàn)出“靈活變通”，C項(xiàng)文中并沒有提及靈活變通的地方，只是體現(xiàn)了幽默；D項(xiàng)“不欲”與文段內(nèi)容不符。故正確答案為B。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形差異較大，且不具有對(duì)稱性，首先考慮封閉區(qū)域數(shù)，經(jīng)過觀察也沒有明顯規(guī)律，再考慮交點(diǎn)數(shù)和角的個(gè)數(shù)，交點(diǎn)數(shù)沒有規(guī)律，但銳角個(gè)數(shù)成遞增規(guī)律。每組圖形中銳角的個(gè)數(shù)依次是3、4、5，應(yīng)選擇一個(gè)有5個(gè)銳角的圖形，只有D項(xiàng)符合。故本題選D。36.共同擁有是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人對(duì)同一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)上述定義，下面哪一種情況屬于共同擁有？A.某百萬富翁死前立下遺囑，言明他所有的存款及房產(chǎn)折價(jià)后，平等地分給他的兩個(gè)兒子，兩個(gè)人各享有一半的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)B.某大學(xué)的學(xué)生按規(guī)定應(yīng)該每個(gè)宿舍住六個(gè)人，由于人數(shù)原因，最后一個(gè)宿舍里只有安排三個(gè)人。最后學(xué)校給每個(gè)宿舍配了一臺(tái)飲水機(jī)，這三個(gè)人的宿舍也裝了一個(gè)C.某風(fēng)險(xiǎn)投資商投資于某一正在發(fā)展的小型企業(yè)，并言明該企業(yè)以后實(shí)行股份制，而企業(yè)董事長(zhǎng)擁有30%的股份，風(fēng)險(xiǎn)投資商占有70%的股份D.兩個(gè)人合伙開辦了一家公司，一人負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，一人負(fù)責(zé)開發(fā)，但他們?cè)诤匣锴熬鸵詴婀男问窖悦?，兩人共同擁有這家公司，但是一旦破產(chǎn)欠債，管開發(fā)的人不負(fù)責(zé)還債參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人；②對(duì)同一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)；③享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)兒子符合“兩個(gè)共有人”，某百萬富翁所有的存款及房產(chǎn)屬于“同一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)”，兩個(gè)兒子各享有一半的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)體現(xiàn)“享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”，符合定義；B項(xiàng)：飲水機(jī)屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，宿舍學(xué)生不屬于飲水機(jī)這一財(cái)產(chǎn)的“共有人”，不符合定義；C項(xiàng)：企業(yè)董事長(zhǎng)和風(fēng)險(xiǎn)投資商各自占有不同比例的股份，說明他們并不“享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”，不符合定義；D項(xiàng)：破產(chǎn)欠債，管開發(fā)的人不負(fù)責(zé)還債說明他們承擔(dān)的義務(wù)是不同的，不符合“享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。37.3，8，33，158，（

）A.219B.378C.512D.783參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，但倍數(shù)遞推無明顯規(guī)律，考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為5的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為125×5＝625，則所求項(xiàng)為158＋625＝783。因此，選擇D選項(xiàng)。38.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的

工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人

的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要······也需要······”可知，低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義，B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的，D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“核心”指中心，主要部分，C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同，文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣，均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份力”可知，低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng)，B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備，與文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】光明網(wǎng)《科技創(chuàng)新助力碳中和》39.“可燃冰”又稱天然氣水合物，它的主要?dú)怏w是（

）。A.氫氣B.氧氣C.乙炔D.甲烷參考答案：D解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。常溫常壓下，氫氣是一種極易燃燒，無色透明、無臭無味且難溶于水的氣體。氫氣是世界上已知的密度最小的氣體，可作為飛艇、氫氣球的填充氣體，不是“可燃冰”的主要?dú)怏w。B項(xiàng)錯(cuò)誤。氧氣無色無味，是氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài)，不是“可燃冰”的主要?dú)怏w。C項(xiàng)錯(cuò)誤。乙炔，俗稱“風(fēng)煤”和“電石氣”，是炔烴化合物系列中體積最小的一員，主要作工業(yè)用途，特別是燒焊金屬方面。乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體，不是“可燃冰”的主要?dú)怏w。D項(xiàng)正確。天然氣水合物，有機(jī)化合物，即“可燃冰”。是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。主要?dú)怏w是甲烷。故正確答案為D。40.行政輔助行為是指行政機(jī)關(guān)為滿足日常行政事務(wù)所不可或缺的物質(zhì)上的需要，而與私人訂立私法契約的行為。典型的行政輔助行為包括（

）。A.行政機(jī)關(guān)購(gòu)買辦公用品B.將辦公大樓的建設(shè)工程發(fā)包給某建筑公司承建C.對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶D.設(shè)立義務(wù)教育基金參考答案：AB解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，行政機(jī)關(guān)為購(gòu)買辦公用品，與企業(yè)法人訂立買賣合同。B項(xiàng)正確，行政機(jī)關(guān)為修建辦公大樓，與企業(yè)法人訂立買賣合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶的行為，并非為了滿足行政事務(wù)的需要，而是通過付出物質(zhì)等行為幫扶公民和組織。D項(xiàng)錯(cuò)誤，設(shè)立義務(wù)教育基金，并非為了滿足行政事務(wù)的需要，而是設(shè)立基金幫助特定人群。故正確答案為AB。41.重大突發(fā)事件是發(fā)生的嚴(yán)重危機(jī)事件。它包括重大突發(fā)性自然災(zāi)害、重大突發(fā)性工業(yè)事故及重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故和重大突發(fā)性政治危機(jī)。根據(jù)上述定義，下列情況屬于重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故的是（

）。A.地震、強(qiáng)烈颶風(fēng)引發(fā)的災(zāi)難B.核電站泄漏事故C.選舉危機(jī)、政變、戰(zhàn)爭(zhēng)D.球場(chǎng)暴力、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。本題無重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故的準(zhǔn)確定義，可以考慮借助“重大突發(fā)性自然災(zāi)害”、“重大突發(fā)性工業(yè)事故”、“重大突發(fā)性政治危機(jī)”進(jìn)行排除。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：地震、強(qiáng)烈颶風(fēng)引發(fā)的災(zāi)難屬于重大突發(fā)性自然災(zāi)害，不符合定義，排除；B項(xiàng)：核電站泄漏事故屬于重大突發(fā)性工業(yè)事故，不符合定義，排除；C項(xiàng)：選舉危機(jī)、政變、戰(zhàn)爭(zhēng)屬于重大突發(fā)性政治危機(jī)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：球場(chǎng)暴力、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故，都具有擾亂社會(huì)秩序的特征，屬于重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。42.現(xiàn)代社會(huì)似乎熱衷談?wù)摗按髱煛保經(jīng)]有“大師”的時(shí)代越熱衷于談?wù)摗按髱煛?，這也符合物以稀為貴的市場(chǎng)原則。但“大師”，尤其是人文類的“大師”，一定是通人，而不僅僅是“專家”。但人為的學(xué)科分割，根本不可能產(chǎn)生“大師”，只能產(chǎn)生各科“專家”。學(xué)術(shù)文化真正的繼承和發(fā)展，靠的是“大師”而不是“專家”?！皩＜摇敝皇钦莆諏ｉT知識(shí)之人，而“大師”才是繼往開來之人。缺乏“大師”是學(xué)術(shù)危機(jī)的基本象征。這段話支持的觀點(diǎn)是：A.沒有“大師”，社會(huì)就不可能進(jìn)步B.社會(huì)關(guān)注錯(cuò)位，并不存在所謂的“大師”C.人為的學(xué)科分割導(dǎo)致了社會(huì)缺乏“專家”和“大師”D.“專家”不一定是“大師”，而“大師”必須是一個(gè)“專家”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。找出作者支持的觀點(diǎn)。文段首先引出“大師”這一話題，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出作者的觀點(diǎn)，討論“大師”與“專家”的區(qū)別，提出由于人為的學(xué)科分割導(dǎo)致“大師”的缺乏，造成了學(xué)術(shù)危機(jī)。最后作者呼吁“大師”的重要性，是繼往開來之人，希望社會(huì)多多培養(yǎng)通人“大師”，而不僅僅是各科的“專家”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但‘大師’尤其是人文類的‘大師’一定是通人，而不僅僅是‘專家’”，是作者支持的觀點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于絕對(duì)化表述。B項(xiàng)：根據(jù)文意可知，作者希望有越來越多的“大師”。C項(xiàng)：并非缺乏“專家”，而是缺乏“大師”。43.執(zhí)著的故事不老：愚公移山，夸父逐日，

；執(zhí)著的人物不朽：

的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是

，是

，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聞雞起舞直言不諱艱苦卓絕堅(jiān)持不懈B.精衛(wèi)填海聞雞起舞堅(jiān)持不懈鍥而不舍C.精衛(wèi)填海懸梁刺股艱苦卓絕堅(jiān)持不懈D.守株待兔聞雞起舞精衛(wèi)填海鍥而不舍參考答案：B解題思路：第一空考成語釋義。填入此處的成語應(yīng)與前文的“愚公移山”“夸父逐日”同樣表示執(zhí)著之意。“聞雞起舞”原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起，置于此處與文段語境不符。“守株待兔”比喻企圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理，為貶義詞，感情色彩不符。故排除A、D項(xiàng)。“精衛(wèi)填?！北扔饕庵緢?jiān)決，不畏艱難，符合語境要求，保留B、C項(xiàng)。第二空考文學(xué)常識(shí)?！白驽选钡牡涔蕿椤奥勲u起舞”，故排除C項(xiàng)。故正確答案為B。44.《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例規(guī)定》中受警告處分的處分期限為：A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例規(guī)定》第六條，受處分的期間為（一）警告，6個(gè)月；（二）記過，12個(gè)月；（三）降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月。因此，選擇A選項(xiàng)。45.作家畢飛宇提及閱讀與寫作的關(guān)系時(shí)說，作家的寫作不是盲目的，寫作一定有它的指向，這個(gè)指向無非是兩個(gè)方面，一個(gè)是理性訴求，第二個(gè)就是美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所謂寫作，就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過程。沒有一個(gè)母親能把自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是需要建立的B.要在心中逐步建立起美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.必須是這個(gè)人自己去建立D.每個(gè)人都有自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參考答案：C解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。根據(jù)設(shè)空位置及前文層層論述，可知橫線處句子為總結(jié)句，概括前文內(nèi)容并選擇與之最相符的一項(xiàng)。由“所謂寫作，就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過程。沒有一個(gè)母親能把自己的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女”可知，文段意為美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)遺傳，必須靠自己建立。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)靠自己建立美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。A、B兩項(xiàng)沒有強(qiáng)調(diào)“自己”，D項(xiàng)沒有提及美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的“建立”均排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。前文先講寫作的兩個(gè)指向是理性訴求和美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，接著講寫作是一個(gè)向自己心中美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的過程。根據(jù)“就是向自己心中的那個(gè)美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)靠近的一個(gè)過程”和“沒有一個(gè)母親能把自己有關(guān)小說的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生給自己的子女”可知，“美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”不能靠傳承或從他處獲得，得需要自己構(gòu)建。該空所填句子應(yīng)體現(xiàn)“自己建立美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”這一含義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)“必須是這個(gè)人自己去建立”符合上述信息。因此，選擇C選項(xiàng)。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形輪廓相同，整體位置變化明顯，考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。同時(shí)圖形顏色發(fā)生改變。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中圖形輪廓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，可排除A、C兩項(xiàng)。再觀察可發(fā)現(xiàn)顏色變化規(guī)律：3種顏色由外圍向圓心依次移動(dòng)，循環(huán)出現(xiàn)，根據(jù)此規(guī)律可得出問號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。47.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。48.孔某為了非法占有孟某精心飼養(yǎng)的金毛犬，深夜將看守金毛犬的孟某所在房門用鎖鏈鎖住，孟某正在屋里睡覺。在孔某擄走金毛犬的過程中，金毛犬激烈反抗并持續(xù)犬吠。孟某因此驚醒，卻因房門被鎖鏈鎖住而無法出門阻止孔某，孔某的行為構(gòu)成了（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二十二條第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！狈缸镱A(yù)備要求犯罪分子主觀上是為了犯罪，客觀上實(shí)施了預(yù)備行為，而未能著手實(shí)施犯罪。本案中，孔某已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，不構(gòu)成犯罪預(yù)備。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二十三條第一款規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”本案中，孔某成功擄走金毛犬，犯罪得逞了，故不是犯罪未遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！北景钢校啄硾]有放棄犯罪，不是犯罪中止。D項(xiàng)正確，本案中，孔某為了防止孟某出來，將孟某的房門用鎖鏈鎖住，擄走了金毛犬，犯罪得逞，系犯罪既遂。故正確答案為D。49.員工小張結(jié)婚后從11月1日周一到11月14日周日結(jié)婚旅行，并向公司請(qǐng)婚假，他當(dāng)月扣除的工資約占當(dāng)月工資總額的（

）。A.23%B.25%C.45%D.50%參考答案：A解題思路：本題考查策略制定。11月工作日有22天，從11月1日周一－11月14日周日結(jié)婚旅行，由第三條，員工婚假為5天。婚假期間發(fā)放全額工資，不發(fā)放獎(jiǎng)金，旅行一共有14天，前5天可算作婚假，工資不扣，第6和7天，以及13和14天為周末，其中只剩下5天算作事假，那么扣工資的只有5天，占總工資5/22≈23%。故本題答案為A選項(xiàng)。50.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光，這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色，這是因?yàn)樘柟饩€穿越了更長(zhǎng)距離的大氣路程，因而只有波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層，之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過對(duì)陽光設(shè)置更多的穿透障礙來增強(qiáng)這種效果，從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說明的問題是（

）。A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng)，形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽光線中波長(zhǎng)更長(zhǎng)的紅光可以穿越更長(zhǎng)距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山爆發(fā)噴射物形成獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅參考答案：D解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先介紹空中微粒分散陽光，造成天空呈現(xiàn)不同的顏色，后用大篇幅重點(diǎn)說明日落看起來格外紅的原因，即火山噴射出來的二氧化硫形成獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)，這些硫酸鹽浮質(zhì)通過對(duì)陽光設(shè)置更多的穿透障礙來增強(qiáng)效果。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文段中心意思，當(dāng)選。A項(xiàng)，是為了引出文段的主旨服務(wù)的，本身并不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容，故排除。B項(xiàng)，文段并不是為了論述硫酸鹽浮質(zhì)的形成原因，偏離文段主旨，故排除。C項(xiàng)，解釋了日落為什么是紅色，未能解釋“日落格外紅”的原因，偏離文段主旨，故排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘鹕奖l(fā)染色世界日落出現(xiàn)曙暮輝奇景》51.氫氣，在常溫常壓下是一種極易燃燒、無色透明、無臭無味且難溶于水的氣體，也是世界上已知的密度最小的氣體。常溫常壓下，下列選項(xiàng)中與活潑金屬反應(yīng)不能產(chǎn)生氫氣的是：A.稀硝酸B.磷酸C.鹽酸D.稀硫酸參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，金屬活潑的判定是看金屬能不能將氫化物中的氫元素置換出來，即通過置換反應(yīng)使氫元素成為單質(zhì)氫，如果金屬能把氫化物中的氫元素置換出來的話那首先判定該金屬活潑。磷酸是弱酸，正常情況下不與金屬元素反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：稀硝酸和鈉反應(yīng)：2NA+2HNO3=2NANO3+H2↑，產(chǎn)生硝酸鈉，產(chǎn)生氫氣。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：鋅跟鹽酸反應(yīng)：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，有氣泡產(chǎn)生，鋅粒逐漸減少。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：鐵跟稀硫酸反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，溶液變成淺綠色。D項(xiàng)排除。52.1，1，2，6，（

）A.21B.22C.23D.24參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做商。第二步，做商如圖所示：做商之后得到數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為3＋1＝4，所求項(xiàng)為6×4＝24。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（1＋1）×1＝2，（1＋2）×2＝6，規(guī)律為第n＋2項(xiàng)＝（第n項(xiàng)＋第n＋1項(xiàng)）×n，所求項(xiàng)為（2＋6）×3＝24。因此，選擇D選項(xiàng)。53.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示參考答案：C

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行，圖1小黑圓與大白圓相交，圖2小黑圓與大白圓相切、小白圓與大白圓相交，圖3小白圓與大白圓相切，即同一行中小黑圓、小白圓都分別與大白圓相交、相切一次。第二行滿足此規(guī)律。第三行應(yīng)用此規(guī)律,第三行圖形中，圖1小白圓與大白圓相切、圖2小黑圓與大白圓相交，故圖3中小黑圓要與大白圓相切、小白圓要與大白圓相交，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。54.甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是：A.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.考試、考察D.公示擬聘人員體檢報(bào)告參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條，事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。所以事業(yè)單位招聘中可以組織體檢，但是不應(yīng)當(dāng)公示擬聘人員體檢報(bào)告。因此，選擇D選項(xiàng)。55.古人認(rèn)為，在無人監(jiān)督時(shí)，依然能嚴(yán)格按道德規(guī)范要求做事的修養(yǎng)境界是：A.自律B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.無妄參考答案：C解題思路：第一步，本題考查語言文字知識(shí)。第二步，根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》，慎獨(dú)，是指在獨(dú)自一人無人知曉的情況下也不茍且，指人品行嚴(yán)謹(jǐn)。慎獨(dú)是儒家的一個(gè)重要概念，慎獨(dú)講究個(gè)人道德水平的修養(yǎng)，看重個(gè)人品行的操守，是個(gè)人風(fēng)范的最高境界，東漢鄭玄注《中庸》“慎獨(dú)”云：“慎其家居之所為?！币虼?，選擇C選項(xiàng)。56.選項(xiàng)中給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)你把它找出來：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：與D選項(xiàng)輪廓相同。因此，選擇D選項(xiàng)。57.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一步：分析圖形每個(gè)圖形都是由一種元素組成，考慮數(shù)元素的個(gè)數(shù)，分別是9、3、3、1、？。簡(jiǎn)單計(jì)算發(fā)現(xiàn)，9÷3=3,3÷3=1，則問號(hào)處應(yīng)該是3÷1=3。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)，2個(gè)，不符合題意。B