六年級下冊語文試題期末測試 北師大版

/2019年春桃城鎮(zhèn)六年級下冊語文期終測試卷學(xué)校：姓名：等級：一、以下每組詞語中都有一個加點(diǎn)字的注音是錯誤的,請選擇?！?分〕1、A、伺候(cì)B、憎恨〔zèng〕C、佇立〔zhù〕D、曝曬〔pù〕〔〕2、A、校對(xiào)B、標(biāo)識〔zhì〕C、祈禱〔qí〕D、強(qiáng)迫〔qiǎng〕〔〕3、A、諾言(nuò)B、熾熱〔zhì〕C、露臉〔lòu〕D、脊梁〔jǐ〕〔〕4、A、教誨(huì)B、挑釁〔xìn〕C、愜意〔qiè〕D、瘦削〔xiāo〕〔〕二、以下每組詞語中都有一項(xiàng)有錯別字,請選擇?！?分〕1、A、畫龍點(diǎn)睛B、山青水秀C、贊不絕口D、各抒己見〔〕2、A、專心致志B、別出心裁C、望而卻步D、實(shí)是求事〔〕3、A、金璧輝煌B、迫不及待C、走投無路D、魚貫而入〔〕三、以下各題備選答案中只有一個是符合要求的,請選擇?！?0分〕1、以下漢字的部首和音序不正確的一組是〔〕。A、蒸〔灬Z〕B、瞅〔目Q〕C、豁〔谷H〕D、雅〔隹Y〕2、“簞〞可能與以下哪個字的意思有關(guān)？〔〕。A、竹B、單C、筆D、甲3、以下句子中,加橫線的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A、導(dǎo)演借助匪夷所思的特技,為我們翻開了一扇魔法之門。B、寒冬的清晨,潔白的雪花漫天飛舞,大地處處銀裝素裹。C、聽到緊急集合的號令,同學(xué)們驚慌失措,紛紛抱頭鼠竄。D、時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,我們已匆匆走過了小學(xué)六年。4、以下歇后語中,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出“對新生事物有一種強(qiáng)烈的好奇心,遇到問題總要問個明白〞的意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A、小蔥拌豆腐——一清〔青〕二白B、砌墻的磚頭——后來居上C、茶壺里下元宵——只進(jìn)不出D、打破沙鍋——問到底5、以下不屬于詠物詩的是哪一項(xiàng)？〔〕A、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。B、不管平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。C、千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。D、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。6、以下廣告語與“小河靜靜地躺在大地的懷抱里。〞使用的修辭手法不同的是哪一項(xiàng)？()A、一握農(nóng)行手,永遠(yuǎn)是朋友?！仓袊r(nóng)業(yè)銀行〕B、牛奶香濃,絲般感覺?！驳萝角煽肆Α矯、大寶明天見,大寶天天見?！泊髮歋OD蜜〕D、既營養(yǎng),又清新,牙齒好喜歡?！布{愛斯牙膏〕7、上聯(lián)：心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧；下聯(lián)：。你認(rèn)為最適宜的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A、志遠(yuǎn)天高,春風(fēng)楊柳閩山高B、情深海闊,夏日荷花別樣紅C、氣壯山威,鯤鵬蓼翼楚云飛D、身正才氣,冬雪松竹節(jié)節(jié)高8、依次填入以下空格處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？()她,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝；她,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁；她,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起了不屈的脊梁；她,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。A、地大物博蒸蒸日上激流勇進(jìn)巍然屹立B、地大物博激流勇進(jìn)巍然屹立蒸蒸日上C、蒸蒸日上地大物博激流勇進(jìn)巍然屹立D、蒸蒸日上激流勇進(jìn)地大物博巍然屹立9、不小心傷害了一位朋友,想向他真誠抱歉,以下說話得體的是哪一項(xiàng)？()A、對不起,但我不是成心的,你應(yīng)該原諒我才對。B、對不起,雖然我錯了,但你也有不對的地方,你不能只怪我啊！C、對不起,我不成心的,請你原諒我好嗎？D、對不起,這次算我錯了,好不好？10、以下這段話的主要觀點(diǎn)是什么？()據(jù)一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示,異物傷害是兒童意外事件中發(fā)生率最高的,占42.3%。有醫(yī)院列出了“危險品〞排行榜：花生和瓜子排第一、第二位。專家說,由于兒童的咀嚼功能不完善,所以不主張5歲以下的孩子吃瓜子等堅(jiān)果類的食品。A、兒童的咀嚼功能不完善。B、5歲以下孩子不主張吃瓜子等堅(jiān)果類食品。C、吃瓜子和花生很危險。D、異物傷害是兒童意外事件中發(fā)生率最高的。四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容或積累填空。(10分=3+5+2)1、六年來,你一定背過不少優(yōu)美語段吧,請選擇你認(rèn)為最精彩的一段寫下來,字?jǐn)?shù)不少于50個字。2、中國傳統(tǒng)節(jié)日可多啦,比方、等節(jié)日,我能分別寫出描寫這兩個節(jié)日的詩句。3、生命是珍貴的,每個人都應(yīng)該珍惜,努力讓自己的生命開出燦爛的花兒。關(guān)于生命,你一定也積累了不少名言吧,請寫出兩句。五、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)?！惨弧场?分〕〔二〕〔15分〕〔三〕〔10分〕〔一〕捕獵高手——蜻蜓提到晴蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠(yuǎn)處,有一只蜻蜓正忽閃著四片晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀,你會發(fā)現(xiàn)每一片前端都有一小塊與眾不同的區(qū)域,它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵手,這些翅痣可是功不可沒的呢！“嗡嗡——〞有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi),此時此刻,蒼繩還毫無發(fā)覺。突然,優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員〞。只見它以每秒44次的速度扇動翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此同時,蒼繩發(fā)現(xiàn)敵情,然而自帶雷達(dá)的“飛行員〞早已鎖定了它。說時遲那時快,就在蒼蠅打算改變航向的時候,“飛行員〞伸出魔爪將其擒獲。一場狩獵圓滿成功,“飛行員〞降落在一根草莖上,開始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過程中用餐,不過偶爾也會找一找安靜的地方停下來細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！它一共有3只單眼和2只復(fù)眼,而每只復(fù)眼都由2萬到3萬只“小眼〞組成。借助復(fù)眼,蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi),就會被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測速儀,眼睛有物體移動時,每只小眼都會捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經(jīng)過信息處理,蜻蜓能準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)動速度,并預(yù)測它的運(yùn)動軌跡。正所謂“知彼,百戰(zhàn)不殆〔dài〕〞,能準(zhǔn)確把握獵物的動向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。小小的蜻蜓擁高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲“收割機(jī)〞,它們專門吃蚊子、蒼蠅以及其他的小昆蟲,并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲,捕獵的成功率超過95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆！就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者?！舱?動物奇跡?2019年第6期,選文時有改動〕14、蜻蜓翅膀上的翅痣,其主要作用是〔〕?！?分A、能準(zhǔn)確預(yù)測獵物的運(yùn)動軌跡B、使蜻蜓的翅膀向后彎曲,保持平衡C、在蜻蜓飛行時減少空氣阻力D、準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)動速度15、蜻蜓能夠成為捕獵高手的重要因素是〔〕。〔2分〕①蜻蜓能夠準(zhǔn)確把握獵物的動向②蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行③蜻蜓每天捕食一千多只昆蟲④蜻蜓能夠在飛行過程中用餐A、①②B、①③C、①④D、②④16、以下關(guān)于蜻蜓復(fù)眼的描述順序正確的選項(xiàng)是〔〕?！?分〕①信息處理②捕捉畫面③物體移動④預(yù)測軌跡⑤判斷速度A、③②①⑤④B、③④②①⑤C、③①④②⑤D、③①②⑤④17、“就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者。〞句子中“就這方面而言〞能不能刪掉,請結(jié)合文本內(nèi)容,說說理由。〔2分〕〔二〕萌芽在院子里乘涼,老是看見鄰家一個小男孩吃葡萄時把葡萄核埋在一個裝滿土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便問：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？〞“我想種出葡萄來。〞他頭都不抬。“可種葡萄是用葡萄藤插栽呀,你這樣種不出來的。〞“知道。〞“那你干嗎還這樣？〞我好奇了?！胺N葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡。〞孩子抬起頭,眼里貯滿了希望。過后,總看見男孩精心地為他種下的葡萄澆水,然后就蹲在花盆前發(fā)呆。眼中盡是希望,至于院子里其他小孩子叫他去玩,他也不理。顯然,他沉浸在他的希望里。男孩的家長幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩子的乖僻。這天,家里正好醬油用完了,男孩正蹲在門外,他父親叫他買醬油,連叫了幾聲,沒人應(yīng),出去一看,發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前,父親便說：“你蹲在這里干什么？叫你幾聲都聽不見,你心到哪兒去了？買醬油去！〞說著,便遞錢給了孩子。過了很久,男孩還沒把醬油買回來,孩子的父親慌了,忙走出去。一出門,就見孩子蹲在門口的花盆前,手里捏著給他的錢。孩子的父親生氣了,過去一把扯著孩子的手,呵斥道：“你怎么搞的？叫你買醬油,你死在這里？〞孩子的心思還在花盆里,葡萄核栽進(jìn)去很久了,還沒發(fā)芽,孩子有些失望了,他說：“我在想這葡萄怎么不發(fā)芽？〞孩子的父親聽了,更生氣了,大聲說：“以前就跟你說過,你這樣沒用,你真是執(zhí)迷不悟。〞說著打了孩子一個耳光,并舉起花盆,把它摔碎了。孩子看著滿地的泥土與碎片,哭了。男孩畢竟還小,他在沉默了幾天后又恢復(fù)了以往的活潑,又開始和院子里的小孩子一起玩。一星期后,也在乘涼的時候,我看見孩子里的一個女孩吃葡萄時也把葡萄核埋在花盆里,我想過去告訴她葡萄核長不出葡萄,但還沒等我過去,男孩也看見了,男孩走了過去,跟女孩子說：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？〞“我想種出葡萄來。〞“種葡萄要用葡萄藤插栽,你這樣種不出來的。〞“知道。〞“那你干嗎還這樣？〞“種葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡。〞女孩抬起頭,眼里貯滿了希望。男孩說：“真的,你這樣做沒用,我以前也這樣做過,沒有用的。〞“種下去要每天澆水,你知道嗎？〞男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,張開嘴,還想說什么,但什么也沒說就跑回了屋子。幾天后,女孩的花盆里居然長出嫩嫩的葡萄藤來,女孩開心極了。我看見她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩沒去,男孩在一群孩子圍著花盆時,一個人躲在一邊流淚了。我看見男孩流淚,走過去,說：“你怎么在這里流淚？〞男孩說：“葡萄藤是女孩的父親插下去的,我看見了。〞男孩又說：“她父親真好。〞說著,男孩嗚嗚地哭了。1、從文中找到以下詞語的近義詞或反義詞?！?分〕近義詞：訓(xùn)斥〔〕發(fā)呆〔〕反義詞：失望〔〕擔(dān)憂〔〕2、文中說：“孩子看著滿地的泥土與碎片,哭了。〞你能用至少三個成語概括一下孩子的心情嗎？〔3分〕3、男孩的父親慌了,他為什么會這樣？他心里會怎么想？〔2分〕4、父親認(rèn)為孩子“執(zhí)迷不悟〞,在文中有哪些語句可以解釋？請用“——〞畫出來。你同意這種說法嗎？為什么？〔3分〕5、同樣是種葡萄,男孩和女孩的父親的做法各是怎樣的？你最欣賞哪個父親的做法？請簡要說出你的理由?！?分〕〔三〕廈門地鐵——出行因你而變廈門地鐵是廈門市的城市軌道交通系統(tǒng)。2012年5月11日,?廈門市城市軌道交通近期建設(shè)規(guī)劃〔2019—2020〕年?獲國家批準(zhǔn)。廈門軌道交通首期開通3條軌道交通線路,于2019年開工,預(yù)計(jì)2019年左右建成第一條線路。廈門市軌道交通1號線為南北骨架線,構(gòu)建本島與集美片區(qū)快速跨海連接通道,并效勞于島內(nèi)外火車站。作為廈門市軌道交通線網(wǎng)中的骨干線路,地鐵1號線沿城市重要的南北向開展軸建設(shè),起點(diǎn)在鎮(zhèn)海路,途經(jīng)文園路、湖濱中路、湖濱南路、嘉禾路出島；在高集海堤、集杏海堤那么“探〞出地面,以高架和地面方式跨海；過海后又重新“鉆〞入地下,沿杏錦路、誠毅大街、規(guī)劃中的珩山路,最終到達(dá)廈門北站北廣場。根據(jù)設(shè)計(jì),廈門地鐵1號線選用標(biāo)準(zhǔn)B型空調(diào)車輛,六輛編組,可載客約1400人,全程通行時間約為50分鐘。地鐵1號線共設(shè)置車站24座,除跨海段為高架車站外,其余均為地下車站。平均站間距離1.3km。其中,島內(nèi)設(shè)置車站14座,平均站間距離1.0km；跨海段設(shè)置車站1座,平均站間距離3.3km；鳥外設(shè)置車站9座,平均站間距離1.4km。全部車站中共有7座換乘車站。線路在本島北部設(shè)置高崎停車場,在集美新城以北設(shè)置琦溝綜合維修基地。我們有理由相信,在不久的將來,地鐵必將改變我們的出行方式。13、“廈門地鐵——出行因你而變〞,此處的“你〞,指的是以下哪一項(xiàng)？〔1.5分〕〔〕A、乘客B、廈門地鐵C廈門地鐵1號線D、廈門地理特性14、結(jié)合地鐵1號線路圖判斷以下說法是否可行,可行的打“√〞,不可行的打“×〞。〔1.5分〕①小明和爸爸乘坐飛機(jī)于2019年某天的23點(diǎn)20分降落高崎國際機(jī)場,他們打算乘坐地鐵回到集美學(xué)村。〔〕②將來,其他軌道交通路線建好后,可在“城市廣場站〞換乘其他線路車次。〔〕③今后如果想從島內(nèi)到園博園游玩,可以乘坐地鐵1號線。〔〕15、文中畫橫線句子中的“探〞和“鉆〞用詞講究,這樣寫的作用是什么？〔3分〕16、作者為什么說“我們有理由相信,在不久的將來