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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高三勵志文章600字高三了,離高考還有不到一年的時間。每個人都有自己的抱負(fù),每個人心中都渴望著勝利。為高考奮斗,從今日開頭!今日我在這給大家整理了高三(勵志(文章))600字_(高考勵志)文章(范文),接下來隨著我一起來看看吧!

(高三勵志)文章(一)

小時候,我有一個幻想,我盼望自己變成一只風(fēng)箏,漂浮在藍(lán)天中,然后漸漸落下來。那時喜愛在青青的草地上與同伴玩耍,常常去追趕藍(lán)天上的白云,讓歡樂隨之飄動,成天做著五彩斑斕的夢。

認(rèn)字的時候,我有一個幻想,我盼望擁有一個(籃球),當(dāng)我抱著籃球時,又想要一個(足球),當(dāng)我踢著足球時,(排球)又成了我的追求。在一個又一個幻想變成現(xiàn)實(shí)的時候,我開頭信任,幻想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,幻想就會實(shí)現(xiàn)。

懵懂的時候,我有一個幻想,我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè),玩耍的時間可以多一點(diǎn)點(diǎn)??墒?,我們的課余時間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來越多的時間被禁錮在教室里,但是對于學(xué)習(xí),我們好像只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的熟悉。

開頭長高的時候,我有一個幻想,我盼望自己能夠變成一名尖子生,拿到許多的獎狀,在學(xué)校能得到老師的確定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚(yáng)。

上了高中,我才發(fā)覺,原來幻想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著幻想,在高中這條黑暗的,布滿競爭的賽場上廝殺著,每一天都在苦苦查找著開啟心中幻想的鑰匙。

直到遇見了她,才發(fā)覺,原來在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)覺,原來我可以笑得很陽光;才發(fā)覺,原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。

她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的幻想是考上一本,因此她對我的要求也特殊高。為了友情的長存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她幻想和我一起攜手走進(jìn)高校的門檻,她盼望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個夢。其實(shí)我又何嘗不想呢?

這一天最終來了,學(xué)校組織優(yōu)秀同學(xué)代表去參觀高校,無庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告知她我沒有資格去的時候,她有些失落,有些圓滿,并握著我的手說:“沒事,只要你努力,信任我們可以考去同一個高校的?!痹谒难壑校铱吹降氖且粋€難過的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難受,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好……

想了好久,我打算為了彼此的這個幻想爭取一次,哪怕明知盼望渺茫,哪怕明知會遭到拒絕,哪怕明知到時可能會顏面盡失,但我還是義無反顧地去做了,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得了個好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起了去高校的風(fēng)帆!

高三勵志文章(二)

我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影公開在瞳孔里,為的是觀察神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡,翻來很多勵志(散文)讓我咀嚼,想要徹底粉碎我意識中的宿命感,雖然這樣只是徒勞。

我不知道是否有來生.由于不知道,所以我奇怪???.

我沒有超凡的洞察力和悟性,更無法想象像佛洛依德一樣釋夢,將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世,也窺不破來生。究竟除今生來世外,(其它)不行掌控。

海豚

我愛長流的東西,比如海。

還沒有源頭,沒有終點(diǎn),掩蓋一切,沉沒一切。海有著傾國傾城的安靜,卻又充溢著洶涌的暗濤。

我毫不避諱地說,我和海一樣,我們都有著勿忘我的近乎透亮而澄清的顏色,都掩埋著炙熱而洶涌的感情。不同的是,??梢詫⒖衽l(fā)泄于報(bào)復(fù)上,而我不能。我只是一個纖微小小的生命,只能無奈的連續(xù)藍(lán)色的,波瀾不驚的生涯。

但我是一只歡樂的海豚。我在水中得以平衡,得以溶化,與水交融,這是我一生中得以滿意的愿望。

我在水中翩躚,漫不經(jīng)心的吟出夢囈一般的音律,好像在喃喃著古老的詩??粗Ko聲息地從頭頂流過,將我沉沒,我的臉上,流淌著似水無痕的悲傷。

我堅(jiān)信,誰都不會永久蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻,時間凝固,一切皆為永恒,濺起的水花猶如碎金。這是我擁抱太陽的方式。

高三勵志文章(三)

爬坡人生

明智的人早就說過:“人要生活,而不僅僅是生存?!鄙睿瑢?shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過一種爬坡的生活。

人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很簡單,很輕松。但實(shí)際上,狀況正相反。上坡的人生,有著無限的期盼,由于心中想著“無限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個向上爬的過程中,當(dāng)事者勢必布滿著激情,布滿著盼望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲乏,再多的辛苦,只要有抱負(fù)支撐,也是甜而有味的。

而在下坡的人生中,當(dāng)事者無所期盼,無所追求,認(rèn)為“日光之下也無新事”,勢必對事情沒有愛好。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會是什么樣子?確定是非常厭倦和苦痛的。

讓生命輕舞飛揚(yáng)

讓生命起舞,制造漂亮與奇跡。

飄落的生命,經(jīng)常如風(fēng)吹絮,或雨打飄萍。由于變故,由于災(zāi)難,往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候,總有一種力氣,將我們收留,總有一種力氣,領(lǐng)我們回家,來結(jié)束那段沒有出路的逃亡。愛,是這個世界最終的力氣,讓生命抵達(dá)無限,讓生活恰似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。

當(dāng)華美的葉子落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)觀察一棵落盡了葉,只剩一樹枝干的樹時,我想到了我們自己,或許我們就要像這滿樹的枝干那樣:清楚、頑強(qiáng)、英勇。雖然沒有了一身華麗,但生命照舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍(lán)天上的雄鷹,但是只要抬頭,依舊可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個角度,換一種方式,生命照舊漂亮。

我們無法抵擋災(zāi)難的來臨,當(dāng)苦難碾過生命,遺留下兇惡的面孔、恐怖的痕跡,除了哭泣,我們還有另一種方式來重拾生命與愛的士氣:重新站起來,吸取生命的力氣,連續(xù)追夢的征程。當(dāng)我們回首時,細(xì)讀碾過生命的痕跡,會發(fā)覺那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與絢爛!

當(dāng)生命有了曾經(jīng),有了經(jīng)受,我們才會變得更加頑強(qiáng)。生命,才可以如空中彩練那般漂亮。

高三勵志文章(四)

有一道“荷花塘之謎”的數(shù)學(xué)推理題,頗有點(diǎn)戲劇性:假如池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?稍懂一點(diǎn)推理學(xué)問的人很快就會算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡潔,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡潔。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最終的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。其實(shí)我們生活中的很多事情的進(jìn)展變化都由量變得積累才發(fā)生質(zhì)變的飛躍的,在量變的積累過程中要學(xué)會持之以恒,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止;要學(xué)會咬定青山不放松,要遠(yuǎn)離一暴十寒;要凝神靜氣的潛下身來,一步一個腳印的奔向勝利,而別奢望一步登天!

行百里者半九十,我們每個人在通往抱負(fù)的征途中,必需要正視困難,每天在困難中前行;許多時候,還要正確對待失敗,失敗只是臨時尚未勝利,失敗是勝利的階梯,尤其是高三學(xué)子們要在每次的考試中學(xué)會(反思),才能各種凝聚答題的(閱歷)和技巧,把平常的考試當(dāng)作考考嚴(yán)陣以待,把將來的高考當(dāng)作平常檢測,放手一搏;唯有此,在你人生的奮斗歷程中才會迎來荷香滿塘。

越是接近頂峰,越是困難重重。拿破侖有句(名言):“當(dāng)最困難的時候,就是離勝利不遠(yuǎn)了。”我們高三學(xué)子在緊急的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和勝利去構(gòu)筑高考的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會欲挫彌堅(jiān),要學(xué)會悅納自己,激勵自己,不懈前行!

任何勝利都源自昂揚(yáng)的士氣+不懈的努力,高揚(yáng)著抱負(fù)的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,去擁抱那荷香滿塘的輝煌。

高三勵志文章(五)

18歲,不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白發(fā),開頭心疼母親的皺紋,開頭諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要(蛋糕),不要禮物,只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們情愿接受那些束縛,由于那是造物者的饋贈;我們專心觀賞那些束縛,由于那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

高三就像一段長長的黑色隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是路標(biāo),指引著我,還有千千萬萬考生披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。青春是漂亮的,它不僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們一般,由于我們和其他寒窗苦讀的考生一樣都在追夢的路上;我們特別,由于我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰視明月,追逐太陽;青春年少的我們,不畏困難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信念筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。青春的詩,寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢,做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風(fēng)景,都有不同的意境;青春的每一個季節(jié),都有不同的顏色。誰說往事不堪回首,青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最燦爛的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉(zhuǎn)瞬即逝。

當(dāng)華美的葉子落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)觀察一棵落盡了葉,只剩一

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