2022年貴州省畢節(jié)市國土資源局下屬全額撥款事業(yè)單位招聘16人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年貴州省畢節(jié)市國土資源局下屬全額撥款事業(yè)單位招聘16人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形線條依次為直實(shí)線、曲實(shí)線、曲虛線、直實(shí)線、曲實(shí)線，規(guī)律為每3個圖形呈現(xiàn)周期循環(huán)，下一幅圖應(yīng)為曲虛線構(gòu)成的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。2.孟子認(rèn)為，人具有先天的“善端”，即善的萌芽，人的“善端”表現(xiàn)出來就是善心和善德。這種善心和善德，是人從事一切有利于他人的社會活動的內(nèi)在（

）。A.本質(zhì)B.依據(jù)C.動力D.潛能參考答案：B解題思路：根據(jù)文中的語境可知，“善心和善德”是內(nèi)在的，而“人從事一切有利于他人的社會活動”是外在的表現(xiàn)，故兩者之間的關(guān)系是外在的表現(xiàn)需要借助內(nèi)在的善心和善德，故應(yīng)填入表示基礎(chǔ)、根據(jù)之意的“依據(jù)”，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“本質(zhì)”指事物本身所固有的根本的屬性，不是內(nèi)在和外在的關(guān)系，故應(yīng)排除。C項(xiàng)，“動力”比喻對工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展起促進(jìn)作用力量。文中體現(xiàn)不出“促進(jìn)”作用，應(yīng)排除。D項(xiàng)，“潛能”是指潛在的能量，文中沒有強(qiáng)調(diào)“能量”，故應(yīng)排除。故正確答案為B。3.劉某是今年的高考狀元，某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該機(jī)構(gòu)參加過培訓(xùn)為由，對外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯誤在于：A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個別當(dāng)成一般C.將部分當(dāng)成整體D.將要素當(dāng)成系統(tǒng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，個別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對哲學(xué)范疇。個別指單個的具體事物，又指事物的個性；一般指許多個別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。個別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系，是對立統(tǒng)一關(guān)系。本題中劉某考狀元的事例只是個別現(xiàn)象，而該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻說能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，則是錯誤的把個別現(xiàn)象當(dāng)作了一般現(xiàn)象。因此，選擇B選項(xiàng)。4.西部地區(qū)旅游資源十分豐富。大漠孤煙、長城烽燧、絲綢古道、帝王陵寢、江河源頭、葡萄美酒、古寺梵音……無不引人入勝。就資源而論，文物古跡是旅游業(yè)發(fā)展的重要資源，文物保護(hù)與旅游發(fā)展，兩者關(guān)系處理得當(dāng)，就可以相互促進(jìn)，相得益彰。如果處理得不好，破壞了文物，也破壞了旅游資源，就會兩敗俱傷。因此，在旅游業(yè)高速發(fā)展中，保護(hù)文物，刻不容緩。由此可推知作者接下來最可能談?wù)摰膬?nèi)容是：A.保護(hù)文物的原因B.如何保護(hù)文物C.怎樣發(fā)展旅游業(yè)D.保護(hù)文物和旅游業(yè)的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先說明了文物保護(hù)與旅游發(fā)展之間相輔相成的關(guān)系，然后通過“因此”得出結(jié)論，即“保護(hù)文物，刻不容緩”。尾句話題是“保護(hù)文物”，后文論述內(nèi)容應(yīng)與尾句話題保持一致。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)與尾句話題保持一致，論述怎么保護(hù)文物。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：均是前文論述過的內(nèi)容。C項(xiàng)：與尾句話題不一致。5.下面沒有錯別字的一組是:A.濫芋充數(shù)

萬籟俱寂

澤及枯骨

窮困潦倒B.游刃有余

宏福齊天

怡笑大方

功力悉敵C.眾口爍金

隔靴搔癢

潛移默化

搏聞強(qiáng)識D.汗牛充棟

勝券在握

爾虞我詐

推心置腹參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)“濫芋充數(shù)”應(yīng)該為“濫竽充數(shù)”。第二步，B項(xiàng)“宏福齊天”應(yīng)改為“洪福齊天”。第三步，C項(xiàng)“搏聞強(qiáng)識”應(yīng)改為“博聞強(qiáng)識”。第四步，D項(xiàng)沒有錯別字。因此，選擇D選項(xiàng)。6.志愿者旗幟和服裝基本的色調(diào)為：A.紅藍(lán)綠B.白藍(lán)紅C.綠白藍(lán)D.紅白綠參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，志愿者旗幟和服裝基本的色調(diào)為白藍(lán)紅。白色給人一種清爽純潔的感覺。白色給人圣潔、明快、純真的感覺，它具有的抽象表現(xiàn)力和神秘感超越了任何色彩。紅色代表熱情、有活力、積極向上，溫暖等涵義，顏色又醒目容易引起注意，是志愿者定做團(tuán)體服的首選顏色。藍(lán)色代表坦然和冷靜，給人以安全感，藍(lán)色是永恒的象征，它是最冷的色彩。純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、文靜、理智、安詳與潔凈。因此，選擇B選項(xiàng)。7.下面詩詞名句與作者對應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞——辛棄疾B.誰道人生無再少？門前流水尚能西——蘇軾C.故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)——李白D.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來——張若虛參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，對比選項(xiàng)，“誰道人生無再少？門前流水尚能西”出自北宋詩人蘇軾的《浣溪沙?游蘄水清泉寺》，意思是說“誰說人生只能年少一次呢？你看門前的流水尚且能向西流呢”。這首詞寫于元豐五年（1082）春，當(dāng)時(shí)蘇軾因“烏臺詩案”，被貶任黃州團(tuán)練副使，作者借詩表達(dá)自己樂觀向上的精神。因此，選擇B選項(xiàng)。8.下列書籍中不屬于我國古代兵書的是：A.《司馬法》B.《六韜》C.《三略》D.《五蠹》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查我國古代兵書并選錯誤項(xiàng)。第二步，《五蠹（dù）》是韓非子指斥學(xué)者（儒家）、言談?wù)撸v橫家）、帶劍者（游俠）、患御者（逃避公役的人）、商工之民為危害國家的五種蠧民（蛀蟲），是先秦時(shí)期的說理文，并非兵書。因此，選擇D選項(xiàng)。9.人類排放溫室氣體導(dǎo)致北極冰川開始消融，海平面擴(kuò)大。冰川可以反射85%的太陽光，而海水只反射5%的太陽光，越來越多的海水吸收更多能量，進(jìn)一步加速冰川消融。以下哪一項(xiàng)中的因果關(guān)系與題干最為相同？A.商場為某名牌香水做推廣和宣傳，顧客購買幾次后發(fā)現(xiàn)該香水香氛淡雅，持久清新，成為了該品牌香水的忠實(shí)顧客B.英語考試在即，王強(qiáng)不得不每天早起誦讀英語，早上空氣清新，精神抖擻，英語考試結(jié)束后，王強(qiáng)依然堅(jiān)持早起C.張楠在爸爸的引薦下，認(rèn)識了一些證券交易的客戶，這個圈子的客戶發(fā)展是滾雪球式的，張楠認(rèn)識的客戶越來越多D.使用新方法后，劉丹的平面幾何成績迅速提高，由于平面幾何很多原理可用在立體幾何中，劉丹的立體幾何成績也很快提高參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“與題干最為相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干中的因果關(guān)系為：冰川消融導(dǎo)致海水增多，海水增多吸收更多能量，加速冰川消融。原因?qū)е陆Y(jié)果，結(jié)果反過來作用于之前的原因，并且使其程度加深，即a導(dǎo)致b，b又加速a。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：顧客多次購買發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)后，忠于該品牌繼續(xù)購買，即a導(dǎo)致b，b導(dǎo)致a，但并未使其程度加深，與題干因果關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：考試導(dǎo)致早起，不考試了也早起，即a導(dǎo)致b，?a繼續(xù)b，與題干因果關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：張楠認(rèn)識一些客戶，這些客戶反過來加快了她認(rèn)識其他客戶，即a導(dǎo)致b，b又導(dǎo)致a，且使a程度加深，與題干因果關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：使用新方法后，平面幾何成績提高，利用新方法，立體幾何成績也提高，即a導(dǎo)致b，a也導(dǎo)致c，與題干因果關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇與題干的因果關(guān)系最為相同的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對比，選出相同的一項(xiàng)。題干是溫度升高和冰川融化二者互為因果相互促進(jìn)的循環(huán)關(guān)系。A項(xiàng)，是商場為某香水做的推廣和宣傳起了作用，使消費(fèi)者成為忠實(shí)顧客，為單向影響的關(guān)系，并沒有互為因果相互促進(jìn)，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，王強(qiáng)為了準(zhǔn)備英語考試每天早起，因此養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，為單向影響的關(guān)系，并沒有互為因果相互促進(jìn)，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，是認(rèn)識新客戶和通過客戶認(rèn)識客戶二者互為因果相互促進(jìn)的循環(huán)關(guān)系，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，使用新方法提高了平面幾何成績，進(jìn)而提高了立體幾何成績，為單向影響的關(guān)系，并沒有互為因果相互促進(jìn)，與題干關(guān)系不同。故本題選C。解題思路：第一步：分析題干推理方式。冰川消融導(dǎo)致海水增多，海水增多吸收更多能量加速冰川消融，即a導(dǎo)致b，b又導(dǎo)致a，ab之間互為條件關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：顧客購買多次發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)成為忠實(shí)顧客，即a導(dǎo)致b，與題干推理方式不一致，排除；B項(xiàng)：考試導(dǎo)致早起，不考試了也早起，說明早起與考試之間不存在因果關(guān)系，即a與b無關(guān)，與題干推理方式不一致，排除；C項(xiàng)：張楠在爸爸的引薦下認(rèn)識了一些客戶，然后越來越多的客戶認(rèn)識了張楠，即ab互為條件關(guān)系，與題干推理方式一致；D項(xiàng)：使用新方法，平面幾何成績提高，利用新方法，立體幾何成績也提高，即a導(dǎo)致b，a也導(dǎo)致c，與題干推理方式不一致，排除；故正確答案為C。10.土豆∶薯片∶淀粉A.牛奶∶奶粉∶蛋白質(zhì)B.高粱∶白酒∶酒精C.棉花∶毛巾∶棉線D.石油∶汽油∶煤油參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！巴炼埂笔侵谱鳌笆砥钡脑牧希邔儆谠牧吓c成品對應(yīng)關(guān)系，且二者都含“淀粉”，與“淀粉”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“牛奶”是制作“奶粉”的原材料，二者屬于原材料與成品對應(yīng)關(guān)系，且二者都含“蛋白質(zhì)”，與“蛋白質(zhì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“高粱”是釀制“白酒”的原材料，二者屬于原材料與成品對應(yīng)關(guān)系，但“高粱”不含“酒精”，排除；C項(xiàng)：“棉花”是制作“毛巾”與“棉線”的原材料，“棉花”與二者屬于原材料與成品對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“石油”是提煉“汽油”的原材料，二者屬于原材料與成品對應(yīng)關(guān)系，“汽油”與“煤油”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.期末考試數(shù)學(xué)成績排名為：趙比錢高，孫比李高，李比周低，錢和周分?jǐn)?shù)相同。由此可以推知（

）。A.錢比李分?jǐn)?shù)低B.孫比趙分?jǐn)?shù)高C.孫比周分?jǐn)?shù)高D.趙比李分?jǐn)?shù)高參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。①②③④根據(jù)①③④可知，⑤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)⑤，錢和周的分?jǐn)?shù)都在李之前，該項(xiàng)說錢比李分?jǐn)?shù)低，錯誤，排除；B項(xiàng)：根據(jù)②和⑤，趙和孫的關(guān)系不確定，不能推出誰的分?jǐn)?shù)更高，該項(xiàng)不能推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)②和⑤，孫和周的關(guān)系不確定，不能推出誰的分?jǐn)?shù)更高，該項(xiàng)不能推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)⑤，可知趙比李的分?jǐn)?shù)高，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。12.假若沒有來自于碰撞的熱儲備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會啟動，地球也就不會擁有一個保護(hù)著地球生命的磁場了。太陽輻射會毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來，我們這個適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來的，包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中啟動熱的對流運(yùn)動，地球磁場也不會形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧！它沒有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場的形成等等”，最后通過與金星對比，再次強(qiáng)調(diào)碰撞對于地球的重要性。因此文段主要強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)提到了“碰撞”這個話題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先通過反面論證指出沒有碰撞的熱儲備就會產(chǎn)生許多不好的結(jié)果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過“由此看來”進(jìn)行分析，最后再次強(qiáng)調(diào)如果沒有碰撞、沒有水，地球就不會像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進(jìn)行了對比，強(qiáng)調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個文段都在強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“孤例”強(qiáng)調(diào)唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒有體現(xiàn)出碰撞對于地球的作用，排除；C項(xiàng)“必然的偶遇”與D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短剿魃衩氐牡叵率澜纭方忸}思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個關(guān)鍵詞，整個文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備，‘地球發(fā)電機(jī)’就根本不會啟動”，之后又提到“假如沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”，由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到了“碰撞”。A項(xiàng)，文段沒有明確說明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項(xiàng)“必然的偶遇”、D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。故本題選B。13.下列說法錯誤的是（

）。A.上行文的發(fā)文字號居中排列B.下行文的發(fā)文字號居中排列C.平行文的發(fā)文字號居中排列D.發(fā)文順序號不編虛位參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯誤，B、C項(xiàng)正確，發(fā)文字號位于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識（即文件首頁頁眉處發(fā)文單位名稱，一般用正紅色的較大字體標(biāo)識，故俗稱“紅頭”）下空2行，用3號仿宋體字，平行文和下行文居中排布，上行文居左排布。D項(xiàng)正確，發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。本題為選非題，故正確答案為A。14.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形有相同元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。題干圖形中的四個漢字均含有相同部分“立”，故？處也應(yīng)選擇含有“立”的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。15.下列詩句與作者對應(yīng)錯誤的是：A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱B.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——陶淵明C.海上生明月，天涯共此時(shí)——張九齡D.清水出芙蓉，天然去雕飾——李白參考答案：B解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦并選錯誤項(xiàng)。第二步，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！背鲎蕴拼娙嗽〉摹毒栈ā?。陶淵明的菊花詩主要有《飲酒·秋菊有佳色》、《飲酒》其五、《和郭主簿》，其比較著名的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”就出自《飲酒》其五。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)常識，考查詩句與作者的對應(yīng)，需要對選項(xiàng)逐一分析?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背鲎酝硖评钌屉[的《無題·相見時(shí)難別亦難》；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”出自唐代元稹的《菊花》；“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》；“清水出芙蓉，天然去雕飾”出自唐代李白的《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。A項(xiàng)對應(yīng)正確?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。B項(xiàng)對應(yīng)錯誤?！安皇腔ㄖ衅珢劬?，此花開盡更無花”是唐代元稹《菊花》中的詩句，非陶淵明所作。C項(xiàng)對應(yīng)正確。“海上生明月,天涯共此時(shí)”出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。D項(xiàng)對應(yīng)正確?！扒逅鲕饺?天然去雕飾”出自唐代李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。故本題選B。16.俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是：A.整體包含在部分之中B.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D.局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，花和鳥指的是局部，樹和林指的是整體，他們之間體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系?；x不開樹，鳥離不開鳥群，體現(xiàn)了局部離不開整體，局部依賴于整體，也就是說，局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：整體包含在部分之中的說法錯誤，應(yīng)該是部分寓于整體之中。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：“事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移”在題干中沒有體現(xiàn)，這里意在強(qiáng)調(diào)事物的客觀性，但題干中體現(xiàn)的是整體和部分的辯證關(guān)系。不符合題意。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部，體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論。不符合題意。C項(xiàng)錯誤。17.靠機(jī)制吸引人，而不是靠補(bǔ)貼吸引人，這是市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上的________。靠補(bǔ)貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰是人才了，因此，你不能補(bǔ)貼所有人，不能給人們提供________才能的社會氛圍。梁文道在他所著的《常識》中寫道，新加坡就很能夠吸收人才了，但比起美國還是________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鴻溝激發(fā)略遜一籌B.差異發(fā)揮望塵莫及C.差別觸發(fā)稍遜一籌D.區(qū)別發(fā)揮相去甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，從第二空入手更快捷，填入詞語應(yīng)能與“才能”搭配，通過詞語的用法排除錯誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空備選詞語的用法，選擇與文段語境最相符的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第一空。第二空，“觸發(fā)”不能與“才能”搭配，排除C。第三空，“望塵莫及”本身可以做謂語，不能與謂語“是”連用，排除B。“相去甚遠(yuǎn)”一般用于“與……相去甚遠(yuǎn)”的結(jié)構(gòu)中，排除D。第一空，“鴻溝”填入能夠表達(dá)兩者差別之大之意，符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“新加坡就很能夠吸收人才了，但比起美國還是”可知，文中要表達(dá)的意思是新加坡與美國之間有一定差距，但差距不是特別大。A項(xiàng)“略遜一籌”和C項(xiàng)“稍遜一籌”均指比較起來，稍微差一點(diǎn)，可以體現(xiàn)“兩國差距不是特別大”的意思。B項(xiàng)“望塵莫及”和D項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)兩者存在很大距離，不符文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“才能”搭配。A項(xiàng)“激發(fā)”指激勵使奮起，與“才能”為常見搭配。C項(xiàng)“觸發(fā)”強(qiáng)調(diào)特定情況和特定情境中產(chǎn)生的反應(yīng)，通常搭配“情感”“機(jī)關(guān)”等，不能與“才能”搭配，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“鴻溝”比喻明顯的界線，填入文中可體現(xiàn)“市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上存在著鮮明界線”的意思，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：先看第三空，考查成語的應(yīng)用，由文段表述可知，新加坡在吸引人才方面已經(jīng)做得很好了，但美國相對更好，在程度上相差不會很大，“望塵莫及”和“相去甚遠(yuǎn)”均不符合語境，排除B、D。再看第二空，考查實(shí)詞的應(yīng)用，“觸發(fā)”顯然不能夠與“才能”搭配使用，“激發(fā)”最為恰當(dāng)，排除C。故正確答案為A。18.詳盡：陳述。與上述這組詞在邏輯關(guān)系上最為相似或貼近的是（

）。A.可愛：純真B.善良：魅力C.直觀：駁斥D.微笑：高興參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。詳盡可以用來修飾陳述，二者為偏正短語關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可愛不能用來修飾純真，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：善良不能用來修飾魅力，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：直觀可以用來修飾駁斥，組成偏正短語，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：微笑不能用來修飾高興，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是:A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。B項(xiàng)正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”出自盛唐岑參的《白雪歌送武判官歸京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項(xiàng)錯誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項(xiàng)正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時(shí)也是一首邊塞詩，同時(shí)送別兩人，且兩人均為遭貶而遷?！扒鄺鹘敝笧g水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題四個選項(xiàng)都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項(xiàng)，所以需要對每個選項(xiàng)中詩句所描寫的具體場景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項(xiàng)錯誤。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時(shí)，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。B項(xiàng)錯誤。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。C項(xiàng)錯誤?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時(shí)醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨(dú)自離開了西樓。D項(xiàng)正確。“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項(xiàng)。第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有我一個人的身影獨(dú)自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。因此，選擇C選項(xiàng)。20.①正式開漁

②水產(chǎn)品價(jià)格總體下降③萬艘漁船出海

④休漁期結(jié)束⑤新鮮漁獲迅速上市A.⑤-②-④-①-③B.③-⑤-②-④-①C.④-②-①-③-⑤D.④-①-③-⑤-②參考答案：D解題思路：確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個事件主要圍繞出海開漁展開，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的事件②和④，“休漁期結(jié)束”應(yīng)該是整個事件的開始，只有休漁期結(jié)束了才能開漁，因此④應(yīng)該在首位，而“水產(chǎn)品價(jià)格總體下降”是開漁豐收的結(jié)果，應(yīng)該在最后一位，排除A、B、C三項(xiàng)。故正確答案為D。21.如果按照距離太陽的遠(yuǎn)近來排序，地球在大行星里可以排到老三。比地球更靠近太陽的是金星和水星，它們的公轉(zhuǎn)軌道位于地球的內(nèi)側(cè)，因此天文學(xué)家也稱它們?yōu)椤皟?nèi)行星”。當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時(shí)，由于強(qiáng)烈的亮度反差，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌日。如果通過日面的是金星，那么就稱之為“金星凌日”。根據(jù)文意，下列說法錯誤的是：A.當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽處在同一直線上時(shí)就有凌日現(xiàn)象B.凌日現(xiàn)象就是太陽被一個小的暗星體所遮擋C.金星運(yùn)行到太陽和地球之間時(shí)才有金星凌日D.與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時(shí)”可知，只有三者的順序是地球、內(nèi)行星和太陽，且三者位于一條直線時(shí)，才會產(chǎn)生凌日現(xiàn)象，故“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽處在同一直線上時(shí)就有凌日現(xiàn)象”表述絕對，A項(xiàng)表述錯誤。B項(xiàng)，根據(jù)文段“我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌日”可知，凌日現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)楸徽趽?，故B項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)，根據(jù)“金星是內(nèi)行星”和“地球、內(nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上······稱之為‘金星凌日’”可知，C項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，根據(jù)“金星和水星都是內(nèi)行星”可知，D項(xiàng)“與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日”表述正確。本題是選非題，故正確答案為A。【文段出處】《有一種天象

你這輩子再也看不到了》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)看似說法絕對，但根據(jù)“金星是內(nèi)行星”和“地球、內(nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上……稱之為‘金星凌日’”可知，A項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)“金星和水星都是內(nèi)行星”可知，該項(xiàng)“與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日”表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時(shí)，由于強(qiáng)烈的亮度反差，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌”，也就是產(chǎn)生“凌日”不僅要有地球、內(nèi)行星和太陽處在同一條直線，還有“嚴(yán)格的次序要求”。C項(xiàng)缺少條件，表述錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌”可知凌日現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)樘柋灰粋€小的暗星體所遮擋，該項(xiàng)表述正確，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。C項(xiàng)，由“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時(shí)……這就是凌”，可知即便地球、內(nèi)行星和太陽處在同一條直線上，但是如果三者次序發(fā)生變化，例如太陽位于內(nèi)行星和地球之間時(shí)，也不會發(fā)生凌日現(xiàn)象，C項(xiàng)說法錯誤。故本題選C。22.文物保護(hù)修復(fù)只能停留在某個“面”，恢復(fù)某個時(shí)代的原貌。從這個角度講，文物保護(hù)修復(fù)其實(shí)也是一種“干預(yù)”，假使要恢復(fù)一件文物古跡最初的形態(tài)或鼎盛時(shí)期的模樣，那么后期附著在其上的歷史痕跡實(shí)際上是被清理了。所以，文物保護(hù)修復(fù)工作者有必要運(yùn)用多種技術(shù)手段，全面無死角地提取和保留文物古跡上“疊壓”“打破”的各個不同時(shí)期的歷史痕跡和歷史信息，以便完整復(fù)原文物古跡的歷史脈絡(luò)和發(fā)展序列。下列說法與原文相符的是（

）。A.文物保護(hù)修復(fù)不能把文物恢復(fù)到最初形態(tài)B.文物保護(hù)修復(fù)要盡可能抹去無關(guān)歷史信息C.信息技術(shù)是文物保護(hù)修復(fù)中最關(guān)鍵的手段D.文物修復(fù)可能復(fù)原出歷史脈絡(luò)和發(fā)展序列參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“文物保護(hù)修復(fù)工作者有必要運(yùn)用多種技術(shù)手段······以便完整復(fù)原文物古跡的歷史脈絡(luò)和發(fā)展序列”可知，文物保護(hù)修復(fù)可以將文物恢復(fù)到最初的形態(tài)，故該項(xiàng)表述和原文不符，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“從這個角度講，文物保護(hù)修復(fù)其實(shí)也是一種‘干預(yù)’······實(shí)際上是被清理了?！敝小案深A(yù)”及文段內(nèi)容可知，作者認(rèn)為文物保護(hù)修復(fù)為了呈現(xiàn)最初的形態(tài)而清理后期的歷史信息是不好的，故該項(xiàng)與原文意思相悖，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“文物保護(hù)修復(fù)工作者有必要運(yùn)用多種技術(shù)手段”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)技術(shù)手段十分重要，而“最關(guān)鍵”表述過于絕對，和原文不符，排除；D項(xiàng)，據(jù)“以便完整復(fù)原文物古跡的歷史脈絡(luò)和發(fā)展序列”可知該項(xiàng)表述和原文相符，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊肚嗌徦滤芟褚隣幾h，文物修復(fù)該循“新”還是守“舊”》23.下列關(guān)于全球變暖造成的影響，說法正確的是：A.全球變暖不會影響社會經(jīng)濟(jì)生活B.全球變暖會引起海平面的上升C.全球變暖會引起全球范圍內(nèi)的干旱現(xiàn)象D.全球變暖使得高緯度地區(qū)適宜亞熱帶作物生長參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，全球氣候變暖是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象，是由于溫室效應(yīng)不斷積累，導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡，能量不斷在地氣系統(tǒng)累積，從而導(dǎo)致溫度上升，造成全球氣候變暖。氣溫升高不可避免地會使冰川融化，引起海平面（海平面是海的平均高度，指在某一時(shí)刻假設(shè)沒有潮汐、波浪、海涌或其他擾動因素引起的海面波動，海洋所能保持的水平面）上升。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：全球變暖會導(dǎo)致全球降水量重新分配、冰川和凍土消融和海平面上升，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。全球氣溫升高，會導(dǎo)致不均衡的降水，一些地區(qū)降水增加，而另一些地區(qū)降水減少。由于氣溫升高導(dǎo)致的海平面上升將淹沒沿海大量低洼土地；此外，由于氣候變化導(dǎo)致旱澇、低溫等氣候?yàn)?zāi)害加劇，造成了全世界每年約數(shù)百億以上美元的經(jīng)濟(jì)損失。因此，全球變暖會影響經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：中緯度地區(qū)降水主要靠西風(fēng)帶中的氣旋活動帶來的降雨，溫度升高后氣旋活動沒有明顯改變（因?yàn)楹ｊ懛植己铜h(huán)流分布穩(wěn)定），但是地表蒸發(fā)增加明顯，因此降水有可能減少，氣候趨于干旱；而高緯度地區(qū)，由于蒸發(fā)弱，地表大量的水分不易很快散入空中，變暖后水分蒸發(fā)加快，更多的水汽進(jìn)入大氣使得高緯度地區(qū)濕度增大，有利于降水的增多增強(qiáng)。故全球變暖會引起中緯度地區(qū)內(nèi)的干旱現(xiàn)象的發(fā)生，而非全球范圍內(nèi)的干旱。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：亞熱帶的氣候特點(diǎn)是其夏季與熱帶相似，但冬季明顯比熱帶冷，最冷月均溫在0攝氏度以上。亞熱帶有冷、熱兩季，冷季種喜涼作物，熱季種喜溫作物，喜涼和喜溫不同生態(tài)型作物一年兩熟或三熟，是亞熱帶農(nóng)業(yè)的基本特征。雖然全球變暖會使得高緯度地區(qū)氣溫升高，熱量增加，但是仍然難以達(dá)到亞熱帶作物生長所需的溫度，故全球變暖無法使得高緯度地區(qū)適宜亞熱帶作物生長。D項(xiàng)錯誤。24.隨著能源危機(jī)和環(huán)境問題的日益突出，世界各國積極投入對可再生能源的開發(fā)和利用。可再生能源是指從自然界獲取的、可以再生的非化石能源，可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。根據(jù)上述定義，下列屬于可再生能源開發(fā)利用的是：A.我國部分產(chǎn)煤大省把煤變成電，從賣原料到輸出電力B.自2000年以來，國家把農(nóng)村戶用沼氣列入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“六小工程”之一，每年投入10多億元用于農(nóng)村沼氣建設(shè)C.目前市場上出現(xiàn)多款使用汽油驅(qū)動和電力驅(qū)動方式的混合動力汽車，動力性好，排放量小，獲得不少環(huán)保人士青睞D.北京奧運(yùn)會期間，50輛電動公交車在奧運(yùn)村進(jìn)行24小時(shí)不間斷服務(wù)，這些沒有排氣管的零排放公交車為確保綠色奧運(yùn)理念的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①從自然界獲取的、可以再生的非化石能源；②可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源；③對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：煤是化石能源，不可再生，不屬于可再生非化石能源，不符合定義；B項(xiàng)：沼氣是有機(jī)物經(jīng)微生物發(fā)酵后產(chǎn)生的可燃?xì)怏w，屬于“從自然界獲取的，可以再生的非化石能源”，沼氣燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，屬于“對環(huán)境無害或危害極小”，符合定義；C項(xiàng)：汽油是由石油中煉制所得，是化石能源，不可再生，不屬于“可再生非化石能源”，不符合定義；D項(xiàng)：電能并非直接“從自然界獲取”，是轉(zhuǎn)換過形式的能源，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。25.0，2，8，20，40，（

）A.60B.70C.80D.90參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多級數(shù)列。第二步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：二級差數(shù)列是一個公差為2的等差數(shù)列，則二級差數(shù)列最后一項(xiàng)為8＋2＝10，差數(shù)列最后一項(xiàng)為20＋10＝30，所求項(xiàng)為40＋30＝70。因此，選擇B選項(xiàng)。26.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，圓缺就是指“月相變化”，即地球上看到月球被太陽照亮部分的稱呼。下圖所示“上弦月”大致的農(nóng)歷日期是：A.初一、初二B.初七、初八C.十五、十六D.廿二、廿三參考答案：B解題思路：朔指農(nóng)歷初一，望是農(nóng)歷十五。上弦月正好處于朔望日之間，據(jù)此推斷應(yīng)該為初七、初八。月相變化的順序?yàn)椋盒略拢ㄋ罚隙鹈荚隆舷以隆贤乖隆獫M月（望）——下凸月——下弦月——下娥眉月——新月（朔）。月相變化是周期性的，周期大約是一個月。月相可通過一首歌謠記憶：初一新月不可見，只緣身陷日地中，初七、初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月，二十二、三下弦月，月面朝東下半夜。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查月相變化。第二步，每月農(nóng)歷初七、初八，月亮上半夜自偏西面出來，月面朝西的狀態(tài)，稱為上弦月。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查自然常識，主要涉及月相變化的相關(guān)知識。A項(xiàng)錯誤，農(nóng)歷初一的月相是新月，月球位于太陽和地球之間。地球上的人們正好看到月球背離太陽的面，因而在地球上看不見月亮。B項(xiàng)正確，圖中所示的上弦月，大約出現(xiàn)在農(nóng)歷每月初七、初八，月球繞地球繼續(xù)向東運(yùn)行，月地連線與日地連線成90度，我們在地球上正好看到月球是西半邊亮，呈半圓形，因此叫上弦月。C項(xiàng)錯誤，農(nóng)歷十五、十六時(shí)出現(xiàn)的月相是滿月，月球運(yùn)行到地球的外側(cè)，即太陽、月球位于地球的兩側(cè)。由于白道面與黃道有一夾角，通常情況下，地球不能遮擋住日光，月球亮面全部對著地球。D項(xiàng)錯誤，農(nóng)歷廿二、廿三時(shí)出現(xiàn)的月相是下弦月，太陽、地球和月球之間的相對位置再次變成直角，月球在日地連線的西邊90度，我們在地球上看到月球東半邊亮，呈半圓形，稱為下弦月。故正確答案為B。27.近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實(shí)際的考慮，開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個繁榮的先機(jī)。例如自國際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明：A.跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)C.金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說的是跨國公司應(yīng)對金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時(shí)”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下，不同的跨國公司采取的兩種不同應(yīng)對策略。B項(xiàng)由原文不能得出，屬過度推斷。C項(xiàng)只涉及了文段中所說的一種策略，比較片面。D項(xiàng)也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國公司采取不同的策略。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項(xiàng)對應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國公司的做法，表述片面。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時(shí)”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕静扇?shí)行戰(zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對金融危機(jī)，其后談?wù)摿硪恍┛鐕静扇〔煌姆绞綉?yīng)對金融危機(jī)，這兩方面結(jié)合起來是文段的中心。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)”在原文中沒有依據(jù)，且不是文段討論的重點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)的策略。故正確答案為A。28.研究人員對平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究。發(fā)現(xiàn)掌握兩種語言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語言的患者晚大約四年半，研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.很多人患上癡呆之后大腦的言語功能均出現(xiàn)顯著下降B.大腦認(rèn)知功能好的人才會說雙語，認(rèn)知功能好可延緩癡呆C.相當(dāng)多的人只掌握一種語言，但一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀D.掌握三種或以上語言的人，癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語言的稍晚參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語言可以延緩癡呆的發(fā)生。論據(jù)：研究人員對平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)掌握兩種語言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語言的患者晚大約四年半。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是如何延緩癡呆，而選項(xiàng)說的是患上癡呆之后的壞處，與論點(diǎn)無關(guān)，排除；B項(xiàng)：認(rèn)知功能好可延緩癡呆，在原來掌握兩種語言這個原因的基礎(chǔ)上，增加了認(rèn)知功能好這個也可以導(dǎo)致延緩癡呆的原因，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：說明只掌握一種語言的沒有出現(xiàn)癡呆癥狀，但題干實(shí)驗(yàn)是在會患癡呆的人群范圍內(nèi)討論時(shí)間早晚的問題，并沒有說掌握一種語言的一定患病，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：題干研究論述的為掌握一種語言和兩種語言的患者比較，并未涉及到掌握三種語言或者更多語言的比較，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：掌握兩種語言可以延緩癡呆的發(fā)生。論據(jù)：掌握兩種語言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語言的患者晚大約四年半。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。患上癡呆之后大腦的言語功能均出現(xiàn)顯著下降，與論點(diǎn)中掌握兩種語言是否可以延緩癡呆的發(fā)生無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。認(rèn)知功能好可以延緩癡呆的發(fā)生，所以并非“掌握兩種語言”延緩癡呆的發(fā)生，否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。通過很多人僅掌握一種語言但未出現(xiàn)癡呆，無法必然推出“掌握兩種語言”是否可延緩癡呆的發(fā)生，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。掌握“多種語言”的人比掌握“兩種語言”的人癡呆發(fā)生時(shí)間晚，無法必然推出“掌握兩種語言”是否可延緩癡呆癥的發(fā)生，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.事實(shí)上，葡萄糖燃料電池的理念并不是________。早在20世紀(jì)70年代，科學(xué)家就提出能以這種電池為心臟起搏器提供動力。但這一________最終因?yàn)槠咸烟侨剂想姵厮褂玫拿覆荒荛L久發(fā)揮作用，以及鋰離子電池能在單位面積內(nèi)提供更強(qiáng)勁的能量而________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異想天開倡議延擱B.文過其實(shí)創(chuàng)議擱置C.夸夸其談建議耽擱D.無稽之談提議擱淺參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的含義和用法，排除與文意和語法不符的詞語。第三步，辨析第二空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“文過其實(shí)”指文辭方面浮夸、不切實(shí)際。本身可作謂語，與“是”連用，應(yīng)改為“是文過其實(shí)的”，排除B；“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際，不能用于形容理念，排除C。第二空，“倡議”指首先提出建議和發(fā)起做某事，更側(cè)重于后者；而“提議”側(cè)重于指提出供考慮，同時(shí)也與前文的“提出”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“理念”。A項(xiàng)“異想天開”形容想法離奇，不切實(shí)際；D項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法。二者均能搭配“理念”，表示文中的“理念”并不是空想，與下文科學(xué)家先前就進(jìn)行過研究這一例證相呼應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“文過其實(shí)”側(cè)重文辭；C項(xiàng)“夸夸其談”側(cè)重說話或?qū)懳恼?。二者均不與“理念”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語素分析，“倡”側(cè)重于帶頭發(fā)動、提倡，“提”側(cè)重于提出。根據(jù)“科學(xué)家就提出”可知，D項(xiàng)“提議”符合文意，文中并無發(fā)動、提倡之意，排除A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！皵R淺”比喻事情遭到阻礙，不能進(jìn)行，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查實(shí)詞與成語辨析。第一空，綜合“并不是”與“早在20世紀(jì)70年代”分析，這里要填的基本詞意是“空想，不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)”。B項(xiàng)“文過其實(shí)”是形容文辭浮夸不切實(shí)際，與“理念”不搭配，排除；C項(xiàng)“夸夸其談”是說話不切實(shí)際，多形容人，不能修飾“理念”，排除。第二空，根據(jù)“科學(xué)家提出”可推斷這里應(yīng)該是研究方向、建議。A

項(xiàng)中的“倡議”側(cè)重于倡導(dǎo)和號召，文段僅僅是科學(xué)家“提出”而已，并無倡導(dǎo)之意，排除。第三空，D項(xiàng)代入驗(yàn)證，“擱淺”比喻事情遭到阻礙而中途停頓，與原文語境相符，當(dāng)選。故正確答案為D。30.①考古挖掘②繪制壁畫③建造陵墓④拼接圖案⑤盜墓取寶A.③⑤①②④B.③②⑤①④C.②③④⑤①D.②③⑤①④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。應(yīng)該先“建造陵墓”，然后在陵墓內(nèi)“繪制壁畫”，所以③在②之前，即首句為③，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②⑤中選擇。“盜墓取寶”應(yīng)該發(fā)生在陵墓全部工序完成之后，所以②在⑤之前，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。31.所有與“埃博拉”病毒感染者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與愛德華接觸過。由此可以推出：A.愛德華是“埃博拉”病毒感染者B.愛德華不是“埃博拉”病毒感染者C.可能有人沒有接觸過“埃博拉”病毒感染者，但接觸過愛德華D.所有“埃博拉”病毒感染者都與愛德華接觸過參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①與“埃博拉”病毒感染者接觸的人→被隔離②被隔離→與愛德華接觸過由①和②遞推：與“埃博拉”病毒感染者接觸的人→與愛德華接觸過。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未提及愛德華是不是埃博拉病毒感染者，排除；B項(xiàng)：題干未提及愛德華是不是埃博拉病毒感染者，排除；C項(xiàng)：“沒有接觸過“埃博拉”病毒感染者”是對③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以，可能有人沒有接觸過“埃博拉”病毒感染者，但接觸過愛德華，可以推出；D項(xiàng)：題干未提及“埃博拉”病毒感染者是否與愛德華接觸過，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。32.新城市貧困是指我國在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，城市中主要因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口。

根據(jù)上述定義，下列不屬于新城市貧困的是（

）。

A.因資源枯竭而失業(yè)的礦山工人

B.無經(jīng)濟(jì)來源的老人

C.沒有能力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的貧困大學(xué)生

D.因技術(shù)落后而下崗的工人參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中”、“因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：因資源枯竭而失業(yè)的礦山工人，符合“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中”、“因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：不管體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是否轉(zhuǎn)型，都會存在無經(jīng)濟(jì)來源的老人，不符合“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中”、“因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：沒有能力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的貧困大學(xué)生，符合“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中”、“因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：因技術(shù)落后而下崗的工人，符合“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中”、“因?yàn)楦鞣N體制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而致貧的人口”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。33.在商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，價(jià)值，價(jià)格，供求三者之間的關(guān)系是：A.價(jià)格由供求關(guān)系決定，圍繞價(jià)值上下波動B.價(jià)格由價(jià)值決定，受供求關(guān)系上下波動C.價(jià)格由價(jià)值決定，不受供求關(guān)系影響D.價(jià)格由供求關(guān)系決定，不受價(jià)值影響參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時(shí)間決定的。商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。這是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動，則是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。所以價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。供求影響價(jià)格，價(jià)格變動又反過來影響、制約供求。價(jià)格與供求相互影響。因此，選擇B選項(xiàng)。34.38，35，33，31，28，27，23，（

）A.20B.21C.22D.23參考答案：D解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有8項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：38，33，28，23是公差為﹣5的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：35，31，27，（

23

）是公差為﹣4的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為27＋（﹣4）＝23；因此，選擇D選項(xiàng)。35.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，說的是王明個人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說的是小宇個人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)；②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。36.某高校本科生畢業(yè)論文中被發(fā)現(xiàn)有違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次在近10年來明顯增多，這說明當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來越差。以下哪項(xiàng)如果為真，將會明顯削弱上述結(jié)論？A.互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能為學(xué)術(shù)不端行為帶來了極大的便利B.高校沒有對大學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德方面的相關(guān)教育C.近10年來大學(xué)本科畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加D.仍有三十名大學(xué)本科生的畢業(yè)論文被評為省優(yōu)秀論文參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“本科生畢業(yè)論文中被發(fā)現(xiàn)有違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次明顯增多”，論點(diǎn)為“這說明”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明論據(jù)中的現(xiàn)象是另有他因。題干由“違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次的增多”推出結(jié)論“當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來越差”。A項(xiàng)，說明大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平確實(shí)不好，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，無法說明當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)是否越來越差，為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，說明違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次增多是由于本科畢業(yè)生的數(shù)量增加，不一定是大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)變差，削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，有些論文被評為省優(yōu)秀論文的事實(shí)不能代表大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的整體素質(zhì)好，不能削弱題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來越差。論據(jù)：某高校本科生畢業(yè)論文中被發(fā)現(xiàn)有違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次在近10年來明顯增多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展導(dǎo)致違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次增加，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出高校缺少道德教育導(dǎo)致違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次增加，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的學(xué)生人數(shù)增多是因?yàn)榻?0年來大學(xué)本科畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加，而不一定是大學(xué)生學(xué)術(shù)道德素質(zhì)差，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀論文，不具有代表性，并不能說明大學(xué)生學(xué)術(shù)道德素質(zhì)不差，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。37.關(guān)于太陽直射，下列說法錯誤的是：A.太陽直射北回歸線時(shí)，南極處于極夜?fàn)顟B(tài)B.太陽直射南回歸線時(shí)，地中海地區(qū)溫和多雨C.太陽直射赤道時(shí)，全球晝夜平分D.太陽直射的最大緯度范圍是50度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，太陽直射點(diǎn)距離赤道的最大緯度是23°26′，太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動。南北回歸線的度數(shù)是23°26′S和23°26′N。故“太陽直射的最大緯度范圍是50度”表述錯誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：北回歸線是指太陽光線能夠直射在地球上最北的界線。每年夏至（斗指午，太陽黃經(jīng)90°）時(shí)太陽光幾乎直射北回歸線，此時(shí)北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長，南極處于極夜?fàn)顟B(tài)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：南回歸線是太陽直射點(diǎn)回歸運(yùn)動時(shí)移到最南時(shí)所在的緯線，其緯度數(shù)值等于黃赤交角，大約在23°26′S。當(dāng)太陽直射南回歸線時(shí)，地中海地區(qū)處于冬季，故地中海地區(qū)溫和多雨。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：當(dāng)太陽直射赤道時(shí)，我國進(jìn)入春分（3月20或21日左右）和秋分（9月22或23日左右），太陽在這一天到達(dá)黃經(jīng)180度，直射地球赤道，因此這一天24小時(shí)晝夜均分，各12小時(shí)；全球無極晝極夜現(xiàn)象。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。38.“六畜興旺”“五谷豐登”是我國農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文化中的美好場景。下列選項(xiàng)中，不屬于“六畜”的是（

）。A.牛B.鴨C.豬D.狗參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。“六畜興旺”中的“六畜”是指六種家畜：馬、牛、羊、豬、狗、雞。《三字經(jīng)》中有：“馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼?！北绢}為選非題，故正確答案為B。39.倡導(dǎo)低碳生活，其中“低碳”是指（

）。A.減少碳水化合物的排放B.減少二氧化碳的排放C.減少一氧化碳的排放D.減少碳元素的排放參考答案：B解題思路：本題考查文化常識?！暗吞肌薄疤甲阚E”等詞匯近年來成為國內(nèi)外的熱門用語。這里的“碳”主要指二氧化碳?xì)怏w。低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。減少排放二氧化碳的生活則叫做低碳生活。因此，B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯誤。故正確答案為B。40.將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）她對這些詩人詩作的解析，________，絲絲入扣，毫無牽強(qiáng)，讀她的文章，就像是面對著那個活生生的詩人。（2）在邊防工作站，我們見到了年輕的站長，他能用流利的外語與境外人員交談，對境外的民族、文化等知識更是________。（3）他刪除的用心是隱秘的、手法是細(xì)膩的，但是，在________的歷史學(xué)家眼里，他所有暗中的手腳都無所遁形。A.明察秋毫

洞若觀火

了如指掌B.明察秋毫

了如指掌

洞若觀火C.了如指掌

明察秋毫

洞若觀火D.洞若觀火

了如指掌

明察秋毫參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。所填詞語修飾“對境外的民族、文化等知識”，根據(jù)“更”可知，文段想表達(dá)的意思應(yīng)該是對境外的知識很了解。B項(xiàng)和D項(xiàng)“了如指掌”形容對事物的了解非常透徹，符合語境。A項(xiàng)“洞若觀火”形容看得非常清楚明白；C項(xiàng)“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來。兩者均不能表達(dá)“了解”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“無所遁形”可知，歷史學(xué)家看事物十分細(xì)致。B項(xiàng)“洞若觀火”形容看得非常清楚明白，側(cè)重看得透徹，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來，看得細(xì)致，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！岸慈粲^火”符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，程度詞“更”表遞進(jìn)，所填成語語義比“能用流利的外語與境外人員交談”重，強(qiáng)調(diào)站長十分了解境外的民族、文化等知識，B、D兩項(xiàng)“了如指掌”指好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對情況非常清楚，程度較重，均符合語境，保留；A項(xiàng)“洞若觀火”形容看得清楚明白，C項(xiàng)“明察秋毫”形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚，兩者均不符合語境，排除。第三空，所填成語搭配“歷史學(xué)家”，表示歷史學(xué)家能夠看出他暗中的手腳，D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重不太容易看到的細(xì)節(jié)能看得清楚，符合語境，且與“歷史學(xué)家”搭配恰當(dāng)，保留；B項(xiàng)“洞若觀火”側(cè)重于觀察事物的透徹程度，十分明白清楚，體現(xiàn)不出對不容易看到的細(xì)節(jié)觀察仔細(xì)，不符合語境，且搭配人時(shí)一般表述為“某人洞若觀火”，不能表述為“洞若觀火的某人”，排除。第一空，代入驗(yàn)證。結(jié)合后文“讀她的文章，就像是面對著那個活生生的詩人”可知，她對這些詩人詩作的解析是很清楚明白的，讀者看得懂、能理解，D項(xiàng)“洞若觀火”符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《一道亮麗的風(fēng)景線——云南邊防見聞之五》《李敖快意恩仇錄》等41.“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中的一段故事，這個故事是：桃園三結(jié)義。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神”出自于《三國演義》，指的是“煮酒論英雄”。曹操邀劉備飲酒，在二人對飲間，曹操為試探劉備是否心懷大志，便對劉備說出：現(xiàn)今天下的英雄，只有使君和我（曹操）兩人而已。劉備大驚失色，手中筷子掉落，正巧屋外下起傾盆大雨，一記驚雷炸響，劉備順勢稱是被驚雷嚇到，才使得筷子掉落，巧妙避開曹操的試探。故表述錯誤。42.起草

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

詩文A.頒布；寫作B.文稿；通順C.聲明；建造D.提案；閱讀參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先“起草”，后“頒布”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，“寫作”“詩文”，二者屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“起草”“文稿”，二者屬于動賓關(guān)系，“通順”可以修飾“詩文”，二者屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“起草”“聲明”，二者屬于動賓關(guān)系，“建造”與“詩文”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“起草”“提案”，二者屬于動賓關(guān)系，“閱讀”“詩文”，二者屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.防止作業(yè)場所噪聲危害的根本措施是：A.減低噪聲的頻率B.從聲源著手降低它的噪聲輻射強(qiáng)度C.采取隔聲措施D.采取吸聲措施參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，噪聲控制技術(shù)可從聲源、傳播途徑、接收者防護(hù)等方面來考慮。從聲源處控制和消除噪聲源是防止噪聲危害的根本措施，應(yīng)根據(jù)具體情況采取不同的解決方式。采用無聲或低聲設(shè)備代替發(fā)出噪聲的設(shè)備，如用液壓代替高噪聲的鍛壓，以焊接代替鉚接，用無梭代替有梭織布等，均可受到較好的效果。由此可知，從聲源著手降低它的噪聲輻射強(qiáng)度是防止作業(yè)場所噪聲危害的根本措施。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：聲音的大小與頻率無關(guān)，它與波幅有關(guān)。響度的大小決定于聲音接收處的波幅，大小用分貝表示。當(dāng)傳播距離一定時(shí)，聲源振幅愈大，響度愈大。而物體學(xué)中用頻率來表示物體振動的快慢，物體振動的頻率越大，音調(diào)就越高，也越刺耳；頻率越小，音調(diào)就越低。噪音的大小用分貝表示，與頻率無關(guān)。A項(xiàng)錯誤。C、D項(xiàng)：從傳播途徑方面來考慮控制噪聲的傳播，一般有如下措施：①吸聲，采用吸聲材料裝飾在車間的內(nèi)表面，如墻壁和屋頂，或者在車間內(nèi)懸掛空間吸聲體，吸收輻射和反射聲能，使噪聲強(qiáng)度減低。②消聲，用一種能阻止聲音傳播而允許氣流通過的裝置，即消聲器。③隔聲，在某些情況下，可以利用一定的材料和裝置，把聲源封閉，使其與周圍環(huán)境隔絕起來，如隔聲罩、隔聲間。④隔振，為了防止通過地板和墻壁等固體材料傳播的振動噪聲，在機(jī)器的基礎(chǔ)和地板、墻壁聯(lián)結(jié)處設(shè)減振裝置，如膠墊、瀝青等。采取隔聲、吸聲措施屬于從傳播途徑上控制噪音。C、D項(xiàng)錯誤。噪聲控制技術(shù)除了可以從聲源處、傳播途徑處控制，還可以從接收者防護(hù)方面來考慮。加強(qiáng)個人防護(hù)，對于生產(chǎn)場所的噪聲暫時(shí)不能控制，或需要在特殊高噪聲條件下工作時(shí)，佩帶個人防護(hù)用品是保護(hù)聽覺器官的有效措施。耳塞是最常用的一種，隔聲效果可達(dá)30分貝左右。44.球員∶球拍∶網(wǎng)球A.醫(yī)生∶醫(yī)術(shù)∶病人B.警察∶手銬∶監(jiān)獄C.農(nóng)民∶鋤頭∶鋤草D.學(xué)生∶書本∶知識參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒騿T”用“球拍”打“網(wǎng)球”，“球員”與“網(wǎng)球”屬于主賓關(guān)系，“球拍”是打球的工具。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“醫(yī)生”用“醫(yī)術(shù)”救治“病人”，但“醫(yī)術(shù)”不是工具，排除；B項(xiàng)：“警察”用“手銬”抓捕犯人，“監(jiān)獄”是關(guān)押犯人的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“農(nóng)民”用“鋤頭”“鋤草”，“農(nóng)民”與“鋤草”屬于主謂關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“學(xué)生”用“書本”學(xué)“知識”，“學(xué)生”與“知識”屬于主賓關(guān)系，“書本”是學(xué)習(xí)的工具，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。45.4名學(xué)生和2名教師排成一排照相，2名教師不在兩端且要相鄰的排法共有多少種？A.72B.108C.144D.288參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題。第二步，“相鄰”需要將2名教師進(jìn)行捆綁。先排好4名學(xué)生，形成內(nèi)部空隙3個，插入捆綁為一體的教師2人，再將2人內(nèi)部排序即可。排法有=144（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。46.①店主停業(yè)整頓

②電視臺立即前往采訪報(bào)道

③病人正在被送往醫(yī)院搶救

④一家小吃店出現(xiàn)食物中毒事故

⑤店主推卸責(zé)任

A.④②③⑤①

B.②④③⑤①

C.②③④①⑤

D.④②③①⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④中選擇。

比較可知：應(yīng)該先有“一家小吃店出現(xiàn)食物中毒事故”，才能出現(xiàn)“電視臺立即前往采訪報(bào)道”，所以首句應(yīng)該是④，排除B、C兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①⑤中選擇。

比較可知：應(yīng)該先有“店主推卸責(zé)任”，之后才有“店主停業(yè)整頓”，所以尾句應(yīng)該是①，排除D選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：走過絢爛之夏，秋天宛如巨幅油畫緩緩________在眼前，處處如潑墨一般,流溢著斑斕的色彩。綢緞般厚重的色調(diào)蔓延成流動的河,讓高處的云天、遠(yuǎn)處的雪山、眼前的草地、腳下的河流渲染著奔放而自由的美麗,________著濃到化不開的秋意。A.展現(xiàn)

點(diǎn)染B.鋪展

浸染C.展現(xiàn)

浸染D.鋪展

點(diǎn)染參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“秋天宛如巨幅油畫緩緩……”可知，該空填入的詞語應(yīng)體現(xiàn)巨幅油畫緩緩展開的樣子。A項(xiàng)和C項(xiàng)“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出，無法對應(yīng)“緩緩”這一狀態(tài)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“鋪展”指鋪開并向四外伸展，對應(yīng)“巨幅油畫”，符合語境。第二步，分析第二空。該空搭配“秋意”，且對應(yīng)“渲染”。B項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，也指液體滲入而使染上顏色，與“濃到化不開的秋意”搭配恰當(dāng)且符合語境。D項(xiàng)“點(diǎn)染”指繪畫時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，也比喻修飾文字，語義不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，將秋天比喻為巨幅油畫，橫線處修飾油畫，B、D兩項(xiàng)“鋪展”意思是鋪開并向四外伸展，可以形象地描繪出油畫緩緩鋪開并展現(xiàn)在眼前的畫面，保留；A、C兩項(xiàng)“展現(xiàn)”意思是明顯地表現(xiàn)出來，“鋪展”更符合油畫展開的特點(diǎn)，排除。第二空，根據(jù)橫線后“濃到化不開的秋意”可知，此處將“秋意”比喻為某種液體，橫線處表意為“秋意”這種液體滲入到油畫之中，B項(xiàng)“浸染”意思是液體滲入而使染上顏色，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“點(diǎn)染”意思是繪畫時(shí)點(diǎn)綴景物和著色，側(cè)重小面積點(diǎn)綴，不符合液體滲入的特點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊肚镏嵳隆?8.皮格馬利翁效應(yīng)，暗示在本質(zhì)上，人的情感和觀念會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。根據(jù)以上定義，下列不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：A.張經(jīng)理在單位是個德高望重的領(lǐng)導(dǎo)，他在交辦一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，喜歡對下屬說：“我相信你一定能辦好”、“你是會有辦法的”，這樣下屬就會朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展，人才也就在期待之中得以產(chǎn)生B.小李非常討厭同事小王，一天聽到小王說公司附近新開的一家飯店很好吃，小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，覺得那家店一定不好吃C.小彭本來穿了一件自認(rèn)為很漂亮的衣服去上班，結(jié)果好幾個跟她關(guān)系好的同事都說不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來，并且決定再也不穿它去上班了D.小王的偶像是周杰倫，自從看到周杰倫在采訪中說他覺得籃球是最酷的運(yùn)動之后，也開始愛上了打籃球參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不自覺地接受；②自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：下屬就會朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；B項(xiàng)：小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，不屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，不符合定義；C項(xiàng)：幾個跟她關(guān)系好的同事都說不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；D項(xiàng)：自從看到周杰倫在采訪中說他覺得籃球是最酷的運(yùn)動之后，也開始愛上了打籃球，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。49.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受