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文檔簡介
高一的回憶高二的憧憬精品課件
我眼中的高二精品課件高二的特點(diǎn)進(jìn)入高二后,我們大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是也有部分同學(xué)既失去了高一時(shí)的新鮮感,又缺少高三的緊迫感,因此進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣就會(huì)導(dǎo)致兩極分化日益明顯,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,孤獨(dú)和焦慮感較強(qiáng)。
高二一年,強(qiáng)者將浮出水面,弱者將沉入海底。
精品課件學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定,心理問題增多。
高一剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感,因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而高三由于面臨高考,內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng),家長和老師給予更高度的關(guān)注。高二階段似乎熱情已經(jīng)淡去,既沒有高一時(shí)的雄心壯志,也沒有面臨高考的緊迫感,是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會(huì)幡然醒悟,奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此高二學(xué)生會(huì)出人意料的出現(xiàn)成績迅速躍升或大幅下滑。堅(jiān)持高二學(xué)生的心理特征精品課件高二學(xué)生的發(fā)展趨勢差距拉大。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,即所謂優(yōu)生和后進(jìn)生。對優(yōu)生來說,積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化,學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣,學(xué)習(xí)已成為自覺,并不斷得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分屢遭挫折,對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化,出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移,偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上,有的學(xué)生開始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒,完全放棄了取得好成績的愿望,破灌破摔,沉溺于不良情緒之中。改變精品課件高二學(xué)生面臨的干擾干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多。
違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,容易出現(xiàn)自由散漫。早戀現(xiàn)象增多。有些學(xué)生談戀愛就是要尋找一種被愛、被重視的感覺。其次,受電視、網(wǎng)絡(luò)等影響,很多學(xué)生把愛情過于美化、理想化,向往浪漫的愛情,因而會(huì)模仿成人談戀愛。控制精品課件承上啟下的高二我們應(yīng)如何面對精品課件
第一,要端正思想觀念精品課件我們周圍存在著這樣的學(xué)生,平常也學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)很積極,但是有的時(shí)候會(huì)因情緒的影響而變得不想學(xué)習(xí)了,時(shí)間久了,心靜的時(shí)候就突然想學(xué)習(xí)了,但是由于平時(shí)的不注意積累,導(dǎo)致各學(xué)科都學(xué)不懂了,從而就會(huì)厭倦學(xué)習(xí),可是不學(xué)習(xí)又會(huì)覺得以后沒有前途,很苦惱不知該怎么辦!問題:你認(rèn)為這樣的學(xué)生思想觀念上存在哪些問題?精品課件我們思想觀念存在的問題一、以自我為中心,對他人,對家長甚至對社會(huì)缺乏責(zé)任感。二、道德認(rèn)知出現(xiàn)模糊,什么該做、什么不該做,一些學(xué)生分辨力較差,三、一些學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,厭學(xué)情緒和兩極分化現(xiàn)象依然存在。精品課件
第二、要過心理關(guān)第一人人可以占,原來占第一的同學(xué)也不一定就比你更聰明多少,腦細(xì)胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎?!所以你第一要過心理關(guān),就是說:要堅(jiān)信你一定能成功。精品課件
第三、要天天鍛煉
沒有一個(gè)健康的身體,你什么事也做不好,即使偶爾做好了,也不能長久。眼睛是心靈的窗戶,如何保護(hù)好自己的眼睛,就要天天做眼保健操。7+1>8含義:七個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續(xù)工作所取得的效率要高.精品課件
第四、記賬----細(xì)節(jié)決定成敗筆記本記錄的是你學(xué)習(xí)、鍛煉中每一個(gè)細(xì)節(jié)。把每天學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)記錄在筆記本上,以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了。在賬本上過去了幾天的知識(shí)點(diǎn),一定要學(xué)會(huì)并能熟練掌握。準(zhǔn)備一本筆記本、糾錯(cuò)本精品課件
第五、惜時(shí)如金
被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國科學(xué)家愛迪生從來不讓自己空閑一會(huì)兒,只要腦子里出現(xiàn)一個(gè)新的想法,無論吃飯吃到一半時(shí),還是半夜一覺醒來時(shí),他都會(huì)立即抓住不放。他每天工作十幾個(gè)小時(shí),直到實(shí)在疲倦,才在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)稍睡一會(huì)。由于他每天工作時(shí)間比一般人長得多,相當(dāng)于延長了生命,所以在他79歲時(shí),就宣稱自己是135歲的老人了。時(shí)間就是生命,時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡!精品課件
團(tuán)結(jié)
人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的?!?韋伯斯特精品課件下面我會(huì)列出一張清單讓同學(xué)們比比看,看看哪一組先把清單上的物品找齊,時(shí)間從開始到所有東西收齊交到各組最后的計(jì)時(shí)員為止。提示:要分工明確。不能著急。
游戲精品課件清單如下1:一本生物書2:一塊橡皮3:一只飛機(jī)4:一張全組的名單5:五支黑筆6:一張飯卡7:一副眼鏡8:一個(gè)水杯看看哪個(gè)小組完成任務(wù)最多最快精品課件
傳話游戲規(guī)則如下:由主持把傳話內(nèi)容悄悄地口傳給每一組的第一個(gè)成員,然后按順序以往下傳。最后一個(gè)成員接到話后,即大聲地說出,完全傳對的為優(yōu)勝。精品課件
朋友這些年一個(gè)人
風(fēng)也過雨也走
有過淚有過錯(cuò)
還記得堅(jiān)持甚么
真愛過才會(huì)懂
會(huì)寂寞會(huì)回首
終有你終有夢在心中
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我
這些年一個(gè)人
風(fēng)也過雨也走
有過淚有過錯(cuò)
還記得堅(jiān)持甚么
真愛過才會(huì)懂
會(huì)寂寞會(huì)回首
終有夢終有你在心中朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我精品課件
關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事從前,人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工,盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上。可是時(shí)間一長,他們的思想都發(fā)生了微妙的變化,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。精品課件最終矛盾激化,一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說:“我天天帶領(lǐng)著你們早出晚歸,辛勤的為手服務(wù),我的本領(lǐng)最大?!倍缯f:“你分配不均有失職之處,出了事都是我給你頂著,我的本領(lǐng)最大。”三哥一把鼻涕一把淚的哭訴:“你們都把臟活累活壓在我的身上,美其名我的身材修長體格健美?!彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉?。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱,我的本領(lǐng)最大?!蔽宓芤矤幊持f他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵,誰也不讓誰。精品課件
這時(shí)人說話了:“要不你們比比誰能拿起地上的球,誰的本領(lǐng)就最大?!庇谑?,他們爭先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說:“你們一起拿試試。”他們走在一起輕輕一拿,球就很輕松的拿了起來。他們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量。精品課件三比三不比:
不比基礎(chǔ)比進(jìn)步;不比聰明比刻苦;不比闊氣比志氣。精品課件讓我們彼此友愛,共同進(jìn)步!崇尚理性的光輝,成為文明的代表!信仰善良的力量,弘揚(yáng)善良的美德!關(guān)心他人的存在,寬容他人的不足!完善自我的人格,克制自我的恣肆!相信溫和的真理,甘當(dāng)仁愛的恕者!珍惜同學(xué)的情誼,把握美好的時(shí)光!揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!精品課件我們都在同一條船上,如果沒有目標(biāo),任何風(fēng)向都不是順風(fēng)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海班集體的奮斗目標(biāo):德育方面,做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,為班級(jí)爭光,不為班級(jí)抹黑:智育方面,
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