書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿15篇

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿15篇書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿1

各位老師、同學(xué)們大家好。我是試驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的胡天翼。特別高興能在這里和大家一起溝通讀書心得。

我想，伴隨我健康成長(zhǎng)帶給我學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)的，除了友愛(ài)的爸爸媽媽和尊敬的學(xué)校老師以及充滿樂(lè)趣的電視和電腦以外。書，就是我生活中最不行缺少的最好最重要的特殊的老師和朋友了!

我從很小就很喜愛(ài)讀書，家里有自己特地的書架，就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜愛(ài)的各種各樣的書，這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特殊支持我讀書。唯一讓我不太滿意的是，爸爸很不同意而且常常干預(yù)我坐在馬桶上讀書!

讀書的好處太多太多，下面我主要從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書給我的`收獲——

第一、俗話說(shuō)的好：“秀才不出門，便知天下事。〞讀書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道了特別多的在家里、學(xué)校里都見(jiàn)不到的人和事，從而讓我變得更聰慧，還可以戰(zhàn)勝許多對(duì)手!

為什么這樣說(shuō)呢?我是有親身體會(huì)的。今年暑假里，我參與了全國(guó)校內(nèi)金話筒主持人大賽，通過(guò)層層闖關(guān)，最終獲得了全省第三名的成果。這是我第一次參與這種競(jìng)賽，也沒(méi)有特地學(xué)過(guò)主持。在競(jìng)賽中我表演了武術(shù)、唱歌，更多的是朗誦、演講和辯論，假如沒(méi)有平常讀那么多書積累的學(xué)問(wèn)，我想自己是很難受關(guān)的。

第二、讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平。

我們小學(xué)生如今就常常得寫許多作文了，有的同學(xué)可能覺(jué)得很難，可是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橥ㄟ^(guò)多讀書，知道的事情多了，就是編也能很快寫出一篇來(lái)。用爸爸的話說(shuō)，我如今的年齡，雖然寫的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)潔啦。

最終，我要說(shuō)的是，我很喜愛(ài)讀書，期望書籍能始終陪我成長(zhǎng)。我還想說(shuō)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和尊敬的老師的培育，期望同學(xué)們珍惜如今這么好的學(xué)習(xí)條件，多讀書、讀好書，讓書香伴我們一起歡樂(lè)長(zhǎng)大吧!

感謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿2

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我為大家演講的題目是[書香伴我成長(zhǎng)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與溝通，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書是我生活不行缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么好玩的故事，原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五光十色的乾坤。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@異，帶著期盼，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，寵愛(ài)那些作家編織出來(lái)好玩的故事，它讓我時(shí)而難受，時(shí)而快樂(lè)，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我寵愛(ài)繪本，繪本的世界永久是純潔的，但我更寵愛(ài)那些淡淡悲傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替〞，歷史是門必修課，也是我必讀的'書籍。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有很多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)[少年文藝]，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無(wú)論是遇到歡樂(lè)還是哀痛，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書香之路走下去！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

上午好！

我們家是一個(gè)喜愛(ài)看書的家庭，只要我們平常有空，我們都會(huì)去新華書店去看看書，也會(huì)選擇幾本好看的書買回來(lái)看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

我最喜愛(ài)看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等好玩的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講解并描述了一位美麗公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問(wèn)園?。骸斑@是什么花。〞園丁回答說(shuō)：“這種花只不過(guò)是一種很一般的菜花，沒(méi)有什么價(jià)值，也不美麗的。〞公主聽(tīng)了后，就有點(diǎn)生氣了，就批判了園?。骸澳悴荒苓@么說(shuō)的.，菜花雖然沒(méi)有玫瑰鮮紅，也沒(méi)有玫瑰美麗，但是它也是花，它也有自己秀麗的一面，也有自己的獨(dú)特之香，所以不能瞧不起它的。〞園丁被公主這么一說(shuō)，臉一下子紅了。這個(gè)故事也使我明白，其實(shí)人也一樣，不能從外表來(lái)看一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈美那是真正的美。

我的爸爸媽媽也很喜愛(ài)看書，媽媽喜愛(ài)看一些小雜志等書籍，喜愛(ài)看一些對(duì)日常生活中有益的問(wèn)題，比方如何做菜更加養(yǎng)分，如何保存的衣物不被蟲(chóng)咬，如何關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)的問(wèn)題啊等等，我想媽媽喜愛(ài)這些書籍是因?yàn)槲野?，是想讓我更健康的成長(zhǎng)吧。我的爸爸特殊喜愛(ài)看新聞，特殊關(guān)懷國(guó)家大事，還喜愛(ài)看足球。我爸爸對(duì)寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會(huì)找爸爸幫忙指導(dǎo)，爸爸的腦子里有許多好詞語(yǔ)，寫的句子也特殊的美。我也肯定要向爸爸學(xué)習(xí)，多看課外書，把握更多的學(xué)問(wèn)，信任也會(huì)寫出精彩的作文

哈哈，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。〞我信任，只要我們平常多去看看課文書，多去把握課外學(xué)問(wèn)，肯定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長(zhǎng)的路上會(huì)有很大的幫助的。

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

打開(kāi)書，我就遺忘了一切哀痛，貪欲的吮吸學(xué)問(wèn)的瓊漿。

閱讀書籍，我走進(jìn)一個(gè)純凈秀麗的世界。丑小鴨變成白天鵝，我驚嘆不已?；夜媚锸艿嚼^母的欺負(fù)，我潸然淚下。白雪公主與王子美好生活，我又為之高興。

閱讀書籍，我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)光推我入青春，面對(duì)青春滿是無(wú)知。劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫》，使我感受頗深。青春好比一條河，我們都是摸著石頭過(guò)河，或許中途會(huì)迷失方向，或許中途會(huì)有風(fēng)浪。

保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎蠡?，也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而懊悔。這樣，臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭(zhēng)。〞人生漫漫，你是否珍惜唯一的生命去表達(dá)自身價(jià)值？

海倫·凱勒的人生經(jīng)受告知我：困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的目光刺傷，也會(huì)跌倒，可跌倒又有什么呢？跌倒后仰視天空，天空還是那般寂寂的藍(lán)，還會(huì)對(duì)你微笑。不如像高爾基所說(shuō)的那樣：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！英勇地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后，迎來(lái)屬于你的彩虹。

閱讀書籍，我時(shí)而變成一名旅客，在書的世界里盡情欣賞；時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書的'世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈，沏一杯茶，捧一本書，與陶淵明談興亡，與曹雪芹夢(mèng)紅樓，與莎翁談羅密歐與朱麗葉。

書陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。書是夏日的炎風(fēng)，帶給我溫柔的撫摸；書是秋日里的果實(shí)，帶給我新的收獲；書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和。書香讓我從一個(gè)懵懂的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有所了解的少女，讓我的心靈受到震撼，讓我們共同走入奇妙的世界。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹人間，讓書香伴你我成長(zhǎng)！

我的演講完畢，感謝大家！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

人生之光澤與真諦，如果沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的味道。

讀書對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是任務(wù)，是工作，但更是一種樂(lè)趣。讀書于我來(lái)說(shuō)是一種享受，我始終以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不行及；緣淺，開(kāi)卷無(wú)益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們快樂(lè)就行?；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食〞說(shuō)的也許就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂(lè)趣了。

我心中的讀書是既沒(méi)有功利性，同時(shí)也是沒(méi)有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……好像什么東西都可以哪來(lái)讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書確定不僅僅是消遣。古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲〞，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難〞，李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書〞，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知〞。今有愛(ài)迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)〞，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)〞，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的'鑰匙〞。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。〞讀書能轉(zhuǎn)變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來(lái)；塵世攘攘，皆為利往〞的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。帶著這種劇烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論〞，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻常常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就信任了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼猩⒍幌胨妓?，因?yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為群眾娛樂(lè)下的犧牲品。學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書明顯是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠，歲月匆忙，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò)。好讀書者，不亦樂(lè)乎；不好讀書者，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立〞并不是人生的目的，心中只想要“立〞的人，心靈或許注定是殘缺不全的，也確定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，查找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。

我的演講完畢，感謝大家！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿6

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。

大家喜愛(ài)讀書嗎?我猜到如今還有人不愛(ài)看書吧，我先來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事吧。

我記得在我小時(shí)候，特殊厭煩看書，每天都能觀察別人利用下課時(shí)間來(lái)看書，我就搞不懂他們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)看書，而且還那么仔細(xì)。我就靜不下心去看一本書，但不一會(huì)兒，我總是會(huì)不耐煩的走開(kāi)。

后來(lái)有一天，媽媽給我說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯，你應(yīng)當(dāng)多看書。〞之后媽媽就給我買了一本書，讓我看。我一開(kāi)始是拒絕的，后來(lái)我嘗試著看了第一章，我覺(jué)得內(nèi)容很好玩,書名似乎叫《童話故事》，我自己都覺(jué)得驚異，我竟然開(kāi)始仔細(xì)的看書了，于是我就開(kāi)始漸漸喜愛(ài)看書了。一書一世界，書會(huì)讓你身臨其境。自從喜愛(ài)上讀書，我每天都看，只要有空閑的時(shí)間或下課時(shí)間，我都會(huì)去看。

自從喜愛(ài)看這本書，我放學(xué)到很晚才回家，每次老師都要鎖門了，發(fā)覺(jué)我還在教室里看書，便叫我趕快回家。

后來(lái)我才明白：其實(shí)，讀書有許多的好處，讀書可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，讀書可以讓我從一個(gè)驀然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界充滿了解、開(kāi)始懂得思索的少女。讀童話，我走入了一個(gè)純凈秀麗的世界。當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己所愛(ài)的`王子毅然放棄了生命時(shí)，我會(huì)感到難過(guò)。而當(dāng)看到童話里的主人公憑借這士氣和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我為之高興不已。就這樣我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘遭受而難受，讀了《魯濱遜漂流記》我被主人公魯濱遜的毅力所感動(dòng)。

書是無(wú)窮的寶藏；為我增添了豐富的學(xué)問(wèn)；書是歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，，讓我遺忘了全部的悲傷。就這樣，書陪伴了我一年又一年，我在書香中慢慢成長(zhǎng)。

如今；讓我們都來(lái)打開(kāi)書，一起去奇妙的世界看看吧！

我的演講完畢，感謝大家！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

上午好！

書是什么？書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中，我總能查找到歡樂(lè)、查找到學(xué)問(wèn)。說(shuō)起書來(lái)，我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。

好不簡(jiǎn)單才盼來(lái)了暑假，我預(yù)備天天去和我的書朋友約會(huì)。可是，一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班，白天要上課，晚上又要寫作業(yè)，我的書朋友又與我無(wú)緣了。可是，我已經(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進(jìn)了書房，一本經(jīng)典的名著拿在手中，厚厚實(shí)實(shí)的`，就有一份歡樂(lè)充溢在我的心中?！段饔斡洝?，我不知道讀過(guò)多少遍的書，但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程，而是在已經(jīng)勾畫好的傳神的輪廓里，一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中，我更懷著一份對(duì)它深深的感謝，它總是那么平和、那么寬容，寬容到可以微笑著容納我的快樂(lè)、悲傷和期望。看完《西游記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看掛鐘，哇！已經(jīng)3點(diǎn)多了，明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢！

讀一本書，就像與一位高尚的人交談，書是我的良師益友。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有豐富的學(xué)問(wèn)和無(wú)盡的趣味。書使我增長(zhǎng)了才能，受到了啟發(fā)，陶盡了性情，這是一筆特別可觀的財(cái)寶！我喜愛(ài)書籍，它激發(fā)了我的求知欲望，探究和創(chuàng)新意識(shí)！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿8

友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

走在書里，看到萬(wàn)千風(fēng)景，令人陶醉，令人懷念。我的生活在充滿筆墨的文章中漸漸豐富起來(lái)。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴，假期豐富多彩。

時(shí)光飛逝，光陰似箭，節(jié)日的喧囂慢慢散去，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮的假期結(jié)束了。這個(gè)寒假，有書香相伴，我不孤獨(dú)。

在漫長(zhǎng)的冬天里，捧一杯香茶，品味一本好書，是多么奇妙?。〖倨诶?，我讀了很多名著。打開(kāi)《雨季不再來(lái)》，和三毛一起走上迷茫哀痛的成長(zhǎng)之路；認(rèn)真閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。我漸漸走進(jìn)了三毛的生活，那一望無(wú)垠的黃沙，甚至到了天邊，讓

人心驚讓人畏懼，然而三毛選擇了這片寬闊的、赤裸的沙漠。她說(shuō)，“撒哈拉之心，是我在這世上的名字。〞后來(lái)，我又讀了余秋雨的'書，在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中，我體味到了生命的意義，隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零，孤傲脫群的銀塵，神秘莫測(cè)的漆拉，英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多冗雜，但是這些人的形象已牢記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王爵與使徒從書頁(yè)中走出，活靈活現(xiàn)。

我經(jīng)常是拿起書就不情愿放下，沉醉在書的海洋里，與書中的人物一起歡樂(lè)一起憂愁，把一切世俗與苦惱拋之九霄云外。這時(shí)的我，像最單純的風(fēng)最快樂(lè)的云。讀書的感覺(jué)，奇異而美妙。

驀然驚覺(jué)，我所珍愛(ài)的書，我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我?；プx中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。我也在讀你中，悄然撕開(kāi)了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云，我將心語(yǔ)訴給燦星，心際尤加亮堂、明凈，心緒一片悠閑。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書香做伴，心田已盈滿盎然春意。

感謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

上午好，今日我演講的題目是：書香伴我成長(zhǎng)

書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。

我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛(ài)讀書。一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我經(jīng)常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，經(jīng)常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提示或干預(yù)下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊，開(kāi)闊了我的視野；增長(zhǎng)了我的才能；豐富了我的學(xué)問(wèn)；陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出〞人間勝景，也使我領(lǐng)會(huì)到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)〞的江南風(fēng)情，還使我觀賞到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞的塞外風(fēng)情……

好書伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞的'頑強(qiáng)執(zhí)著，也使我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄〞的豪邁氣概，還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〞的英雄情懷……

好書伴我成長(zhǎng)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我很多的科學(xué)學(xué)問(wèn)，使我明白了含羞草羞澀的道理，且不怕冷的緣由……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)靈英勇，白雪公主的純真和善、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的勸慰，心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書，是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，使人走出逆境；書，是學(xué)問(wèn)的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的快樂(lè)；書，是一把鑰匙，可以打開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的學(xué)問(wèn)王國(guó)！

我仿佛是一束陽(yáng)光，存在黑暗的深淵里，但我信任至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)受了很多次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告知我“失敗是勝利之母。〞于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的`。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提示我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子簡(jiǎn)單折，一把筷子難折斷。〞于是我融入了這個(gè)大家庭。

我仿佛是那零零碎碎的學(xué)問(wèn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里，有你想要的智慧，只看你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)的眼睛。在閱讀中不斷的去查找，不斷地去增加學(xué)問(wèn)“學(xué)海無(wú)涯書相伴。〞只要努力，你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。

雨果說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具。〞與書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明；與書為侶，我感嘆一滴水就是下一片海；與書為伴，我信任再微妙的學(xué)問(wèn)也會(huì)成為寶庫(kù)！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

上午好！

書，是什么？偉人說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往勝利彼岸的橋梁。老師說(shuō)，書是學(xué)問(wèn)的海洋，是禮貌的使者。父親說(shuō)，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說(shuō)，書是智慧的化身，是勝利的象征。

在我5歲時(shí)，母親給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪欲地讀著書上的每一個(gè)情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡(jiǎn)直入了迷，慢慢地，我便和書結(jié)下了不解之緣。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的奇妙和五光十色的世界，還有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲婷畹男∧疚荩粌H僅讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去決定一個(gè)人的美和丑，關(guān)鍵是他的心靈。〞；《懸梁刺骨》的故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，我宣誓要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)；看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我，和她比起來(lái)我是多么的美好啊，我想我必需要更加珍惜此刻的美好生活……

就這樣，書伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。

隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處；《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史；《海倫·凱勒》使我明白了命運(yùn)是把握在自我手中的；《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……

書，像一位知心的朋友，安撫〔fǔ〕著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開(kāi)啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的'情操，開(kāi)闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里自由地翱翔。

每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我確定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們觀賞時(shí)，我就想，這莫非不是讀書對(duì)我的回報(bào)嗎？

英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞

同學(xué)們，愛(ài)書吧！與書相伴，我們的心里將永久是明媚〔mèi〕的春天；與書相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！

同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的歡樂(lè)，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一齊成長(zhǎng)！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿12

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。〞在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以專心與溝通，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書是我生活不行缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么好玩的故事，原來(lái)白紙黑字的書，也有一片五光十色的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@異，帶著期盼，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜愛(ài)那些作家編織出來(lái)好玩的故事，它讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而快樂(lè)，我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛(ài)繪本，繪本的世界永久是純凈的，但我更喜愛(ài)那些淡淡悲傷的.故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替〞，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏业呐笥阎弧Ｋ莿?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有很多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無(wú)論是遇到歡樂(lè)還是哀痛，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永久朝著這條書香之路走下去！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿13

敬重的老師同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)〞。

小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是[鵝]，在那段時(shí)間里，我天天從幼兒園回到家，晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波〞才肯睡覺(jué)。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是神秘而秀麗的古詩(shī)。

我的很多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱[淘氣包馬小跳]，或許我是剛開(kāi)始讀書，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書變成了我的日常生活。

在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書?；蛟S是因?yàn)樘鞖饪釤?，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華。[讀者][特別關(guān)注]等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。

那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的，是宏偉的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時(shí)間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得特別廣泛。歷史如[中國(guó)上下五千年]，語(yǔ)文如[海底兩萬(wàn)里]等。此時(shí)，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。

關(guān)于讀書，有些說(shuō)法我特別贊同，例如“書要分時(shí)代去讀〞。我在七八歲的時(shí)候讀了[紅樓夢(mèng)]，讀完之后，我覺(jué)得特別無(wú)聊。然而，只有經(jīng)受了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有[傅雷家書]，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，天天快節(jié)奏的'生活，再花時(shí)間去感受所謂的“愛(ài)子情深〞，自然會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。然而，在午夜，在沒(méi)有人的時(shí)候，聽(tīng)一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。

假如你認(rèn)真觀看，剛印出來(lái)的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當(dāng)然，越老的書越覺(jué)得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。

最終，期望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)珍貴的時(shí)間來(lái)讀書，讓我們與書籍一起成長(zhǎng)！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

書香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿14

友愛(ài)的老師尊敬的同學(xué)們

大家好！

書，是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，使人走出逆境；書，是學(xué)問(wèn)的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的快樂(lè)；書，是一把鑰匙，可以打開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的學(xué)問(wèn)王國(guó)！

我仿佛是一束陽(yáng)光，存在黑暗的深淵里，但我信任至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)受了很多次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告知我“失敗是勝利之母。〞于是我克服了困難。

我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾