
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【同步備課】一封信(教案)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版一、教學(xué)目標(biāo)能夠朗讀并理解故事中的內(nèi)容。掌握信件的寫(xiě)作格式和注意事項(xiàng)。能夠用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的信件。二、教學(xué)重點(diǎn)朗讀和理解故事的內(nèi)容。寫(xiě)作格式和注意事項(xiàng)。三、教學(xué)難點(diǎn)寫(xiě)作格式和注意事項(xiàng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件和PPT。有關(guān)信件寫(xiě)作的材料。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)老師可以播放一段短視頻或讀一篇短文章,讓學(xué)生了解信件是什么,怎樣寫(xiě)一份合格的信件。2.學(xué)習(xí)課文(15分鐘)老師播放課文錄音,讓學(xué)生跟讀,理解故事情節(jié),并帶著問(wèn)題閱讀:這封信寫(xiě)給誰(shuí)?信的主題是什么??jī)?nèi)容有哪些?信的結(jié)尾語(yǔ)氣如何?3.學(xué)生自學(xué)(20分鐘)老師提供信件寫(xiě)作的資料,讓學(xué)生閱讀并掌握信件的格式和注意事項(xiàng)。格式:收信人地址(省市區(qū)、街道門(mén)牌號(hào))日期收信人姓名及地址正文敬禮由誰(shuí)寫(xiě)簽名注意事項(xiàng):信的開(kāi)頭通常用敬語(yǔ),表示對(duì)收信人的敬重;信的內(nèi)容要表達(dá)清楚、簡(jiǎn)潔;紙張要平整,字跡要清晰,語(yǔ)言要準(zhǔn)確;信的結(jié)尾語(yǔ)氣要客氣。4.練習(xí)寫(xiě)作(20分鐘)老師讓學(xué)生按照要求寫(xiě)一封信。學(xué)生需要遵循寫(xiě)作格式和注意事項(xiàng)。5.匯總(15分鐘)老師選幾篇優(yōu)秀的信件讓同學(xué)們分享,并點(diǎn)評(píng)。此環(huán)節(jié)有助于加深學(xué)生對(duì)信件格式和注意事項(xiàng)的理解。六、課后作業(yè)讓學(xué)生寫(xiě)一份真實(shí)的信件,講述自己的一件事或向老師提出自己的問(wèn)題。作業(yè)要求格式正確、語(yǔ)言流暢、邏輯清晰。七、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解信件的寫(xiě)作格式和注意事項(xiàng),能夠熟練掌握語(yǔ)文教材中的一篇文章,并且能夠通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作,提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。八、教學(xué)反思本節(jié)課讓學(xué)生通過(guò)閱讀教材,自學(xué)資料,完成寫(xiě)作練習(xí),整個(gè)課程的思路清晰,環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生在自我探索和互動(dòng)
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