ai ei ui【教案】一年級上冊語文部編版

/AIEIUI（教案）一年級上冊語文部編版一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確朗讀和書寫單韻母“AIEIUI”。能夠初步認識音韻有關(guān)的漢字。能夠感受和理解語音與字形的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容單韻母“AIEIUI”的發(fā)音和書寫。相關(guān)漢字的學(xué)習(xí)。練習(xí)鞏固。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課提問：“大家知道今天要學(xué)什么嗎？”引導(dǎo)學(xué)生回憶上次學(xué)過的韻母“AEU”，與“AIEIUI”進行比較。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察相關(guān)圖畫，來讓學(xué)生盡可能地了解“AIEIUI”字母發(fā)音對應(yīng)的漢字及意思。2.介紹新知識點2.1單韻母“AIEIUI”的發(fā)音老師先分別朗讀“AIEIUI”的音，然后讓學(xué)生跟讀。老師提醒學(xué)生，韻母的發(fā)音小口而輕細，不能有硬氣。在學(xué)生掌握發(fā)音后，可以通過拼音、韻律曲調(diào)等，引導(dǎo)學(xué)生感受和領(lǐng)悟語言的音律美。2.2相關(guān)漢字的學(xué)習(xí)每個字母配上圖片或形象卡片，讓學(xué)生觀察，認讀，理解該韻母所對應(yīng)的漢字及其意義。提醒學(xué)生觀察同音字或諧音字的書寫和用法，這有助于加深對這些生字的印象。3.操練鞏固可以播放與“AIEIUI”相關(guān)的兒歌、歌謠，幫助學(xué)生記憶和掌握這些韻母的發(fā)音。可以安排寫字練習(xí)、拼音練習(xí)、讀音判斷練習(xí)等，提高學(xué)生對這些韻母的辨識和使用能力。四、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點單韻母“AEU”的區(qū)分。鼓勵學(xué)生聽出發(fā)音的區(qū)別，辨別讀音的不同，并學(xué)會正確書寫單韻母“AIEIUI”。2.教學(xué)難點視覺上“AI”和“A”的相似，容易混淆；視覺上“EI”和“I”的相似，口語上ei、ui音特別的難辨。五、教學(xué)評估通過下列方式對學(xué)生進行教學(xué)評估：聽寫練習(xí)。教師會讀出一個單詞，學(xué)生需要寫下正確的字母組合。朗讀和默讀練習(xí)。教師朗讀或讓學(xué)生默讀相關(guān)單詞，檢查學(xué)生是否已經(jīng)掌握相關(guān)發(fā)音和字母組合。認字測驗。提供相關(guān)“AIEIUI”字母組合難度逐漸增加的生字，測試學(xué)生對該韻母的掌握水平。六、教學(xué)參考小學(xué)語文一年級上冊，人民教育出版社活學(xué)活用語文一年級上冊，人教版七、總結(jié)本節(jié)課是關(guān)于“AIEIUI”這三個韻母的教學(xué)，主要教給學(xué)生正確發(fā)音和書寫的技巧；通過操練鞏固，讓學(xué)生掌握這些韻母的使用，為日后的語文學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。通過