《少年閏土》第二課時【教案】六年級上冊語文部編版_第1頁
《少年閏土》第二課時【教案】六年級上冊語文部編版_第2頁
《少年閏土》第二課時【教案】六年級上冊語文部編版_第3頁
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文檔簡介

少年閏土第二課時（教案）教學目標理解《少年閏土》中的主人公及背景。掌握小說中的重要事件及情節(jié)。學習小說中的詞語及名言。提升學生的閱讀理解能力。教材分析本課時主要講解小說《少年閏土》中的第二章節(jié)。第二章節(jié)中，主人公閏土因為一件小事誤闖了寺廟，在寺廟里他認識了一位和尚。經過和尚的教誨，閏土改變了自己的態(tài)度，決定好好學習。重點難點理解閏土的成長過程。熟記小說中的詞語和名言。描寫小說中的重要事件，理解事件的背景及含義。教學方法導讀法，引導學生預習小說內容。講解法，通過老師的講解深化學生對小說的理解。聽說結合法，引導學生通過討論和口語表達加深理解。教學過程導入（5分鐘）黑板寫出“閏土誤闖寺廟”的字樣，讓學生猜測今天的課程內容。學習課文（30分鐘）學生自己閱讀《少年閏土》中的第二章節(jié)內容，做筆記。老師引導學生解讀小說中的主要人物。老師講解小說中的重點事件及情節(jié)。老師鼓勵學生對文中的詞語和名言進行獨立思考和討論。課外擴展（15分鐘）學生們可以選擇背誦小說中的名言。學生們可以自行搜索有關寺廟文化的知識，并分享給其他同學。總結（5分鐘）老師引導學生講述本節(jié)課的主要內容。老師進行評價和總結。課后作業(yè)模仿閏土，寫一篇有關自我反省的文章。背誦小說中的名言。搜索寺廟文化并進行總結。教學評價學生能準確地理解課本中的文學作品。學生能理解小說中的生動描述和情節(jié)。學生能對小說中的詞語和名言進行獨立思

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