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/識字天地人(教案)教學(xué)目標掌握20個簡單的漢字,包括:一,二,三,人,天,地,山,水,火,木,日,月,口,耳,目,手,足,田,日,月。能夠正確書寫、認讀上述20個漢字。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、感知力、想像力、創(chuàng)造能力、語言表達能力等綜合素質(zhì),提高學(xué)生的愛好和興趣,激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點讓學(xué)生能正確書寫、認讀20個簡單的漢字。通過這些字的認讀,訓(xùn)練學(xué)生的觀察力和感知力,提高學(xué)生的細節(jié)意識和語言表達能力。教學(xué)難點讓學(xué)生能快速、準確地識字和認讀漢字。教學(xué)方法和學(xué)時安排教學(xué)方法教師通過圖片、文字、課件等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生認讀簡單的漢字。引導(dǎo)學(xué)生在認讀漢字的過程中,通過感性認知方式,激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。在提高學(xué)生識字能力的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,引導(dǎo)學(xué)生在識字的過程中多用詞、短語、句子表達。學(xué)時安排本教案總共需要2課時,具體學(xué)時安排如下:學(xué)時內(nèi)容時間(分鐘)第一課時上課準備,教學(xué)目標講解10播放“識字天地人”視頻15教師示范,講解書寫技巧15練習(xí)認字、書寫40總結(jié)5第二課時學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容15繼續(xù)講解擴充認字內(nèi)容20練習(xí)認字、書寫40課堂練習(xí)、小組活動20總結(jié)評價10教學(xué)資源和評價方式教學(xué)資源此次教學(xué)所需要的資源包括:識字天地人的視頻、圖片、漢字書寫練習(xí)表等物資;課件、黑板等教學(xué)工具;教師對于課堂的規(guī)劃、準備和評價。評價方式本次課堂的評價方式包括:直接觀察學(xué)生在識字、認讀、書寫方面表現(xiàn);通過問題提問、課堂練習(xí)等方式考察學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容的掌握情況;考察學(xué)生在語音表達、詞語搭配、句子表達等方面的能力。教學(xué)進度安排本次教學(xué)進度安排如下:第一次課堂上課準備,進行教學(xué)目標講解;播放“識字天地人”的視頻;引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、合作認讀20個簡單的漢字,訓(xùn)練學(xué)生感知力和觀察力;通過教師的引導(dǎo),讓學(xué)生掌握20個漢字的筆畫和書寫技巧;通過課堂練習(xí)和互動,讓學(xué)生能夠正確快速地書寫、認讀上面20個漢字;總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。第二次課堂讓學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容;繼續(xù)講解、擴充、認讀更多的漢字,培養(yǎng)學(xué)生的識字能力;通過課堂活動和游戲等方式,讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識;
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