幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。3、積極回答老師的問(wèn)題。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。師：圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了)師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié))(二)、欣賞兒歌《九月九》師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎?1、老師完整地朗誦兒歌一遍。師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。四、活動(dòng)總結(jié)：教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。五、活動(dòng)延伸：教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。附兒歌：《九月九》九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表活動(dòng)流程：理論引導(dǎo)—教師介紹—協(xié)助指導(dǎo)—個(gè)別交談活動(dòng)過(guò)程：一、理論引導(dǎo)1、指導(dǎo)站的意義。2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。不同教養(yǎng)類型的介紹二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義2、發(fā)放反饋函、自主交流書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議3、修整活動(dòng)方案如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1：3)四、個(gè)別對(duì)象咨詢交流對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。活動(dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，初次嘗試積累了我們與祖輩家長(zhǎng)交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：優(yōu)點(diǎn)：1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大。2、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。3、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。不足之處：1、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng)，由于他們的文化有限，對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠，我們?cè)诮窈箢愃频幕顒?dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景、小背景。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng)，讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來(lái)，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。3、在協(xié)商方案時(shí)，應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架，有利于分組討論，給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位，這樣有利于討論?？傊?，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（三）一、活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。二、活動(dòng)目的：1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。三、活動(dòng)主題：—九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情四、活動(dòng)安排：(一)學(xué)園活動(dòng)"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"具體時(shí)間：____月____日上午9：30-11：00大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)?；顒?dòng)流程：1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈(zèng)送禮物(二)各年段主題活動(dòng)：小班：主題：感恩重陽(yáng)—"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。中班：主題：情暖重陽(yáng)—"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ))。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。大班：主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)