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第2023年幼兒園育兒心得5篇2023年幼兒園育兒心得5篇
眾所皆知,心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,亦可以稱作心得體會。下面是小編給大家?guī)淼?023家長的育兒心得體會5篇,希望大家喜歡!
2023年幼兒園育兒心得(篇1)
我時常會感嘆:時間跑得真快。幾年前還在蹣跚學(xué)步的小寶寶,現(xiàn)在自己每天早上都能開心地大步走進(jìn)幼兒園了。學(xué)前階段是孩子人生中最幸??鞓返臅r光,希望孩子能在實(shí)幼快樂、陽光地繼續(xù)完成這段童年旅程。
在近一年的小班生活中,看著琛琛小朋友無比快樂地融入班集體,擁有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),我內(nèi)心很是欣喜,同時總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。
一、陪孩子早睡早起,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
中國教育家、兒童心理學(xué)家、兒童教育家陳鶴琴先生的《家庭教育》一書讓我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性。其中幫助孩子形成良好的作息習(xí)慣,是家長的首要任務(wù)。
良好的作息習(xí)慣不僅可以促進(jìn)孩子的生長發(fā)育,還能保證孩子第二天有一個好的精神面貌狀態(tài)。每天晚上九點(diǎn)鬧鐘一響,我就陪伴孩子熄燈睡覺;早上七點(diǎn),孩子在音樂聲中準(zhǔn)時起床。在這樣一天天的陪伴中,琛琛漸漸養(yǎng)成了有規(guī)律的生活作息,睡的好,身體棒。
二、陪孩子讀書看報,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
兒童心理研究表明,廣泛的閱讀不僅能豐富人的知識,開拓人的視野,而且可以開啟人的智慧,陶冶人的情操,凈化人的心靈。從小時候開始,我就陪伴孩子閱讀各種繪本,孩子捧著一本本書,聽著一個個生動有趣的故事,漸漸喜歡上了看書。在一天天的陪伴中,琛琛已經(jīng)初步養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,書成了他形影不離的好朋友。
三、陪孩子快樂玩耍,培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣
玩是孩子的天性,孩子在快樂的玩耍中能鍛煉身體,提高各方面的能力。在周末時間,我陪孩子去廣場奔跑,在公園玩紙飛機(jī),去草地上捉蝴蝶,去菜園里掰玉米......我陪孩子奔跑在陽光下,親近自然,結(jié)識更多的小伙伴,努力讓他成為一個自信活潑的好少年。
孩子是需要呵護(hù)的小花,在陽光雨露的滋潤下一天天長大。作為家長,我們要用心陪伴,用愛澆灌,靜待花開!
2023年幼兒園育兒心得(篇2)
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育對孩子的健康成長起著舉足輕重的作用,我也一直在育兒的這條道路上探索前行。
九層之合,起于壘土;千里之行,始于足下。
教育是從點(diǎn)滴小事做起,家長的言傳身教對孩子有耳濡目染的熏陶作用。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。在孩子的教育中,我始終要求自己言行得當(dāng),知行合一。孩子就是父母的鏡子,孩子的行為映出了父母的教育。
木受繩則直,金就礪則利。
沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有規(guī)則的自由是放任,沒有自由的規(guī)則是控制,守規(guī)則的孩子更自由。家庭規(guī)則教育應(yīng)以自由為前提,培養(yǎng)孩子的自由精神。在我們家的規(guī)則教育中,會讓孩子參與規(guī)則的制定,一方面有利于孩子主動建構(gòu)規(guī)則的意義和內(nèi)涵,而非被動接受;另一方面,這一過程也可以讓孩子深刻體會到規(guī)則建立的目的是為了保證自由,而非限制自由。孩子的自由應(yīng)該有其底線,具備我們一般人所認(rèn)為的良好教養(yǎng),明白自己和他人的界限,懂得尊重他人是孩子健康成長的基石。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。書籍是人類進(jìn)步的階梯,來自父母的適當(dāng)輔助,可以讓孩子在攀登的道路上走得更快更遠(yuǎn)。我很喜歡和孩子一起讀書,特別是我國古典詩詞歌賦,不僅讀起來朗朗上口,而且其中富含深刻的道理。正所謂腹有詩書氣自華,讓孩子在書籍中提高涵養(yǎng),同時也能夠感受書籍帶來的真正的快樂。
教育是我國的百年大計,并非一朝一夕之事,只有家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成三合力,才能更好地促進(jìn)孩子健康成長。作為父母,我們會一直在教育的道路上乘風(fēng)破浪。
2023年幼兒園育兒心得(篇3)
父母是孩子的老師,所以父母應(yīng)注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。下面我來談?wù)勎业挠齼航?jīng)驗(yàn):
和孩子一起讀書學(xué)習(xí),為孩子營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個有愛心、包容心的家長。
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε隆⑸鷼?、失望、尷尬、悲痛這些情緒,首先應(yīng)當(dāng)傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
平時,孩子做事情時我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛(wèi)生間洗手,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里,孩子上完廁所后知道要沖水、洗手,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。
閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了,二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,她喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,孩子的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力和認(rèn)知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。
當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
我是一個專職媽媽,雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點(diǎn)初淺的育兒心得。
2023年幼兒園育兒心得(篇4)
孩子初到這個世界其實(shí)就像一張白紙,你怎樣塑造他,他可以是什么樣子的。比如說培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,首先生活作息父母和孩子一定是一致的。第一,吃飯這方面從他有意識會使用餐具,我就沒再喂過飯,全都是自主進(jìn)食,不浪費(fèi)一粒飯。第二,我比較注重孩子晚上的睡眠質(zhì)量,每天我們家都是晚上八點(diǎn)洗漱,八點(diǎn)半睡覺,關(guān)燈。營造一切睡覺的環(huán)境,因?yàn)楹玫乃吣茏尯⒆拥诙炀Τ渑妫鼛椭玫厣L發(fā)育。
無規(guī)矩不成方圓,在家里雖說是孩子最放松的地方,但干什么也都有規(guī)矩。例如,自己房間里的玩具想玩的時候可以都拿出來玩,并且愛惜,不玩了一定是分類歸納整齊。(我告訴孩子收拾起來,玩具們也會很舒服的躺在它們的“家里”)。21天能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,只要我們和孩子一起堅持,就會看到好的結(jié)果。
最后比較重要的一點(diǎn),表揚(yáng)不管人前還是人后,只要陳澤航做了令我驚喜的事情,我總是毫不吝嗇的表揚(yáng)他,這樣他快樂,我也開心,給孩子滿足,慢慢的會更加自信。作為媽媽我也會更努力去做,有時候他也會表揚(yáng)我(媽媽你真厲害,媽媽你弄的這個太有趣了)。這樣的溝通方式真的很好,親子關(guān)系更融洽。
陪伴孩子成長過程中,有苦也有樂。每當(dāng)我兒子說“媽媽我想親一下你,我最喜歡媽媽了”我心里都是暖暖的。
孩子在長大,我覺得不管在家里還是幼兒園,他都學(xué)會了很多的技能,我們家長也要以身作則,說到做到。給孩子做好榜樣,一切都是為了孩子的身心健康。感謝老師們在園里的細(xì)心照顧。希望陳澤航后面的幼兒園生活更加開心。結(jié)交更多的好朋友。
2023年幼兒園育兒心得(篇5)
1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不要單方獨(dú)攬大權(quán);只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2.表揚(yáng)和鼓勵是孩子成長的膏方。平時多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),并能增強(qiáng)親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。所以只要看到他的稍許進(jìn)步,就要毫不吝嗇地肯定他,鼓勵他,同時不要讓孩子做力所不及的事,以避免不必要的批評,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,而且還能很好地保護(hù)其自信心。當(dāng)然也不能一味強(qiáng)調(diào)表揚(yáng),若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正,俗話說言教不如身教,父母更要以榜樣的力量去引導(dǎo)他,這樣就會讓孩子學(xué)會明辨是非。此外給他營造一個寬松的成長環(huán)境也是必要的,一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起,一時半會沒法分開,因之前已提醒過,媽媽就數(shù)落他了,可兒子硬說不是我混的,接著越批評越不肯承認(rèn),其實(shí)混在一起也不是什么大不了的事,但他總以為這次又要挨批了,就是不承認(rèn),直到后來向他保證不會批評他,他才說是他干的。反過來就說明在一些小事上,我們做家長的就有可能對他太嚴(yán)厲了,事事較真他心里總有點(diǎn)怕,其實(shí)想想孩子很多時候不是故意犯錯的,有時更是好奇心所驅(qū),所以是誠實(shí)重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢
3.加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系,主動向老師介紹孩子的情況。其實(shí)我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn),對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。
4.注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前,多聽聽他對生活的認(rèn)識和理解,并通過講故事,讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點(diǎn)如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣,我們會在玩前提醒他玩后要自己收拾,一開始他很不情愿,還會鬧情緒,但我們并沒有妥協(xié),而是許諾在一定時間內(nèi)完成任務(wù)給予獎勵如零食,然后再給他講道理,漸漸地他這個壞毛病已經(jīng)改了很多。平時遇事努力做到多蹲下來聽聽孩子的意見,可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭執(zhí),不要高高在上一味要求聽話,把孩子看做朋友,尊重他,引導(dǎo)和幫助他,那么孩子也會尊重你并對你敞開心扉,健康成長。有個心理老師在討論家庭教育時曾說過哪一天在孩子心目中把大人當(dāng)作哥們一樣,那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言,但細(xì)想不無道理,尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此。
1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不要單方獨(dú)攬大權(quán);只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2.表揚(yáng)和鼓勵是孩子成長的膏方。平時多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),并能增強(qiáng)親子間的相互信任,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。所以只要看到他的稍許進(jìn)步,就要毫不吝嗇地肯定他,鼓勵他,同時不要讓孩子做力所不及的事,以避免不必要的批評,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,而且還能很好地保護(hù)其自信心。當(dāng)然也不能一味強(qiáng)調(diào)表揚(yáng),若遇到原則性錯誤也要毫不猶豫地給以指正,俗話說言教不如身教,父母更要以榜樣的力量去引導(dǎo)他,這樣就會讓孩子學(xué)會明辨是非。此外給他營造一個寬松的成長環(huán)境也是必要的,一次孩子把兩種不同的拼插玩具混在一起,一時半會沒法分開,因之前已提醒過,媽媽就數(shù)落他了,可兒子硬說不是我混的,接著越批評越不肯承認(rèn),其實(shí)混在一起也不是什么大不了的事,但他總以為這次又要挨批了,就是不承認(rèn),直到后來向他保證不會批評他,他才說是他干的。反過來就說明在一些小事上,我們做家長的就有可能對他太嚴(yán)厲了,事事較真他心里總有點(diǎn)怕,其實(shí)想想孩子很多時候不是故意犯錯的,有時更是好奇心所驅(qū),所以是誠實(shí)重要還是讓孩子一定要按你的想法做更重要呢
3.加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系,主動向老師介紹孩子的情況。其實(shí)我們做家長的,并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn),對孩子的了解往往帶有感情色彩,而老師的評價就更為客觀,而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,所以和老師多交流就非常有必要。
4.注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們覺得與孩子較好的聊天時間是在每天晚上睡覺前,多聽聽他對生活的認(rèn)識和理解,并通過講故事,讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點(diǎn)如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣,我們
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