社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力題庫及答案（基礎(chǔ)題）收藏

社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力題庫及答案（基礎(chǔ)題）收藏

單選題（共50題）1、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個(gè)人在家忙里忙外，沒有時(shí)間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會(huì)工作者小陳多次與小光母子會(huì)談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會(huì)工作領(lǐng)域中的（）。A.矯正社會(huì)工作B.殘疾人社會(huì)工作C.家庭社會(huì)工作D.社會(huì)救助社會(huì)工作【答案】C2、兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是（）。A.出現(xiàn)害羞情緒B.出現(xiàn)憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現(xiàn)出興趣情緒【答案】C3、調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)外的各種資源，幫助實(shí)現(xiàn)資源連接，將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來，解決社區(qū)存在的問題，是社會(huì)工作者()角色的體現(xiàn)。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】D4、下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)工作者直接服務(wù)角色的是()。A.服務(wù)提供者B.支持者C.管理者D.倡導(dǎo)者【答案】C5、(2019年)為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束，社會(huì)工作者準(zhǔn)備對(duì)該小組進(jìn)行效果評(píng)估。下列評(píng)估指標(biāo)中，屬于小組效果評(píng)估指標(biāo)的是（）。A.組員的出席情況B.組員的過往經(jīng)歷C.組員的改變程度D.組員特征與能力【答案】C6、多多今年5歲了，上幼兒園大班，小小年紀(jì)便多才多藝，和其他小朋友們相處得十分開心。關(guān)于這一階段兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)的說法中錯(cuò)誤的是()。A.自我中心主義開始減弱B.自我意識(shí)得到發(fā)展C.推理和解決問題的能力增強(qiáng)D.語言能力增強(qiáng)【答案】C7、為了解上班族的需要，社會(huì)工作者對(duì)社區(qū)內(nèi)的上班族家庭進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，他們對(duì)家政服務(wù)的需求最大。根據(jù)布賴德·肖對(duì)社區(qū)需要的分類，上班族對(duì)家政服務(wù)的需要屬于（）。A.安全需要B.規(guī)范型需要C.歸屬需要D.感覺型需要【答案】D8、社會(huì)工作者（）的角色，是指社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象與擁有資源的服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，使其能夠獲得合適的服務(wù)。A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】B9、張姓老人年事已高，老伴10年前去世，有3個(gè)兒女。老伴去世后因找后老伴問題與兒女關(guān)系緊張，最終與后老伴共同生活近10年，但未辦結(jié)婚手續(xù)。今年后老伴因與子女發(fā)生糾紛離老張而去，兒女也不管。老張現(xiàn)每月有退休金1000多元，兩居室住房一套，看病可以享受公費(fèi)醫(yī)療，自己本想去住養(yǎng)老院，但基本沒有存款，而且全憑退休金支付又不夠。請問下列說法哪個(gè)不正確()A.老張有從3個(gè)兒女那里獲得贍養(yǎng)扶助的權(quán)利B.老張的3個(gè)兒女沒有權(quán)利繼承房產(chǎn)C.老張可以將兩居室住房出租，“以房養(yǎng)老”D.老張的后老伴沒有權(quán)利繼承老張的房產(chǎn)【答案】B10、小組工作是由不同階段組成的動(dòng)態(tài)過程。下列工作任務(wù)中，屬于小組工作準(zhǔn)備階段的是()。A.商定小組契約B.處理抗拒行為C.制定小組規(guī)范D.招募遴選組員【答案】D11、為了讓社區(qū)居民及時(shí)、準(zhǔn)確了解《民法典》中有關(guān)婚姻家庭、繼承、收養(yǎng)等新規(guī)定，有效化解日常生活中的家庭糾紛，社會(huì)工作者小汪在社區(qū)設(shè)置了普法宣傳欄，并為社區(qū)居民答疑解惑。小汪的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是（）。A.維持社會(huì)秩序B.建構(gòu)社會(huì)資本C.促進(jìn)社會(huì)和諧D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【答案】A12、出現(xiàn)（）情況不可以結(jié)案。A.社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到B.雖然目標(biāo)沒有徹底解決，但服務(wù)對(duì)象已經(jīng)具有獨(dú)立解決的能力C.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象專業(yè)關(guān)系不和諧，希望結(jié)束服務(wù)D.服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)新的問題，需要該社會(huì)工作者解決【答案】D13、（2020年真題）小強(qiáng)，8歲，有認(rèn)知障礙，與母親外出時(shí)走失，在甲市流浪乞討，后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）A.通知當(dāng)?shù)亟逃块T予以救助B.護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)C.告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助D.通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T為其購買回家車票【答案】B14、某社區(qū)的老年人向社會(huì)工作者反映，該社區(qū)周邊的健身設(shè)施太少，難以滿足娛樂鍛煉的需要。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是（）。A.勸導(dǎo)反映問題的老年人不要著急，建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況，但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人，告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時(shí)反映情況，告訴老人會(huì)盡快向有關(guān)部門反映并參與討論解決方案【答案】D15、社會(huì)工作者小張運(yùn)用個(gè)案研究方法，通過訪問服務(wù)對(duì)象的感受、查閱服務(wù)記錄和聆聽社會(huì)工作者的評(píng)價(jià)來促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的改善和提升。小張的做法能體現(xiàn)個(gè)案研究的()特征。A.凸現(xiàn)研究的方法制度B.手段和資料多元化C.研究步驟不甚嚴(yán)格D.強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的普遍性【答案】B16、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作需要圍繞機(jī)構(gòu)目標(biāo)，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動(dòng)態(tài)機(jī)制。其中，建立授權(quán)機(jī)制的目的是（）。A.促進(jìn)各部門的密切配合B.確保機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率C.加強(qiáng)各層級(jí)之間的互動(dòng)D.保證行政計(jì)劃實(shí)施方向【答案】B17、在一次小組活動(dòng)中，一位組員訴說了自己以往許多挫折后的感受。社會(huì)工作者對(duì)他表示理解，并說：“在過去的兩年里，您經(jīng)歷了許多痛苦，失業(yè)了，又離婚了，我能體會(huì)您的心情。如果我也經(jīng)歷這些事，我不知道會(huì)不會(huì)處理得像您一樣好?！鄙鐣?huì)工作者的上述回應(yīng)中，采用與組員溝通的技巧是（）。A.對(duì)信息進(jìn)行磋商B.適當(dāng)幫助梳理C.積極回應(yīng)D.適當(dāng)自我表露【答案】C18、社會(huì)工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時(shí)，老張熱情邀請小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作者在與居民接觸過程中的()技巧。A.澄清B.同情C.關(guān)注D.體諒【答案】D19、社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略主要是完整地執(zhí)行一個(gè)策劃過程。下列不屬于社會(huì)策劃模式實(shí)施策略的是（）。A.了解組織使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定社區(qū)需要D.社區(qū)參與【答案】D20、為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，主持會(huì)議需要一些基本的技巧，不包括（）。A.可以提問和邀請發(fā)言，帶動(dòng)討論B.對(duì)與會(huì)者不明確的意見進(jìn)一步地說明C.用自己的話將與會(huì)者意見的主要內(nèi)容精簡地表達(dá)出來D.在討論時(shí)出現(xiàn)離題或糾纏于后續(xù)問題時(shí)讓大家暢所欲言【答案】D21、下列各項(xiàng)不屬于家庭的功能的是（）。A.情感支持B.社會(huì)化C.繁衍后代D.行為塑造【答案】D22、根據(jù)我國《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列情形中，不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時(shí)受傷B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅鸆.丙在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D23、“遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定、落實(shí)機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個(gè)案”是社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。A.服務(wù)對(duì)象B.同事C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.社會(huì)工作專業(yè)【答案】C24、關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵，下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是（）。A.綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法B.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分C.堅(jiān)持“助人自助”宗旨D.是一種與志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)【答案】D25、（2016年真題）吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療，但一直沒有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān)，要求醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時(shí)，吳大爺希望其告知病情。此時(shí)，小楊面臨的倫理難題是（）。A.保密與告知的沖突B.人情與法理的沖突C.價(jià)值介入與客觀性的沖突D.對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突【答案】A26、社會(huì)服務(wù)策劃方案的評(píng)估（）。A.只是對(duì)服務(wù)方案所必須推行的主要工作的完成情況進(jìn)行評(píng)估B.只是對(duì)服務(wù)方案投入所產(chǎn)生的效果進(jìn)行評(píng)估C.是對(duì)所要推行的“方案活動(dòng)”的完成情況和服務(wù)方案產(chǎn)生效果的評(píng)估D.只是對(duì)服務(wù)策劃方案制訂者工作狀況的評(píng)估【答案】C27、小王由某勞務(wù)派遣公司派遣到某外國律師事務(wù)所中國代表處工作。按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列說法正確的是()。A.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同B.勞務(wù)派遣公司應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動(dòng)合同C.中國代表處應(yīng)與小王訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同D.中國代表處應(yīng)與小王訂立兩年以上的固定期限勞動(dòng)合同【答案】B28、受新冠肺炎疫情影響，某地有不少在民營企業(yè)就職的員工因擔(dān)憂失業(yè)而產(chǎn)生較大壓力，有些員工甚至出現(xiàn)了失眠的狀況。下列社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)中，能體現(xiàn)治療者角色的是（）A.為員工提供情緒紓緩服務(wù)B.協(xié)助員工提升其崗位技能C.聯(lián)絡(luò)其同事提供相關(guān)協(xié)助D.呼吁企業(yè)配備心理咨詢員【答案】A29、兒童情緒社會(huì)化的重要標(biāo)志是（）。A.出現(xiàn)害羞情緒B.出現(xiàn)憤怒情緒C.母嬰依戀的形成D.表現(xiàn)出興趣情緒【答案】C30、根據(jù)我國《國務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》，起付標(biāo)準(zhǔn)原則上控制在當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY的（）左右，最高支付限額原則上控制在當(dāng)?shù)芈毠つ昶骄べY的（）倍左右。A.20％；4B.10％；3C.15％；4D.10％；4【答案】D31、危機(jī)發(fā)生之后，服務(wù)對(duì)象通常處于迷茫、無助、失望的狀態(tài)中，這時(shí)應(yīng)該采用（）的原則。A.及時(shí)處理B.限定目標(biāo)C.輸入希望D.恢復(fù)能力【答案】C32、（2017年真題）小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認(rèn)識(shí)很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動(dòng)滿足了小明的（）A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要【答案】D33、在中學(xué)生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對(duì)小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.開始階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C34、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建立之初的籌資方式是（）。A.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助10元B.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元C.農(nóng)民個(gè)人出20元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元D.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元【答案】A35、女，12歲，發(fā)熱2周，1周來右膝關(guān)節(jié)、左踝關(guān)節(jié)相繼紅腫痛并有活動(dòng)障礙，心尖部有Ⅱ級(jí)BSM，末梢血白細(xì)胞15×10A.風(fēng)濕熱B.幼年特發(fā)性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎C.敗血癥D.先心病并發(fā)亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎E.系統(tǒng)性紅斑狼瘡F.白血病【答案】A36、(2015年)某服務(wù)對(duì)象向社會(huì)工作者抱怨道：“我的班主任老師經(jīng)常挑我的刺兒，故意問我最難的問題，讓我在班上丟臉，我真受不了!”下列社會(huì)工作者的回應(yīng)中，運(yùn)用“同理”技巧的是（）。A.“老師為什么這樣對(duì)你呢?”B.“振作起來。我相信你能處理得很好!”C.“你生老師的氣，因?yàn)樗屇阍诎嗌虾軟]面子?！盌.“你可能想多了，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的?！薄敬鸢浮緾37、《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、站基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心房屋建筑面積不得少于（）平方米。A.500B.800C.1000D.1200【答案】C38、()認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本傾向。A.心理社會(huì)治療模式B.人本治療模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】B39、社會(huì)工作者小蘇開展了一個(gè)社區(qū)青年就業(yè)援助項(xiàng)目，最近該項(xiàng)目需要進(jìn)行中期自評(píng)。從過程評(píng)估的角度看，小蘇應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估的內(nèi)容是：A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)B.服務(wù)對(duì)象的滿意度C.連接就業(yè)資源的方式D.項(xiàng)目的投入產(chǎn)出比【答案】C40、下列不屬于青少年思維的主要特點(diǎn)的是()。A.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗(yàn)型向理論型過渡的階段B.青少年逐步形成了自己的道德意識(shí)，能夠以他人的立場來考慮問題，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)他人C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設(shè)的、形式的和反省的思維D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期【答案】B41、社會(huì)工作者紅紅在為社區(qū)中家庭矛盾較多的家庭提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會(huì)的相關(guān)工作人員在這些方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是卻并不主動(dòng)關(guān)注和提供服務(wù)。于是，紅紅定期為這些工作人員提供一定的專業(yè)培訓(xùn)，充分利用和挖掘社區(qū)資源為這些家庭服務(wù)。紅紅采取的是地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.社區(qū)教育C.提供服務(wù)和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】C42、社會(huì)工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)方面不一致的地方的會(huì)談技巧是（）。A.建議B.忠告C.對(duì)質(zhì)D.提供信息【答案】C43、社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)環(huán)境綜合整治項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、策劃服務(wù)方案等工作，根據(jù)社會(huì)策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。A.技術(shù)專家B.協(xié)調(diào)者C.方案實(shí)施者D.中介者【答案】A44、段某，男，36歲，由于嚴(yán)重車禍，至今在家養(yǎng)傷，心情郁結(jié)，擔(dān)心有殘疾的可能，不愿與人交流，變得暴躁易怒，什么也不做。其妻子多次勸導(dǎo)也無濟(jì)于事，于是向社會(huì)工作者小趙求助。小趙了解了情況后，運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧減輕了段某的困擾。社會(huì)工作者扮演了()的角色。A.聯(lián)系人B.治療者C.教育者D.使能者【答案】B45、社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，設(shè)計(jì)了一道封閉式問題：“您的生活能自理嗎?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列關(guān)于這道問題答案設(shè)計(jì)的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性，滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】C46、為了消除服務(wù)對(duì)象對(duì)老鼠的恐懼，直接把服務(wù)對(duì)象放置于大群老鼠之中，屬于行為治療模式中的（）技術(shù)。A.模仿B.放松練習(xí)C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】C47、中國殘聯(lián)最近配合各部委加快推進(jìn)城市公交車、出租車等公共交通無障礙建設(shè)和服務(wù)，配合公安部等部委推動(dòng)實(shí)現(xiàn)上肢殘疾人駕駛汽車的權(quán)利。中國殘聯(lián)還將配合有關(guān)部門加大殘疾人家庭無障礙改造和信息交流無障礙建設(shè)工作的力度。上述工作是為了保障殘疾人的（）。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.社會(huì)福利權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】B48、社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開始階段—中期轉(zhuǎn)折階段—后期成熟階段—結(jié)束階段，社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。A.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）B.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—同行者C.核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—決策者—同行者—中心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）D.決策者—核心地位（領(lǐng)導(dǎo)者）—逐漸邊緣（支持者）—同行者【答案】A49、社會(huì)工作者小趙對(duì)最近在社區(qū)開展的活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估，主要評(píng)估的內(nèi)容包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等。小趙使用的評(píng)估類型是()。A.任務(wù)評(píng)估B.過程評(píng)估C.成果評(píng)估D.效益評(píng)估【答案】B50、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少，通過面試進(jìn)入試用期的新員工離職情況時(shí)有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊(duì)的穩(wěn)定,為此,人事主管向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）A.參與面試工作,評(píng)估應(yīng)聘者對(duì)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的認(rèn)同程度B.增強(qiáng)技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進(jìn)人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強(qiáng)對(duì)員工團(tuán)隊(duì)管理方法的指導(dǎo)D.及時(shí)疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的變化【答案】A多選題（共20題）1、在開展個(gè)案服務(wù)初期，社會(huì)工作者收集資料的技巧有（）。A.通過與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的文字記錄來收集資料B.通過向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)來收集資料C.通過讓服務(wù)對(duì)象填寫調(diào)查表的方式來收集資料D.通過與服務(wù)對(duì)象一問一答的方式來收集資料E.通過觀察服務(wù)對(duì)象與他人的互動(dòng)來收集資料【答案】ACD2、社會(huì)工作者小吳為他的服務(wù)對(duì)象結(jié)案后，還要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況安排追蹤。追蹤的主要任務(wù)有()。A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的狀況安排一些結(jié)案之后的練習(xí)B.調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的周圍資源，增強(qiáng)其社會(huì)支持C.幫助服務(wù)對(duì)象解決新問題、新要求D.多聯(lián)系服務(wù)對(duì)象以保證服務(wù)效果E.持續(xù)評(píng)估服務(wù)工作的效果【答案】AB3、幼年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕熱的鑒別中，下述哪項(xiàng)不恰當(dāng)A.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)類風(fēng)濕因子可呈陽性B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)心臟易受損害C.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)可致關(guān)節(jié)畸形D.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎時(shí)ASO正常E.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎常侵犯小關(guān)節(jié)【答案】B4、某民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)去年年報(bào)顯示，其總收入為170萬元，包括：獲得省級(jí)示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府獎(jiǎng)勵(lì)10萬元；服務(wù)收費(fèi)140萬元；基金會(huì)慈善捐款20萬元。該養(yǎng)老機(jī)構(gòu)去年的資金來源包括()。A.政府資助B.社會(huì)捐助C.低償服務(wù)D.利息收入E.上年度結(jié)余【答案】ABC5、社會(huì)工作者葉蓉所服務(wù)的社區(qū)是一個(gè)老舊小區(qū)，隨著購車居民的增加，原本就沒有停車位的小區(qū)越來越擁擠，小區(qū)空地上停滿了轎車，居民出入非常不方便，還經(jīng)常出現(xiàn)自行車刮蹭轎車等問題。為了有效解決這些問題，葉蓉準(zhǔn)備采用“問題認(rèn)識(shí)工作表”進(jìn)行問題的認(rèn)識(shí)和分析。請問葉蓉應(yīng)該主要分析以下哪些內(nèi)容()A.小區(qū)中哪些人會(huì)受到這個(gè)問題的影響B(tài).小區(qū)居民所關(guān)注的問題是什么C.自行車刮蹭轎車的后果是什么D.為什么會(huì)出現(xiàn)自行車刮蹭轎車的問題E.小區(qū)居民對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何【答案】AB6、行動(dòng)研究是研究者與“被研究者”一起參與“研究”和“行動(dòng)”的研究方法。根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思，行動(dòng)研究的類型是（）。A.行動(dòng)者對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性反思B.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究C.行動(dòng)中認(rèn)識(shí)D.行動(dòng)中反思E.對(duì)行動(dòng)進(jìn)行反思【答案】CD7、社會(huì)工作督導(dǎo)可以通過教育性督導(dǎo)，有效緩解社會(huì)工作者的工作壓力，督導(dǎo)者的具體工作內(nèi)容包括（）。A.教導(dǎo)時(shí)間管理技巧B.教導(dǎo)溝通技巧C.培養(yǎng)價(jià)值倫理抉擇能力D.培養(yǎng)積極人生觀E.發(fā)展壓力管理培訓(xùn)課程【答案】ABC8、在小兒白色念珠菌引起的最常見的感染是A.手足癬B.肺炎C.腸炎D.中樞感染E.鵝口瘡【答案】9、某機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)服務(wù)的社區(qū)中，很多青年都想做義工，但卻沒有途徑和機(jī)會(huì)。為了協(xié)助這些青年，同時(shí)也為機(jī)構(gòu)培養(yǎng)穩(wěn)定的義工隊(duì)伍，機(jī)構(gòu)決定成立義工發(fā)展小組，并請社會(huì)工作者劉先生負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。在接到任務(wù)后，劉先生需要為小組開始做一些準(zhǔn)備工作，這些工作包括（）。A.明確工作目標(biāo)B.招募組員C.帶領(lǐng)小組活動(dòng)D.制訂工作計(jì)劃E.申報(bào)協(xié)調(diào)資源，進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備【答案】ABD10、社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀受到（）等意識(shí)形態(tài)的影響。A.人文主義B.實(shí)用主義C.空想主義D.實(shí)證主義E.人道主義【答案】ABD11、下面關(guān)于成長小組的說法正確的是()。A.成長小組一般運(yùn)用于各類學(xué)生及邊緣群體的輔導(dǎo)工作B.成長小組的焦點(diǎn)在于個(gè)人的成長和正向改變C.青少年法律意識(shí)培訓(xùn)小組屬于成長小組D.青少年野外拓展訓(xùn)練營屬于成長小組E.成長小組旨在幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己【答案】ABD12、社會(huì)服務(wù)策劃的形式有（）。A.創(chuàng)新策劃B.指導(dǎo)性策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.方案發(fā)展策劃E.問題解決策劃【答案】ACD13、在下列社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，體現(xiàn)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則的是()。A.將服務(wù)對(duì)象看成工作中的重要伙伴B.工作中應(yīng)當(dāng)認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀C.使用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要D.向服務(wù)對(duì)象提供必要的信