小學(xué)六年級打籃球作文范文5篇

小學(xué)六年級打籃球作文范文5篇小學(xué)六年級打籃球作文篇1暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因為爸爸要帶我去學(xué)校打球。我和爸爸騎車來到了學(xué)校，爸爸說“我們先練習(xí)運(yùn)球?！蔽野凑找郧霸嘏那虻淖藙菖那颍扇艘蛔?，球跟不過來。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來，撿起球?qū)ξ艺f：“運(yùn)球要注意向前拍，這樣才能走動。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來吧，你一定行!”他邊說邊做動作，我見狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話，我又重新練習(xí)起來，這一次我抓住動作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒多久，我終于學(xué)會了運(yùn)球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見了，也豎起了大拇指。后來，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過來幫我糾正了姿勢，還教我一個方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個兩分球。爸爸表揚(yáng)我進(jìn)步快，我開心得不得了。后來，我還投進(jìn)了一個三分球呢!從此，我愛上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的，還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時，只要我們多加練習(xí)，成功就在眼前!小學(xué)六年級打籃球作文篇2我在學(xué)校是一個狂熱的籃球迷，今年暑假里，爸爸見我這么喜歡籃球，便帶我去學(xué)校的操場去打。我聽到這個消息后，別有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學(xué)校。到了籃球場，我跑到0°角那里，一個遠(yuǎn)射，球在籃筐里轉(zhuǎn)了好幾圈，才滾到籃筐里。不一會兒，趙冠龍來了，我便和他打了起來，只見他瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉了下來，該我投了，我也瞄準(zhǔn)籃筐，一投，只見，球在籃筐滾來滾去，掉出了籃筐。他告訴我：“在你投籃的時候，不要瞄準(zhǔn)籃筐，這樣很容易投不中，而你要瞄準(zhǔn)籃框上的黑邊，打在這黑邊里面，這樣的話，投中的幾率就高一些，甚至百發(fā)百中?！迸叮瓉硎沁@樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這么準(zhǔn)呀，原來是靠自己摸索出來的呀，我怎么就沒想到的呢?接著，我按照趙冠龍所說的方法又投了一遍，果然很準(zhǔn)。練習(xí)了投籃，他又教了我上籃，只見他在籃框下跑了兩步，忽然轉(zhuǎn)身，一個投籃，進(jìn)了，他讓我按照他的方法試一遍，可我沒有瞄準(zhǔn)好，是一個“三不沾”趙冠龍對我說：“不要著急，慢慢的來，一遍不行，再來一遍，再不行，再來一遍，只要堅持下去，總會成功的?！蔽蚁耄骸敖裉炀毑缓?，明天再練，就像趙冠龍所說的‘只要堅持下去，總會成功的’?！碧鞚u漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場，爸爸便招呼我回家了，我對趙冠龍說：“明天五點(diǎn)我們繼續(xù)打籃球?！痹诨丶业穆飞希蚁?，這次打籃球真是受益匪淺，讓我明白了，只要堅持下去，總會成功的。小學(xué)六年級打籃球作文篇3今天，我非常的高興，因為今天下午我要去學(xué)習(xí)打籃球。上午，我做完作業(yè)吃過午飯，我就抱著我最愛——籃球到了居民點(diǎn)，因為只有居民點(diǎn)才新修了寬闊的籃球場，我看別人在打籃球，我也想去打籃球了，可是籃球在我手中不聽使換，我怎么拍都拍不好，總是隨時在撿球，這時我看見一個大哥哥一下子就把籃球給投進(jìn)了，那個大哥哥會單手投、雙手投，甚至還會背對著框投呢!動作非常標(biāo)準(zhǔn)、敏捷，我非常羨慕。我就說：“大哥哥，請你教我?guī)渍邪珊脝?”大哥哥說：“好吧，不過要先練好基礎(chǔ)，用單手拍籃球，中途不能失誤，不過速度要快，而且要聽不到手拍球的聲音，要繞著這個籃球場拍球”。我就開始練習(xí)了，我才跑了三圈就滿頭大汗，氣喘吁吁，心跳加快，一屁股攤坐在地上，這時大哥哥跑過來遞給我一瓶水，說：“只能休息一小會兒”。我接過水說：“謝謝大哥哥”，然后一咕嚕喝掉一大半，我好像一下子就又有能量了，馬上又開始練習(xí)，我又學(xué)剛才的樣子練習(xí)了幾圈，眼看著我馬上就要練會了時候，我非常地開心，可是我累得連腳都麻木了邁不開腿了，我心想：要堅持、再堅持，堅持著堅持著，到后來也不覺得很累，直到下午五點(diǎn)才練會最基本的拍球技術(shù)。第二天的下午，天氣格外的好，是媽媽陪我來練球的，我先開始熱熱身，照著昨天的方法練了幾圈，我試著練習(xí)投籃，第一個沒有投進(jìn)去，接著第二個、第三個……，這時媽媽拿著水和毛巾遞給我說：慢慢來，不要著急，你要看準(zhǔn)中間那個黑色的框瞄準(zhǔn)去投，不要盲目地去投?！蔽液攘藥卓谒劬珪竦爻谏蚩蛲度?，一下就進(jìn)球了，媽媽朝我豎起了大拇指，我更有信心了，心里樂滋滋的，就這樣我又投進(jìn)了第二個、第三個……以后我還會經(jīng)常來練習(xí)籃球，這樣既鍛煉了身體，也讓我做事更堅強(qiáng)更有毅力更有耐心!小學(xué)六年級打籃球作文篇4暑假里，媽媽給我報了一個籃球興趣班。這個籃球班的上課時間是早上6：00-7：40，所以我每天早上5：30就要起床。為了防止早上起不來，我特意定了兩個鬧鐘提醒。第一天，當(dāng)?shù)谝粋€鬧鐘響起時，我實在太困了，便關(guān)閉鬧鐘接著睡;等第二個鬧鐘響起時，我才迷迷糊糊的坐起來，準(zhǔn)備去上課。因為是第一天上課，所以我比規(guī)定時間早到了幾分鐘，順便熟悉一下環(huán)境。上課地點(diǎn)就是我們教室門前的籃球場。很快，上課時間到了，老師讓我們迅速站好隊，去后面的操場上跑步了。第一天雖然我們只跑了八百米，但是感覺真累呀!跑步回來后，老師帶我們做熱身運(yùn)動，很多人的衣服都濕透了。熱身運(yùn)動結(jié)束后，我們正式開始訓(xùn)練了。由于我們是新生，老師只帶我們做了三環(huán)繞球、傳球、運(yùn)球三個動作。三環(huán)繞球是分別在身體的脖子、腰部和小腿三處繞球。傳球是將球傳給老師，老師再將球回傳給我們，這個動作主要注意的是手勢。運(yùn)球是指在拍球的同時，用另一只手在旁邊架著，以防在比賽中被對手搶斷。為了增加難度，老師還要求我們在做動作的同時抬起頭大聲說出他用手勢擺出的數(shù)字。雖然這些動作看起來簡單，但是想要熟練的掌握就需要我們堅持不懈地練習(xí)了。做完這些基礎(chǔ)動作后，老師帶領(lǐng)我們玩了“貓和老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是：老師選出幾個人當(dāng)“貓”，剩余的人當(dāng)“老鼠”，“貓”和“老鼠”要同時拍球，但是“貓”要在拍球的同時將“老鼠”的球撥出界外，過一段時間后，“老鼠”也會進(jìn)行反擊，最后存活的一方獲勝。第一節(jié)籃球課結(jié)束了，雖然大家渾身都濕透了，但是玩得非常開心。打籃球不但可以增加我們的體質(zhì)，同時也認(rèn)識了更多的新朋友，是這個暑假生活里很有意義的事情!小學(xué)六年級打籃球作文篇5我熱愛體育，最愛籃球。不僅熱愛，我還是校隊的隊員之一哦!這可是經(jīng)過層層選拔之后才擁有的資格啊。每一項選拔都很有難度，你必須跑得快、跳得高，還要有相當(dāng)?shù)幕@球基礎(chǔ)。告訴大家一個秘密，我原來并不會打籃球。有一次，姜昊問我打不打籃球，我愣住了，不知道該怎么回答，心想：如果我說不會打，那多沒面子呀。為了面子，我只好硬著頭皮，跟他們打籃球去了。我、姜昊、張寧遠(yuǎn)一隊，潘越、丁孟軻、吳江另一隊。開始了，姜昊先跳起來搶到了球，然后把球給了張寧遠(yuǎn)，張寧遠(yuǎn)又把球傳給了我。我抓著球，不知道該怎么辦的時候，潘越已經(jīng)把球從我的手上奪走了。他對我說：“看我是怎么把球從你頭上投進(jìn)去的!”姜昊喊道：“凌超超，蓋帽!蓋帽!蓋潘越的帽!”我不知道蓋帽是什么意思，就從自己的頭上拿下帽子，在潘越準(zhǔn)備投球的那一剎那，把帽子猛地扣在他的頭上!這就是我第一次打籃球的故事，是不是很好笑?還有一件事情也很有趣。那是我被選拔進(jìn)校隊之后的事情。那時，我看見一些很厲害的隊員，他們先是跳得很高很高，再把球扣進(jìn)籃筐，然后抓著籃筐晃悠了兩下才跳下來。真是酷斃了!一天體育課，老師讓我們自由活動。吳江說：“我們來扣籃怎么樣?”“好啊!”我們幾乎是異口同聲。丁孟軻說：“我們連籃筐都碰不到，還談什么扣籃呀!”吳江的歪主意最多，說：“我們一人踩到另一個身上，再扣籃，不就行了嗎?”他指了指丁孟軻，意思是他最肥、最有力氣，被人踩著是最好的人選。丁孟軻不同意，在我們的苦苦哀求下