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第第頁讀《草》古詩的讀后感參考7篇讀《草》古詩的讀后感篇1

古詩文是中華民族文化的精華,哺育了一代又一代人。假期里,老師要求我們對(duì)古詩文進(jìn)行詳細(xì)地解讀和賞析。

我選擇的是《古詩文誦讀》這本書。讀了這本書,我對(duì)古詩文有了更多的了解,其中最動(dòng)人的是《長(zhǎng)歌行》這首詩。詩中這樣寫道:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!”是啊,如果我們現(xiàn)在不知道珍惜時(shí)間,不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只有空嘆息,就會(huì)后悔莫及。

我國(guó)元朝著名畫家、學(xué)者、詩人和纂刻家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。就在這種情況下,王冕還時(shí)刻想著學(xué)習(xí)。每次去放牛,他都借本書帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書;牛吃草時(shí),他就坐在樹下讀書。而且他每晚都借佛殿長(zhǎng)明燈夜讀。就是靠著利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,他學(xué)習(xí)了很多知識(shí),終成一代名畫家。

不僅我國(guó)的古人如此,外國(guó)的一些名人,像高爾基、安徒生等,也是通過珍惜時(shí)光努力奮斗,才取得了偉大的成就。著名物理學(xué)家愛因斯坦不喜歡參加社交活動(dòng)與宴會(huì),他曾經(jīng)這樣諷刺社交活動(dòng)與宴會(huì):“這是把時(shí)間喂給了動(dòng)物園?!彼芯M(jìn)行科學(xué)研究,不愿意把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無意義的宴會(huì)上。為了躲避自己五十歲生日的慶?;顒?dòng),他在生日前幾天,就跑到柏林近郊的一個(gè)花匠的農(nóng)舍里隱居起來。有一次,幾個(gè)物理學(xué)家想請(qǐng)愛因斯坦去看一出新戲,愛因斯坦這時(shí)正在書房里寫科學(xué)論文,便拒絕了他們的邀請(qǐng),并語重心長(zhǎng)地說:“等你們活到60歲,就感到時(shí)間的珍貴了?!睈垡蛩固共徽撌窃谀贻p時(shí)還是晚年都十分珍惜時(shí)間。

我把這首《長(zhǎng)歌行》工工整整地抄寫下來,貼在了自己的書桌前。當(dāng)我忍不住想玩游戲時(shí),我就會(huì)讀讀這首詩;當(dāng)我寫作業(yè)磨磨蹭蹭時(shí),我就會(huì)讀讀這首詩;當(dāng)我不能集中注意力學(xué)習(xí)時(shí),我也會(huì)讀讀這首詩,每次它都會(huì)告訴提醒我,要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

通過對(duì)古詩文的誦讀,我不僅提高了自己的語言表達(dá)能力和鑒賞能力,還堅(jiān)定了我的人生信念。我以后要多閱讀古詩文,進(jìn)一步提高自己的思想修養(yǎng)和寫作水平。

讀《草》古詩的讀后感篇2

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間?!边@是我們這學(xué)期學(xué)的一首古詩,是明代詩人于謙贊美石灰吟的一首詩。這首詩表面上是寫看似平常的石灰,實(shí)際上也蘊(yùn)含著詩人的雄心壯志

這首詩既形象地告訴我們石灰是怎么來的,又贊美了石灰的品質(zhì)。意思是說,一錘錘地把大山中的石灰?guī)r鑿出來,運(yùn)到高溫的窯中進(jìn)行焚燒后,就產(chǎn)生了石灰。石灰甘愿被千鑿萬鑿、粉身碎骨、烈火焚燒,目的就是要把自己的清白留給人間,貢獻(xiàn)自己。

?石灰吟》也激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。一次,老師留了幾道數(shù)學(xué)題,題很難,有一道我絞盡腦汁,最終還是想不出來?;氐郊依镂掖螂娫拞柫送瑢W(xué),原本是想讓她為我講解,但拿起電話就讓她直接把答案告訴了我。之后,媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),我全做對(duì)了。媽媽問我:“這道數(shù)學(xué)題是抄答案的還是照同學(xué)寫的?”我羞愧的看著媽媽,低聲說:“是同學(xué)告訴我答案的?!?/p>

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起《石灰吟》這首詩,它使我努力學(xué)習(xí),激勵(lì)著我的前進(jìn)。它使我明白了:只有自身高潔的人,才能獨(dú)具慧眼,在尋常事物中發(fā)現(xiàn)其中的不尋常。更不要光看事情的外表,更要看清事物的本質(zhì)。我更明白了,我要做一個(gè)純潔的人。

讀《草》古詩的讀后感篇3

李白的詩,多是含有浪漫主義的詩風(fēng)??蛇@篇行路難,卻是描寫了世路艱難,充滿著政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。這篇詩,乃是詩人在遭受讒毀,初離長(zhǎng)安南下時(shí)寫的一組詩(共三首)中的第一首。詩的前四句寫出了朋友對(duì)李白的深厚友情,不惜花下重金,為李白餞行。而之后卻是寫人生路上的艱辛與無奈,整首詩形成了鮮明而又強(qiáng)烈的比對(duì)。我覺得這首詩,不光是寫事,更是一種道理。或許“在家千日好,出門一日難”就是這首詩的真實(shí)寫照吧!朋友是永遠(yuǎn)的,他為了自己不會(huì)去吝惜那一點(diǎn)點(diǎn)的錢財(cái),這樣的人才是好朋友吧!當(dāng)走出被友情,親情包圍的圓圈,迎來的只是凜冽的苦風(fēng)而已,這些風(fēng)風(fēng)雨雨或許是道路上的磨礪,但也會(huì)是阻礙成長(zhǎng)的困惑。當(dāng)沒有了朋友的勸告,當(dāng)只能用自己的感覺去做事的時(shí)候,這又是多么的無奈……

偉大的詩人李白,所描述的并不只是“行路”,那更是做人!在羽毛尚未豐滿的時(shí)候,脫離友愛,親情的懷抱,后面的日子是多么的艱苦啊!也許,在那時(shí),詩人所期望的不是榮華富貴,而只是一句關(guān)心的話語吧……當(dāng)挫折和困難來襲,萬千寶物都不如一句問候,一雙拉起自己的雙手,因?yàn)槟遣还馐恰扒椤备枪膭?lì)和對(duì)激進(jìn)啊!其實(shí),這也是要告訴人們,無論去做什么,都要做好一種準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好去迎接千辛萬苦,與道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨!離開了家,挫折與困難似乎變成了家常便飯!沒有家的溫暖,就要學(xué)會(huì)自己去面對(duì),面對(duì)一切,學(xué)會(huì)收起自己的眼淚。笑一笑,沒什么大不了!苦難磨礪人生,在困難面前,任何求助都是沒有作用的,只能靠自己,揚(yáng)起風(fēng)帆,與困難抗?fàn)?,認(rèn)為這道關(guān)卡太難,那是因?yàn)樽约哼€很弱?!袄щy像彈簧,你弱他就強(qiáng)!”不要畏懼,家人會(huì)給你力量;不要害怕,相信自己的努力!車到山前必有路!加油!離開了溫暖的懷抱,只有靠自己堅(jiān)定不移的心來走過這條崎嶇的道路!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”只要努力,沒有什么事情做不成,無論未來的路有多長(zhǎng),多崎嶇,只要揚(yáng)起自己的帆,船總會(huì)憑自己的努力沖破波濤,駛向彼岸!

讀《草》古詩的讀后感篇4

英國(guó)的培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧。”宋代的蘇軾也曾云:“腹有詩書氣自華?!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為,讀詩,能夠提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史,唐朝的詩歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無數(shù)經(jīng)典之作。

年少時(shí),寄居在外公家,外公是詩迷,珍藏的詩書舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識(shí)的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸于詩的世界。

最初讀詩,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹下,讀一首唐詩,或讀李白的豪情,在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自我多一份憂國(guó)憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),總是心潮澎湃,仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌,因?yàn)樗鼈兣阄易哌^了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,當(dāng)我考試不利時(shí),那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!惫膭?lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!本统蔀樾闹械奈拷濉T?,融入了我的生活,無論失意得意,無論悲愁歡喜,詩,一向是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被代替甚至被遺棄,對(duì)外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,忘記了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋mei外。應(yīng)對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此,相反,中國(guó)文化博大精深,那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國(guó)文化的精粹。試問,如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩,多一份對(duì)詩歌的熱愛,又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,它能給予你智慧;品讀唐詩則能夠使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩,來領(lǐng)略其中的感悟。

讀《草》古詩的讀后感篇5

蘇軾云:“腹有詩書氣自華。”培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧。”讀詩,可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩是白居易的《賦得古原草送別》“醉過方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩的世界。

初讀詩,讀的是易上口的語句;再讀詩,才讀出了詩中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩中或悲或喜的情感。我最愛在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里,讀讀唐詩,讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩陪伴我走過人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”成為心中的慰藉。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!惫膭?lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩,是我不離不棄的知己和精神支柱。

社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩,去追逐一些索然無味的外來事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。

我覺得唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩愛唐詩,不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃姷拿?,因?yàn)樘圃姷闹腔邸?/p>

讀《草》古詩的讀后感篇6

李白,字太白,盛唐時(shí)期的詩人,著名的浪漫主義詩人,人稱“詩仙”。

我來談?wù)勎铱吹降睦畎祝?/p>

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”

我看到的,是一個(gè)不媚權(quán)貴,不涉足于官場(chǎng)之人,一個(gè)高潔,一個(gè)孤傲的李白。命令高力士拖鞋,讓楊運(yùn)忠為其磨墨,除了他,誰還可以這樣?不肯屈服于人,心直口快,面對(duì)不平敢于出手相助,這注定了他的一生與官場(chǎng)無緣。

“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”。

我看到的,是一個(gè)灑脫,放蕩不羈的人,一個(gè)仗劍走天涯,一個(gè)濁酒行千里的人?!疤熳雍魜聿簧洗?,自稱臣是酒中仙”的李白,自命不凡,孤芳自賞。難道他沒有理想,沒有抱負(fù)嗎?不!“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”是他的理想,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笔撬恼伪ж?fù)。他之所以不去追求,是因?yàn)樗麧嵣碜院?,不想同流合污,想過那種“世人皆醉我獨(dú)醒”的生活。

唐朝興起的科舉制成就了李白的名氣,但自古的封建官僚扼殺了李白的未來。這樣一個(gè)放蕩不羈,一個(gè)豪情壯志的人,就是古代思想的犧牲品。不過,李白終究是成功了,他名字會(huì)超過所有的`帝王,永載史冊(cè)。

這就是我讀到的李白。

讀《草》古詩的讀后感篇7

我是一名采油女工,在閑暇之余偶爾翻閱了《重溫最美古詩詞》這本書,心中些許感觸。于丹用詩一樣的語言來詮釋書中千古名句,無時(shí)不讓人感覺讀書是一種享受。書中從春風(fēng)盎然,寫到秋雨惆悵;從明月思鄉(xiāng),寫到斜陽感傷。歷史的光影旋轉(zhuǎn)散射,轉(zhuǎn)瞬即逝,不留痕跡。我坐在燈下,與詩人們?cè)谛撵`最深處相逢,而后開始學(xué)著詩意的生活。

我認(rèn)為,每個(gè)人都可以成為詩人,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的心中都有一條載滿詩意的小溪流向明亮幸福的方向。細(xì)品著清麗雋永的詩句,也才最終明白,詩是心靈的寄托,伴著生命的成長(zhǎng),我們就越需要一種激情,喚醒自己疲憊的心靈,我們就越需要一種力量,引領(lǐng)我們掙脫世俗的牢籠,走向真正的成熟與強(qiáng)大。

或許我們知道的詩句不多,但如果有一天,我們看見斜陽晚鐘的時(shí)候,我們看見田園林泉的時(shí)候,我們看見千古明月和旭日長(zhǎng)虹的時(shí)候,我們會(huì)有所思考,有所感觸。無論是大悲大喜,還是大起大落,都要去吟首詩,以洗滌心靈的積塵。詩不再是一種寄托,而是你對(duì)生活的態(tài)度。

人生如詩,生命如詩。面對(duì)如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去

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