寫人,事,物,景作文7篇

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媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽，你真正了解她嗎？不說個(gè)方面的喜好，單說她的各種品質(zhì)你又感受到了多少呢？我不管你是怎么回答的，不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分為他人著想！

每次過年，是老媽“開銷”最大的時(shí)候。不只為置辦年貨，還因?yàn)槔蠇屧谶@期間，會不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時(shí)候，她還會興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此，每到過年我就特別向往而又興奮。

現(xiàn)在又馬上要過年了，光在11~12月期間，老媽就已經(jīng)幫我買了超過2000元的衣服，衣柜都已經(jīng)快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時(shí)，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺得不劃算，仍然不會買?？梢赃@么說，老媽幫我們?nèi)胰速I的衣服基本件件都是名牌；而她自己的衣服可就說不準(zhǔn)了。

每周一、三、五，總是外公來接我回家，然后等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會很餓，倒不是因?yàn)橥夤业耐盹埐缓贸裕ㄕ喾矗苊牢叮?，而是因?yàn)槔蠇屚ǔ：芡砘貋怼Ｃ看挝抑涝蚝蠖紩苌鷼?，常常是因?yàn)楹屠蠇尳影嗟哪莻€(gè)人遲到了，或者是有事，老媽才會那么晚回家。我總是埋怨說那個(gè)人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家里也有人等著，怎么可以這么自私！還讓老媽不要管她?？衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍Γf沒事的，以后我盡量早走就是了。

老媽，我為有你這么好的老媽而自豪，也為你有這樣的性格而苦惱。老媽，什么時(shí)候你能“壞”一點(diǎn)呢？

寫人,事,物,景作文篇2

彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂的；鳴蟬在大樹上高歌，它是快樂的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂的。當(dāng)我吃著爸爸的飯菜時(shí)，我也是快樂的。

一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個(gè)高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場戰(zhàn)斗。只見他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個(gè)圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準(zhǔn)備好的肉片丟入鍋中，接著是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過了一會，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出鍋鏟一翻一轉(zhuǎn)，一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著，他又輕輕抓起一把生姜，撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重復(fù)著相同的動作。爸爸熟練地操作著，動作一氣呵成，好似一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將兵行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步，只見原本血紅色的豬肉片已經(jīng)變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來，側(cè)著輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉(zhuǎn)過身，對我一笑：“去吃飯吧！”

爸爸每天為我做一日三餐，風(fēng)雨無阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。

寫人,事,物,景作文篇3

丁蘭刻木事親的美德耳濡目染著一代又一代的丁蘭學(xué)子。今年我們杭師大附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新一屆“孝敬標(biāo)兵”，經(jīng)過層層篩選，過關(guān)斬將，終于塵埃落定。

星期天，我和507班的孝敬標(biāo)兵一起到機(jī)場社區(qū)看望獨(dú)居老人。下午一點(diǎn)半，我們帶著自己平時(shí)節(jié)約下來的零花錢買的一些水果，首先來到了董玉蘭老人家。只見她一人孤零零的，腿腳因?yàn)樗ち艘货樱还找还盏?。見到我們親切地喊她奶奶，她高興得像小孩一樣合不攏嘴。她給我們講了他老伴的事，她老伴14歲就參加革命，在組團(tuán)當(dāng)過政委。參加過抗美援朝，曾經(jīng)與毛主席一起合過影，一張照片還掛在墻上。我們像她的孫女一樣，坐在她的兩旁。她把她丈夫參加革命的照片一張張翻給我們看，讓我們受了一次革命教育。我們還給奶奶抹抹桌子，整理一下房間。當(dāng)我們要告辭時(shí)，老人再三說叫我們多多去她家走走。

我們又來到xxx奶奶家。余奶奶因?yàn)榍岸螘r(shí)間患了眼疾，經(jīng)過治療，也只能模模糊糊的看見，再加上腿腳也不太方便，她和張爺爺都是白發(fā)蒼蒼的，整天兩個(gè)人在家孤孤單單，一見到我們?nèi)?，他們就特別高興。我剝了一只香蕉給她吃，她開心地把我抱在懷里。我和葉梓涵分別表演了節(jié)目，美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿驅(qū)走了孤獨(dú)。他們直夸我們是好孩子。

在歡聲笑語中，我們結(jié)束了慰問。是呀，獨(dú)居老人太孤單了，我們應(yīng)該多多關(guān)心他們，多抽時(shí)間去陪陪他們，使他們也像我們孩子一樣快樂。

寫人,事,物,景作文篇4

科技陳，原名陳大力。身體瘦小，戴著一副厚厚的眼鏡，鏡片一圈一圈的，說話略有口吃。他專搞科技研究。本來名字與身材、工作毫不相干，但陳大力在科技的方面算得上是“老者”。以至人們都習(xí)慣了“科技陳”這個(gè)稱號，都忘記了他的本名了。

科技陳學(xué)問淵博，在科技方面排行第一。第一名嘛，總是會有人嫉妒。這不，今天竟被“霸王”——馮鋼盯上了。這馮鋼啊，身材高大威武。整天飲酒作樂，遇到那個(gè)比他強(qiáng)的，就看不順眼，一心要除掉他。

科技陳正在餐館里吃飯，大老遠(yuǎn)就聽見了“快跑啊”、“救命啊”……的聲音。不一會兒，馮鋼就站在了科技陳的面前，把手指按的像炒板栗一樣“嘎嘎”響。科技陳可不認(rèn)識馮鋼。定眼一看，嘿！可不得了。馮鋼又高又壯，一副霸王的姿態(tài)?？吹竭@，科技陳心想。不妙！定是有人來鬧事了！便起身準(zhǔn)備出餐館。誰知馮鋼沖向前去，打了個(gè)響指。四、五個(gè)力氣極大的黑衣男子就把科技陳按壓在地上，不能動彈?？萍缄愒缇土系綍沁@樣，趁他們不注意的時(shí)候，按下了自己身上的一個(gè)紅色sos按鈕。說時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)黑色的小圓球出現(xiàn)在了面前。

馮鋼看到了這小圓球，正準(zhǔn)備笑話科技陳呢！沒想到，黑色的小圓球變成了一個(gè)像鏡子一樣的東西。馮鋼和黑衣男子們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這面“鏡子”，害怕鏡子里突然蹦出一個(gè)什么玩意兒?？萍缄惓弥麄兌⒅扮R子”而忽略自己的時(shí)間，把馮鋼和黑衣男子們一個(gè)接一個(gè)的推進(jìn)了“鏡子”里，這些人立刻就回到了他們的“老巢”。

原來，這個(gè)黑色的小圓球是一個(gè)納米變形的物體?？梢愿鶕?jù)想象變成任意一樣?xùn)|西，這也是科技陳最自豪的發(fā)明。而剛才的那面“鏡子”，就是“納米變形”變成的傳送儀器。

科技陳的故事，在他的老家一傳十，十傳百?，F(xiàn)在啊，科技陳用發(fā)明趕走馮鋼一伙兒人的故事人人相傳呢！

寫人,事,物,景作文篇5

“明天，表弟要來我們家玩了?！眿寢尭嬖V了我這個(gè)好消息。我的表弟眼睛大大的，皮膚特別特別白，頭發(fā)有點(diǎn)黃，如果你第一次見到他，你很有可能會把他看成外國小朋友呢。他嘴巴總撅起來，一個(gè)人走著走著還會哭，一定要和別人牽著手或者跟在別人后面才能安靜下來。他一個(gè)人玩不出什么花樣時(shí)，也就跑到他媽媽的身邊。

“歡迎你，小弟弟，”阿姨和弟弟來了。因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，媽媽和阿姨準(zhǔn)備帶我們?nèi)游飯@玩玩。我們高高興興地來到了動物園，首先我們打算去看最聰明的猴子。媽媽和阿姨想去買點(diǎn)東西，讓我看好弟弟，我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里又擔(dān)心完成不了這艱巨的任務(wù)。我走過去，拉著小弟弟的手，指著一只猴子說：“弟弟，你看，那邊”“呀！”我話還說完就被弟弟打斷了；“媽媽在哪呀？我要媽媽”弟弟站在地上，不停地踢呀、鬧呀，眼淚也流出來了。我看著他哭也急了，連忙對弟弟說：“不要急，你媽媽馬上就回來了，別哭，邊哭了！”可弟弟什么也聽不進(jìn)去，反而哭得更厲害了，“嗚媽媽”弟弟干脆坐在地上了：“姐姐，我要媽媽，那個(gè)那個(gè)我怕怕”我看著他真是哭笑不得，然后摸了摸他的頭說：“沒事的，不用怕，姐姐在呢！”就在我快沒辦法時(shí)，媽媽她們回來了。弟弟這時(shí)眼睛似乎變亮了，一下子就看到了他媽媽，馬上就跑到阿姨的身邊，拽著阿姨的衣服，一邊哭一邊擦著眼淚說：“媽媽，你回來了。”阿姨搖了搖頭說：“唉，他這個(gè)樣子，怎么辦呀？”之后我們?nèi)和珗@玩時(shí)，他就一個(gè)勁地跟著我，我在哪兒玩，他也就跟到哪兒玩。

唉，你說他是不是一個(gè)跟屁蟲呢？

寫人,事,物,景作文篇6

我的語文老師是一個(gè)溫柔而又不失嚴(yán)厲的人，在她的陪伴下，讓我在語文之路上不斷前行。

她常常將棕黑色的頭發(fā)披在腦后，并將兩縷頭發(fā)用水鉆鑲的發(fā)夾夾在一起，顯得尤為漂亮;一雙棕色的眼睛和藹而不失威嚴(yán)。她一年四季都身穿長裙，并穿著高跟鞋。走起來裙擺微微晃動，高跟鞋有節(jié)奏的噠噠響，一副嚴(yán)謹(jǐn)、端莊、大氣的卡通版女老師形象，浮現(xiàn)在我的腦海中。

我喜歡聽她講課，那不疾不徐的語調(diào)，像溪水碰在石頭上清脆響亮的聲音，格外悅耳。在她的講述中，一篇篇課文都會像樂高玩具般，從整體變成幾部分，再從部分變成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。她思路清晰，能讓我快速而透徹的進(jìn)入的思路，并用富有韻味的語調(diào)讓我與的情感產(chǎn)生共鳴。在理解段意中，一個(gè)看似不起眼的詞語都能成為重要的線索，常常讓我恍然大悟，茅塞頓開。

她還有著一對大大的“順風(fēng)耳”。

當(dāng)有同學(xué)在臺下竊竊私語時(shí)，她總能第一時(shí)間聽到，并一改以往溫柔的樣子，像一只捕食獵物的老虎，用那強(qiáng)悍的“獅吼功”將那位同學(xué)訓(xùn)斥一頓，像極了一個(gè)頂著“獅子頭”的麻辣女教師。隨后，就又變成以往的那只溫順可愛的小貓咪，用那生動有趣的語言來為我們講課。

在課下，她也是一個(gè)擁有多種形象的角色：時(shí)而是陪我們一起跳大繩的伙伴、時(shí)而是正嚴(yán)厲呵斥某個(gè)淘氣鬼的嚴(yán)師、時(shí)而是辦公室里忙碌的身影……有了這個(gè)可以隨時(shí)變出各種“漫畫”的老師的陪伴，我的小學(xué)生活更加豐富多彩。

這就是我的語文“漫畫”老師，和藹而不失嚴(yán)厲，溫柔而不失威嚴(yán)，我非常喜歡她。

寫人,事,物,景作文篇7

長大的路上，他牽著我的手

幼時(shí)，是他用最純真的愛呵護(hù)著我。

童年，是他用最堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我。

少年，是他用最深的期盼送我走進(jìn)一個(gè)知識的殿堂，讓我做一個(gè)有學(xué)問的人。

他，就是我的父親。

每一個(gè)人在成長的路上，都要成長。而在通往成功的十字路口，時(shí)而向左，時(shí)而向右。當(dāng)你在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在猶豫不決時(shí)，當(dāng)你還在迷茫徘徊時(shí)。有一個(gè)人，他像園丁呵護(hù)花朵般無私無畏，他像陽光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環(huán)月球般相偎相依。他是這般嚴(yán)厲，這般質(zhì)樸，而又這般不凡。

不知為什么，一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目，如放電影般。是什么水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求，僅僅是想我成為一個(gè)有道德的人，為此從小到大他都是依附這來教育我。也為我今后的人生留下了更多的啟迪

有人說，父親是山，嚴(yán)峻而且強(qiáng)大，但是，我的父親卻不然，媽媽是一名教師，整天忙著教學(xué)，沒有時(shí)間管我，而爸爸卻像母親一樣守護(hù)著我，我一天天長大，爸爸卻一天天衰老下去，我終于明白，爸爸從小就愛我，疼我，從來都不打罵我，不讓我受一點(diǎn)苦。然而，他自己再苦再累，從來都不吭一聲。

直到我上初中，才和爸爸分離，當(dāng)我再校的第一個(gè)星期第一個(gè)晚上，我落淚了，因?yàn)榘职植辉谖疑磉?。在小學(xué)時(shí)。每天晚上回家，吃晚飯，爸爸陪我看會兒電視就哄我睡，夜里總會過來給蓋被子，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，給我安置好后對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，有很多事你自己都能做了?！彼死业氖?，笑了笑走了，望著他遠(yuǎn)去的背影，餓流淚了?；叵脒^去，從學(xué)前班到六年級，爸爸一直都沒有離開過我。

在我的記憶中，爸爸的關(guān)懷是最多的，有一次，媽媽下午去上課，我說我渴，媽媽給我到一一杯開水就走了，那會兒我在院子里玩，媽媽剛走一會兒，我就伸手去那茶杯，沒想到一下子把茶杯弄倒了，隨著一陣劇痛，