電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇_第1頁
電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇_第2頁
電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇_第3頁
電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇_第4頁
電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電氣類實(shí)習(xí)報告匯編6篇電氣類實(shí)習(xí)報告篇1

一.實(shí)習(xí)目的

為了了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性,對以后的可能會做的工作做初步的了解,培育我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增添我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。系里組織了全體同學(xué)進(jìn)行了為期4周的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這幾周里,老師帶著我們進(jìn)行了許多專業(yè)方面的學(xué)習(xí),使我們了解了許多與實(shí)際工作親密相關(guān)的學(xué)問,諸如各種電表在實(shí)踐中的使用,導(dǎo)線連接,電動機(jī)掌握電路的檢查方法,照明電路的基本學(xué)問,電動機(jī)的點(diǎn)動和連續(xù)掌握,以及戶外作業(yè)的相關(guān)事項等。我們很仔細(xì)的完成每一節(jié)課的內(nèi)容,通過實(shí)習(xí)使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的改變上奠定了有力的基礎(chǔ)。對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

二.實(shí)習(xí)項目介紹

1.電表的分類及使用方法:

電表是電器儀表的統(tǒng)稱,用來測量電壓、電流、電功率等。

電流表

電流表又稱“安培表〞。是測量電路中電流大小的工具。在電路圖中,電流表的符號為"圈A"。直流電流表的構(gòu)造主要包括:三個接線柱[有"+","-"兩種接線柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指針,刻度等(溝通電流表無正負(fù)接線柱)。電流表的使用規(guī)則::①電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路。);②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出(否則指針反轉(zhuǎn)。);③被測電流不要超過電流表的量程(可以采納試觸的方法來看是否超過量程。);④肯定不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的'兩極上(電流表內(nèi)阻很小,相當(dāng)于一根導(dǎo)線。若將電流表連到電源的兩極上,輕則指針打歪,重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線。)。

電流表讀數(shù):①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值為0.1A,0~0.6A為0.02A)。③看清表針停留位置(肯定從正面觀看)。

使用前的預(yù)備:①校零,用平口改錐調(diào)整校零按鈕。②選用量程{用閱歷估計或采納試觸法}。電流表內(nèi)部有一永磁體,在極間產(chǎn)生磁場,在磁場中有一個線圈,線圈兩端各有一個游絲彈簧,彈簧各連接電流表的一個接線柱,在彈簧與線

圈間由一個轉(zhuǎn)軸連接,在轉(zhuǎn)軸相對于電流表的前端,有一個指針。

當(dāng)有電流通過時,電流沿彈簧、轉(zhuǎn)軸通過磁場,電流切磁感線,所以受磁場力的作用,使線圈發(fā)生偏轉(zhuǎn),帶動轉(zhuǎn)軸、指針偏轉(zhuǎn)。

由于磁場力的大小隨電流增大而增大,所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀看電流的大小。

磁電式電流表

工作原理:電流表是依據(jù)電流變的的改變和通電導(dǎo)體在磁場中受磁場力的作用而制成的。

優(yōu)點(diǎn):靈敏度高,可以測出很弱的電流。

缺點(diǎn):繞制線圈的導(dǎo)線很細(xì),允許通過的電流很弱,假如通過的電流超過允許值,很簡單被燒壞。

溝通電流表

溝通電流表在小電流中可以直接使用〔一般在5A以下〕,但如今的工廠電氣設(shè)備的容量都較大,所以大多與電流互感器一起使用。選擇電流表前要算出設(shè)備的額定工作電流,再選擇合適的電流互感器,在選擇電流表。例如:設(shè)備為一臺30KW電機(jī),也許額定電流為60A左右,這樣我們就要選擇75/5A電流互感器,則電流表就要選擇量程為0A-75A,75/5A的電流表,這樣就是一臺大電流設(shè)備的電流表的選擇。

多用電表

電流表既可以改裝成電壓表,又可以改裝成量程較大的電流表,也可以改裝成歐姆表。如將它們適當(dāng)組合起來,它們可以共用一個表頭,就成為一個多用電表。

多用電表用于測量溝通/直流電壓、溝通/直流電流、電阻阻值、電容器容量、電感量、音頻電平、頻率、晶體管NPN或PNP電流放大倍數(shù)β值等。

分類有一般多用電表和數(shù)字式多用電表。

使用說明:使用時要留意量程,不用時要將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF擋或溝通電壓最高擋或把開關(guān)置于歐姆檔。

開始測量前需進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,用螺絲刀旋動外表旋鈕,使指針指向零刻度位

置。

多用表的原理:多用電表是一種多用儀表,一般可用來測量直流和溝通電流,直流和溝通電壓以及電阻等,并且每種測量都有幾個量程。

測量直流電流、直流電壓的原理和直流電流表、直流電壓表的原理相同。電壓表

電壓表是測量電壓的一種儀器。

1〕常用電壓表——伏特表符號:V。

2〕大部分電壓表都分為兩個量程?!?—3V〕〔0—15V〕。

3〕正確使用:調(diào)零〔把指針調(diào)到零刻度〕并聯(lián)〔只能與被測部分并聯(lián)〕正進(jìn)負(fù)出〔使電流從正極接入流進(jìn),從負(fù)極接入流出〕量程〔被測電壓不能超過電壓表的量程,用“試觸〞法選擇適當(dāng)量程。

4〕直流電壓表的符號要在V下加一個_,溝通電壓表的符號要再V下加一個波浪線“~〞。

電壓表有三個接線柱,一個負(fù)接線柱,兩個正接線柱。

例如學(xué)生用電壓表一般正接線柱有3V,15V兩個,測量時依據(jù)電壓大小選擇量程為“15V〞時,刻度盤上的每個大格表示5Ⅴ,每個小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ);量程為“3Ⅴ〞時,刻度盤上的每個大格表示lV,每個小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ〕。

我們可用電流表來測量電流的大?。娏鞅淼姆柺恰睞〕。

溝通電壓表不分正負(fù)極,正確選擇量程,直接把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端。

溝通電壓表測的電壓是溝通電壓的有效值。

串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)

串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,U=U1+U2。

并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,U=U1=U2。

電壓表的原理

首先,我們要知道在電壓表內(nèi),有一個磁鐵和一個導(dǎo)線線圈,通過電流后,會使線圈產(chǎn)生磁場〔好象這個內(nèi)容又超過你目前學(xué)的了,是初二下學(xué)期要學(xué)的,但你確定知道電磁鐵吧〕,這樣線圈通電后在磁鐵的作用下會旋轉(zhuǎn),這就是電流

表、電壓表的表頭部分。

這個表頭所能通過的電流很小,兩端所能承受的電壓也很小〔確定遠(yuǎn)小于1V,可能只有零點(diǎn)零幾伏甚至更小〕,為了能測量我們實(shí)際電路中的電壓,我們需要給這個電壓表串聯(lián)一個比較大的電阻,做成電壓表。這樣,即使兩端加上比較大的電壓,可是大部分電壓都作用在我們加的那個大電阻上了,表頭上的電壓就會很小了。

可見,電壓表是一種內(nèi)部電阻很大的儀器,一般應(yīng)當(dāng)大于幾千歐。

電流表是跟據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受磁場力的作用而制成的。

電流表內(nèi)部有一永磁體,在極間產(chǎn)生磁場,在磁場中有一個線圈,線圈兩端各有一個游絲彈簧,彈簧各連接電流表的一個接線柱,在彈簧與線圈間由一個轉(zhuǎn)軸連接,在轉(zhuǎn)軸相對于電流表的前端,有一個指針。

當(dāng)有電流通過時,電流沿彈簧、轉(zhuǎn)軸通過磁場,電流切磁感線,所以受磁場力的作用,使線圈發(fā)生偏轉(zhuǎn),帶動轉(zhuǎn)軸、指針偏轉(zhuǎn)。

由于磁場力的大小隨電流增大而增大,所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀看電流的大小。

這叫磁電式電流表,就是我們平常試驗(yàn)室里用的那種。

電流表串聯(lián)一個大電阻。測量時并聯(lián)到被測量的兩點(diǎn)之間,不會轉(zhuǎn)變原有電路的特性,電流表顯示數(shù)。

2.導(dǎo)線常用連接方法

需連接的導(dǎo)線種類和連接形式不同,其連接的方法也不同。常用的連接方法有絞合連接、緊壓連接、焊接等。連接前應(yīng)當(dāng)心地剝除導(dǎo)線連接部位的絕緣層,留意不行損傷其芯線。

絞合連接

絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。

單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖1所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作X形交叉,再將它們互相纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

圖1、絞合連接

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖2所示,先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線,再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞,纏繞長度為導(dǎo)線直徑的10倍左右,然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回,再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

圖2、大截面單股銅導(dǎo)線連接

多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的T字分支連接方法如圖3所示,將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行,然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可。

電氣類實(shí)習(xí)報告篇2

1、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培育我們觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時,培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

2、我對公司工作的理解

很榮幸能夠成為公司的一員,公司是一個整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的'工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。

3、入廠以來的工作體會

在實(shí)習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步把握了步驟和一些基本留意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

在實(shí)習(xí)期間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到鍛煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

最終,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作閱歷

因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我覺得我會漸漸積累閱歷的。

2、工作看法仍不夠主動

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼猩⒃谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作上不夠鉆研

我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)心與培育下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素養(yǎng)也有了全面的進(jìn)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和缺乏。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和缺乏,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了查找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

電氣類實(shí)習(xí)報告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)是基于《機(jī)床電氣掌握與PLC技術(shù)》這門課程之上的一次基礎(chǔ)性實(shí)習(xí),旨在讓學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問運(yùn)用到生產(chǎn)和生活中,是學(xué)生對這門課程印象更加深刻,對理論學(xué)問的把握更加嫻熟學(xué)會識讀電氣掌握線路圖,并能嫻熟的分析各種掌握電路的工作原理,加深對電氣掌握系統(tǒng)各種愛護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解,把握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時,在這次實(shí)習(xí)過程中,很大程度上鍛煉了學(xué)生的動手能力和電路故障檢查的能力。

二、實(shí)習(xí)器材

PLC試驗(yàn)操作臺,電氣掌握試驗(yàn)臺,萬用表,電機(jī)、接觸器、過載愛護(hù)器、時間繼電器、導(dǎo)線、行程開關(guān)、按鈕開關(guān),鉗子、十字一字螺絲刀等。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1〕PLC部分全自動洗衣機(jī)系統(tǒng)PLC掌握

1、工作原理

全自動洗衣機(jī)的洗衣桶〔外桶〕和脫水桶〔內(nèi)桶〕是以同一中心安放的。外桶固定,作盛水用;內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn),作脫水〔甩干〕用。內(nèi)桶的四周有許多小孔,使內(nèi)桶和外桶的水流相通。洗衣機(jī)的進(jìn)水和排水分別由進(jìn)水電磁閥和排水電磁閥來執(zhí)行。進(jìn)水時,通過掌握系統(tǒng)將進(jìn)水電磁閥打開,經(jīng)進(jìn)水管將水注入到外桶。排水時,通過掌握系統(tǒng)將排水電磁閥打開,將水由外桶排到機(jī)外。洗滌正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)由洗滌電機(jī)驅(qū)動波盤的正、反轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn),此時脫水桶并不旋轉(zhuǎn)。脫水時,掌握系統(tǒng)將離合器合上,由洗滌電機(jī)帶動內(nèi)桶進(jìn)行正轉(zhuǎn)甩干。高、低水位掌握開關(guān)分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機(jī)工作,停止按鈕用來實(shí)現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實(shí)現(xiàn)手動排水。

2、掌握要求

按下啟動按鈕后,洗衣機(jī)開始進(jìn)水。水滿時〔即到達(dá)高水位,高水位開關(guān)由OFF變ON〕,PLC掌握停止進(jìn)水,并開始洗滌正轉(zhuǎn),正轉(zhuǎn)洗滌15S后暫停,暫停3S后開始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后,若正、反洗未滿3次,則返回從正洗開始的動作;若正、反洗滿3次,則開始排水。水位下降到低水位時〔低水位開關(guān)由ON變OFF〕開始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進(jìn)水到脫水的大循環(huán)過程。若未完成3次大循環(huán),則返回從進(jìn)水開始的全部動作,進(jìn)行下一次大循環(huán);若完成了3次大循環(huán),則進(jìn)行洗完報警。報警10S后結(jié)束全部過程,自動停機(jī)。

此外,還要求可以按排水按鈕以實(shí)現(xiàn)手動排水;按停止按鈕以實(shí)現(xiàn)手動停止進(jìn)水、排水、脫水和報警。

3、掌握系統(tǒng)順序功能圖

4、掌握系統(tǒng)的梯形圖設(shè)計

5、輸入、輸出

輸入輸出

項目名稱項目名稱

啟動SB1X0洗滌正轉(zhuǎn)Y0

總停SB2X1洗滌反轉(zhuǎn)Y1

手動排水SB3X2脫水Y2

高水位X3進(jìn)水Y3

低水位X4排水Y4

報警Y5

2〕電氣部分專用機(jī)床設(shè)計

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

設(shè)計一臺專用機(jī)床的電器自動掌握線路,畫出電氣原理圖,并制定電器元件明細(xì)表。

本機(jī)床采納鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下:快進(jìn)——工進(jìn)——停留光刀〔3S〕——快退——停車。專用機(jī)床采納三臺電動機(jī),其中M1為主運(yùn)動電動機(jī),采納Y112M-4,容量為4KW;M2為工進(jìn)電動機(jī),采納Y90L-4,容量為1.5KW;M3為快進(jìn)移動電動機(jī),采納Y801-2,容量為0.75KW。

2、設(shè)計要求如下:

①工作臺工進(jìn)至終點(diǎn)或返回到原點(diǎn),均由限位開關(guān)使其自動停止,并有限位愛護(hù)。為保證位移精確定位,要求采納自動措施。

②快速電動機(jī)可進(jìn)行點(diǎn)動調(diào)整,但在工進(jìn)時無效。

③設(shè)有緊急停止按鈕。

④應(yīng)有短路和過載愛護(hù)。

⑤通過實(shí)例,說明閱歷設(shè)計的設(shè)計步驟。

3、電路圖

四、總結(jié)與體會

這次實(shí)習(xí),經(jīng)過老師指導(dǎo),使我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少自己專業(yè)方面的學(xué)問。作為機(jī)電工程分院的一名學(xué)生,我深深地知道任何理論和學(xué)問只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。通過“老師指導(dǎo)、學(xué)生動手〞的方式,大大的提高了我們的動手能力,對學(xué)問運(yùn)用更加熟識,因此,不能單純地依靠書本,還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培育科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的`情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中,要學(xué)會發(fā)覺問題的簡便方法,這樣會更快的為解決問題提供方向和根據(jù),為期一周的實(shí)習(xí)活動為我今后學(xué)習(xí)工作積累了一份珍貴的閱歷。感謝此次實(shí)習(xí)給了我這樣一個機(jī)會!

電氣類實(shí)習(xí)報告篇4

前言

隨著社會的快速進(jìn)展、畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,即將畢業(yè)的我們,為了能更盡快地融入社會,同時為自己的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習(xí)顯得尤為重要。從20xx年1月5日至20xx年4月15日,我在貴州省平壩縣新峰機(jī)電設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)到了很多有關(guān)電氣的學(xué)問,有關(guān)電氣的實(shí)踐和電氣安裝的工藝,體會到與人交往和與人合作的藝術(shù)。這次經(jīng)受是我職業(yè)和事業(yè)的開端,也是我人生的一筆珍貴的財寶。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最終一門課程。在實(shí)習(xí)期間培育各方面的能力。

1、培育吃苦耐勞精神,鍛煉承受挫折的心理素養(yǎng),以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成;

2、增加對社會的全面了解,豐富社會實(shí)際閱歷,提高學(xué)生綜合素養(yǎng);

3、通過和企業(yè)接觸與社會的溝通,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

4、培育綜合運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的能力,培育實(shí)事求是,嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)工作看法;

5、強(qiáng)化動手能力,提高專業(yè)基本技能,把握相關(guān)專業(yè)技術(shù)學(xué)問。

二、實(shí)習(xí)時間

20xx年1月5日至20xx年4月15日

三、實(shí)習(xí)單位介紹

珠海新峰機(jī)電設(shè)備有限公司,是中航工業(yè)貴州新藝機(jī)械廠的全資子公司,是珠海新峰工貿(mào)公司20xx年改制后,與貴陽鋁鎂設(shè)計討論院合資成立,專業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營鋁電解設(shè)備的有限責(zé)任公司。

20xx年公司又在貴州注冊成立了貴州省平壩縣新峰機(jī)電設(shè)備有限公司,現(xiàn)已正式更名為貴州新峰輸送設(shè)備有限公司。我公司的生產(chǎn)基地在貴州省平壩縣夏云鎮(zhèn)高新工業(yè)園區(qū)內(nèi),該園區(qū)位于貴黃高速公路旁,距離貴陽市區(qū)50公里,交通十分便利。公司占地面積20000多平方米,其中建筑面積11000平方米,注冊資本1500萬元。專業(yè)技職人員和技術(shù)嫻熟工人共180余人。工藝裝備配套齊全,擁有先進(jìn)的專用、通用、生產(chǎn)和檢測設(shè)備共200多臺套。公司每年可生產(chǎn)定容下料器、打殼器各1萬余臺,4個50萬噸電解鋁廠的氧化鋁儲運(yùn)和輸送系統(tǒng)成套設(shè)備,以及與氧化鋁儲運(yùn)和輸送系統(tǒng)相配套的鋼結(jié)構(gòu)。

在1990年,我公司與貴陽鋁鎂設(shè)計討論院及貴州鋁廠聯(lián)合開發(fā)研制的鋁電解槽上設(shè)備定容下料器獲得勝利,填補(bǔ)了國內(nèi)空白。通過現(xiàn)場的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了定容下料器的小加料量、高加料精度這一目標(biāo),滿足了現(xiàn)代鋁電解工藝的技術(shù)要求,到達(dá)世界先進(jìn)水平,從而推動了我國鋁工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)展。我公司是國內(nèi)唯一榮獲科學(xué)技術(shù)成果鑒

定證書及中國有色金屬工業(yè)總公司部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的鋁電解設(shè)備專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),也是唯一一家能在國家工商行政管理局登記注冊定容下料器的企業(yè)。

20xx年初,公司開始打入電氣,我在公司主要從事電氣安裝、調(diào)試、維護(hù)檢修等有關(guān)電氣方面的工作。

三、實(shí)習(xí)崗位介紹

電氣技術(shù)員

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家及主管部門的質(zhì)量管理法律、法規(guī)、條例和公司技術(shù)管理規(guī)章制度;

2、了解和把握電氣原理圖和電氣施工圖;

3、把握電氣設(shè)備就位、連接的基本工藝,把握電纜敷設(shè)、剝頭、穿管、進(jìn)設(shè)備的基本技能;

4、把握電機(jī)調(diào)試的`基本技能;

5、協(xié)作質(zhì)檢員做好質(zhì)量檢查評定總結(jié)工作;

6、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍,實(shí)事求是;

7、協(xié)助上級主管部門和公司的動態(tài)管理檢查,完成項目經(jīng)理及公司指定的其他技術(shù)任務(wù)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

云南云鋁涌鑫鋁業(yè)有限公司年產(chǎn)30萬噸

鋁板帶工程原料儲運(yùn)供配

工程概況

氧化鋁的儲運(yùn)、供配料輸送采納了貴陽鋁鎂設(shè)計院設(shè)計的系統(tǒng),系統(tǒng)是將原料庫的氧化鋁通過溜槽、氣墊式皮帶機(jī)、掌握系統(tǒng)和輸送收塵組成,其特點(diǎn)是設(shè)備配置簡潔,自動化程度高,維護(hù)工作量小、節(jié)能環(huán)保等特點(diǎn)。

風(fēng)動溜槽由料室、沸騰板、氣室組成,其特點(diǎn)是密封輸送、使用方便,維護(hù)簡潔,物料磨損小,動力只是依靠幾臺高壓風(fēng)機(jī)。

氣墊式皮帶機(jī)將上部易損耗的托輥改成氣墊式的,使皮帶機(jī)的皮帶在氣膜上運(yùn)動,削減了托輥的消耗,同時由于是在氣膜上運(yùn)動,大大延長了皮帶的使用壽命。

云南涌鑫鋁廠的氧化鋁輸送面廣、量大,氧化鋁從庫房到廠房的貯倉采納了溜槽與氣墊式皮帶機(jī)相結(jié)合的輸送方式,其設(shè)備種類多,線路長,標(biāo)高從幾米到幾十米,所以安裝工作量大、高空作業(yè)多,工期緊,施工的安全顯得尤為重要,而且許多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫我所從事的電氣方面。

電氣部分包括主輔原料及轉(zhuǎn)運(yùn)/氧化鋁儲運(yùn)系統(tǒng)的電器柜就位連接、電纜敷設(shè)、電纜進(jìn)設(shè)備、電機(jī)調(diào)試;電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破裂電解質(zhì)儲運(yùn)系統(tǒng)的電器柜就位連接、電纜敷設(shè)、電纜進(jìn)設(shè)備、電機(jī)調(diào)試、儀表安裝與調(diào)試。

1、主輔原料及轉(zhuǎn)運(yùn)/氧化鋁儲運(yùn)系統(tǒng)

1.11#低壓室電氣設(shè)備按圖紙就位連接

2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破裂電解質(zhì)儲運(yùn)系統(tǒng)

2.1

云南涌鑫氧化鋁輸送系統(tǒng)聯(lián)動試車方案

由于行業(yè)的特別性,電解槽通電后將形成較大的磁場,不利于焊接等操作,因此必需在通電前對氧化鋁輸送系統(tǒng)進(jìn)行試車檢查,以便排除漏料、漏氣現(xiàn)象,保證電解槽順利通電生產(chǎn)。

一、參與試車單位:

1、貴州鋁鎂討論設(shè)計院

2、振興公司涌鑫項目部

3、涌鑫項目部

4、其他有關(guān)單位

二、試車前必備條件:

1、必需具備可達(dá)0.6MPa的壓縮空氣氣流;

2、各掌握點(diǎn)電氣具備啟動條件;

電氣類實(shí)習(xí)報告篇5

實(shí)習(xí)目的

幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí)既緊急又新奇,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方。通過實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的學(xué)問,這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的熱情,也會促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用學(xué)問的能力,認(rèn)識到課堂上學(xué)習(xí)的缺乏。在我看來,實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處:

其一,認(rèn)識實(shí)習(xí)能培育我們?nèi)嫠妓鞯哪芰?。電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運(yùn)輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境。運(yùn)輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響。

其二,實(shí)習(xí)培育我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí),我們更細(xì)致的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)學(xué)問有限,我們了解的還不是很細(xì)致,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認(rèn)識,這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。

其三,認(rèn)識實(shí)習(xí)能培育我們敏捷思索與解決問題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關(guān)不同擋位,就可以掌握兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與修理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

變電所與供電培訓(xùn)中心

我們實(shí)習(xí)的時間只有短短的五天,而在變電所實(shí)習(xí)的`時間卻達(dá)一天之長,在供電培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)也占了半天的時間,可見電力方面的認(rèn)識對我們電氣專業(yè)學(xué)生的重要性。

變電所就是電力系統(tǒng)中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換,集中和安排的場所。發(fā)電站發(fā)出的電,一般電壓不超過一兩千伏,假如直接遠(yuǎn)距離輸送,線路電流會很大,使得線路上的電能損耗很大,不經(jīng)濟(jì),而且線路輸送功率很低。所以要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏(視距離和功率而定),以減小線路電流。為了將不同距離和功率的電力線路連成電網(wǎng),以增加整體安全性,就需要多個變電站把不同等級的線路匹配連接起來。同樣,高壓電輸送到目的地后,為了適應(yīng)不同用戶的需要,又需將其降壓到10kV,6kV,400V(即380/220V)等幾個等級。所以在實(shí)際應(yīng)用中需要許多的變電所。變電所的作用可以簡要的概括為一下五點(diǎn):變換電壓等級,匯合電流,安排電能,掌握電能的流向,調(diào)整電壓。為保證電能的質(zhì)量以及設(shè)備的安全,在變電所中還需進(jìn)行電壓調(diào)整,潮流(電力系統(tǒng)中各節(jié)點(diǎn)和支路中的電壓,電流和功率的流向及分布)掌握以及輸配電線路和主要電工設(shè)備的愛護(hù)。

變電所由主接線,主變壓器,高,低壓配電裝置,繼電愛護(hù)和掌握系統(tǒng),所用電和直流系統(tǒng),遠(yuǎn)動和通信系統(tǒng),必要的無功功率補(bǔ)償裝置和主掌握室等組成。其中,主接線,主變壓器,高低壓配電裝置等屬于一次系統(tǒng);繼電愛護(hù)和掌握系統(tǒng),直流系統(tǒng),遠(yuǎn)動和通信系統(tǒng)等屬二次系統(tǒng)。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能,運(yùn)行質(zhì)量,維護(hù)條件和供電可靠性。其一般分為單母線,雙母線,一個半斷路器接線和環(huán)形接線等幾種基本形式。我們所參觀的勝利油田變電所的主接線采納的是單母線分段結(jié)構(gòu)。主變壓器是變電所最重要的設(shè)備,它的性能與配置直接影響到變電所的先進(jìn)性,經(jīng)濟(jì)性和可靠性。變電所的主變壓器通常采納三相變壓。,此外,對變電所其他設(shè)備選擇和所址選擇以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電愛護(hù)分系統(tǒng)愛護(hù)(包括輸電線路和母線愛護(hù))和元件愛護(hù)(包括變壓器,電抗器及無功補(bǔ)償裝置愛護(hù))兩類。變電所的掌握方式一般分為直接掌握和選控兩大類。前者指一對一的按紐掌握。對于掌握對較多的變電所,如采納直接掌握方式,則掌握盤數(shù)量太多,掌握監(jiān)視面太大,不能滿足運(yùn)行要求,此時需采納選控方式。選控方式具有掌握容量大,掌握集中,掌握屏占地面積較小等優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn)是直觀性較差,中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)多。

變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器掌握,使高壓電可以通過不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時進(jìn)行修理。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設(shè)備,變電所掌握室內(nèi)裝有掌握設(shè)備,掌握著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報警功能。如今的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。變電站還裝有防雷設(shè)備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導(dǎo)線進(jìn)入變電站,產(chǎn)生過電壓。另外,斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當(dāng)過電壓超過肯定限值時,自動對地放電降低電壓愛護(hù)設(shè)備放電后又快速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運(yùn)行。

供電培訓(xùn)中心是培訓(xùn)電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓(xùn)中心就曾培訓(xùn)出很多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識到了一個高級電工人員須具備的基本技能

電氣類實(shí)習(xí)報告篇6

1、實(shí)習(xí)目的

實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在過程中,學(xué)校也以培育學(xué)生觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時,培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

2、入廠以來的自從xxxx年6月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC溝通配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板升限位等等。

3、我對技術(shù)工作的理解我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“討論、試驗(yàn)、設(shè)計、制造、安裝、使用、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!〞。我認(rèn)為這里所說的“七件大事〞就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的,而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工,實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會,讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的缺乏。

4、我對公司工作的理解很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的.。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制〞原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司進(jìn)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年始終處于一個快速的進(jìn)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的進(jìn)展提供了寬闊的空間。

同時,也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實(shí)踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,通過觀看可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間。需要主動地思索,向有閱歷的員工請教,親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn),問題解決后須做仔細(xì)的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論