大港管委會(huì)2022年大港衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘醫(yī)務(wù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

大港管委會(huì)2022年大港衛(wèi)生系統(tǒng)公開招聘醫(yī)務(wù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.下列對于行政監(jiān)督的重要作用表述不正確的是：A.預(yù)防作用B.保護(hù)作用C.改進(jìn)作用D.教育作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政監(jiān)督是指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對自己的機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員的不良行政行為所實(shí)施的監(jiān)察和督導(dǎo)。行政監(jiān)督包括預(yù)防作用、改進(jìn)作用、教育作用、評價(jià)作用。不包括保護(hù)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：行政監(jiān)督可以依法對行政權(quán)力實(shí)行全面的、嚴(yán)格的監(jiān)督，有效防止權(quán)力失范、失效，有效防止腐敗，體現(xiàn)行政監(jiān)督預(yù)防作用。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)和D項(xiàng)：行政監(jiān)督可以糾正相對方的違法行為，體現(xiàn)行政監(jiān)督的改進(jìn)作用或者教育作用。不符合題意，C項(xiàng)和D項(xiàng)不當(dāng)選。2.下列不屬于公文寫作材料特點(diǎn)的是：

A.時(shí)效性

B.實(shí)用性

C.周知性

D.真實(shí)性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，公文具有時(shí)效性、實(shí)用性、法定性、真實(shí)性、權(quán)威性等特點(diǎn)，只有部分法定公文如通知、議案等是傳達(dá)給需要周知的收文機(jī)關(guān)，除此之外涉及國家秘密的公文還會(huì)有密級的限制，因此周知性不是公文寫作材料的特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：時(shí)效性是指公文活動(dòng)是處于一定時(shí)段或時(shí)期內(nèi)的事件過程。公文的時(shí)效性主要體現(xiàn)在時(shí)代性、及時(shí)性、時(shí)限性。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：實(shí)用性是指公文是用來處理公務(wù)的文書，所以它總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，針對實(shí)際問題而制發(fā)，有著明確的寫作目的。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：真實(shí)性是指事情一定是事實(shí)的，客觀存在的，它要求事實(shí)的客觀性與方針政策相一致，是公文寫作了一個(gè)很大的特點(diǎn)。事實(shí)包括細(xì)節(jié)不得虛構(gòu)，一定要實(shí)事求是，絕對真實(shí)。有關(guān)的方針政策，必須要以客觀存在的科學(xué)為依據(jù)，正確的方針政策體現(xiàn)在客觀事物的規(guī)律性。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

3.2，12，30，（

）A.75B.65C.56D.50參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解，原數(shù)列可分別分解為1×2，3×4，5×6，（7×8）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋2＝7；“×”后是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為6＋2＝8。所求項(xiàng)為7×8＝56。因此，選擇C選項(xiàng)。4.寫信的時(shí)候，在信的結(jié)尾寫上“此致”、“敬禮”，這里的“此致”的意思是表示感謝。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，“此”指的是前文內(nèi)容，“此”字的作用在于概指前文，了結(jié)全篇?！爸隆保础氨M”或“結(jié)束”，含有無保留地給與或呈獻(xiàn)之意。“此致”兩字連用，意思就是“上面的話說完了”，這是從文言文中因襲下來的?！按酥隆笔且环庑诺氖瘴玻墙Y(jié)束事情的最后一段，而不是表示感謝。因此，本題錯(cuò)誤?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來書寫：①緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)。②在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。一般第二種用法更為普遍。5.考試信度是指考試的客觀性，指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義，對考試信度影響不大的一項(xiàng)是：A.同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分B.許多女生都沒有答對這道有關(guān)足球比賽的題目C.考試這天天氣特別悶熱，使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響D.考前李老師押中了兩道大題，考后同學(xué)們都很高興參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①考試反映考生真實(shí)水平的程度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一篇作文，不同老師給的成績分差距大，不能“反映考生真實(shí)水平”，影響考試信度；B項(xiàng)：很多女生沒答對足球題目，體現(xiàn)了大部分群體對某一領(lǐng)域知識(shí)的不足，能夠“反映考生真實(shí)的水平”，不影響考試信度；C項(xiàng)：天氣悶熱影響了學(xué)生考試的發(fā)揮，考試受外在環(huán)境影響，不能“反映考生真實(shí)水平”，影響考試信度；D項(xiàng)：考前老師押中題目，考試時(shí)考生熟悉題目而答對，不能“反映考生真實(shí)水平”，影響考試信度。因此，選擇B選項(xiàng)。6.甲：為富不仁，為官皆不義。

乙：你說的兩句都不對。

以下哪項(xiàng)與乙的說法最為相近或相似？

A.為富皆仁，為官皆義

B.有的為富仁，有的為官義

C.有的為富不仁，有的為官不義

D.仁者不為富，義者不為官

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干雖無明顯集合關(guān)鍵詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為集合推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

甲：所有為富都不仁；所有為官都不義。

而乙說甲說的都不對，根據(jù)“‘所有S都不是P’的矛盾命題為‘有的S是P’”，可得甲的矛盾命題為：有的為富仁，有的為官義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：甲的話為兩個(gè)直言命題：①所有為富都不仁；②所有為官都不義?！八械腟都不是P”的矛盾命題是“有的S是P”。即乙的說法是：有的為富仁，有的為官義。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇與乙的說法最接近或相似的話，乙說的話是對甲的反駁，而甲的話是兩個(gè)直言命題，可以利用直言命題的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解題。甲的話為兩個(gè)直言命題：①為富的都不仁；②為官的都不義。乙的意思是甲的兩句話都不對，即甲的矛盾命題為真，并非“為富的都不仁”=有的為富仁，并非“為官的都不義”=有的為官義，可知B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，根據(jù)“有的是”不能推出“所有是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，根據(jù)“有的是”不能推出“有的不是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，顯然不能根據(jù)題干推出，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選B。7.職業(yè)倦怠，是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力、深感回報(bào)與付出不對等、對所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之時(shí)，產(chǎn)生厭倦情緒，陷入疲憊狀態(tài)，工作效率明顯降低，從而表現(xiàn)出對所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為。根據(jù)以上定義，下列不能有效應(yīng)對職業(yè)倦怠的一項(xiàng)是：A.將生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過重的工作適當(dāng)減輕，由多人分擔(dān)B.學(xué)校組織教師進(jìn)行的心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德培訓(xùn)C.某公司對連續(xù)三次月度績效考核不合格的員工實(shí)行處罰制度D.監(jiān)獄邀請心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不能有效緩解工作壓力；②深感付出與回報(bào)不對等；③對工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：減輕負(fù)擔(dān)過重的工作，可以緩解工作壓力，能夠有效應(yīng)對職業(yè)倦怠；B項(xiàng)：進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)，可以提升業(yè)務(wù)能力、緩解心理壓力，能夠有效應(yīng)對職業(yè)倦?。籆項(xiàng)：處罰考核不合格的員工，會(huì)增加員工的工作壓力、厭倦情緒，不能有效應(yīng)對職業(yè)倦怠；D項(xiàng)：為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢，可以緩解心理壓力，能夠有效應(yīng)對職業(yè)倦怠。因此，選擇C選項(xiàng)。8.TT付款方式是以信用證方式結(jié)算，由客戶將保證出口商收回貨款的保證文件寄至出口商指定的所在地，可以要求貨到后一定期限內(nèi)郵寄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款可方式、TT付款方式和直接付款方式。TT付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結(jié)算，由客戶將款項(xiàng)匯至公司指定的外匯銀行賬號內(nèi)，可以要求貨到后一定期限內(nèi)匯款。故表述錯(cuò)誤。9.作家：出版社A.演員：制片廠B.警察：派出所C.球員：運(yùn)動(dòng)場D.醫(yī)生：手術(shù)臺(tái)參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)作家創(chuàng)作作品，由出版社出版發(fā)行。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。作家創(chuàng)作作品，由出版社出版發(fā)行。A項(xiàng)，演員演出電影，由制片廠制作發(fā)行，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，警察在派出所工作，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，球員在運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)做手術(shù)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。10.植物生長素在細(xì)胞分裂和分化、果實(shí)發(fā)育、插條生根的形成和落葉過程中發(fā)揮比較重要的作用，這其中生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長。以下描述中，屬于抑制生長的是：A.雌花形成B.葉片擴(kuò)大C.傷口愈合D.果實(shí)脫落參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。植物生長素是由具分裂和增大活性的細(xì)胞區(qū)產(chǎn)生的調(diào)控植物生長方向的激素。植物生長素的主要作用是使植物細(xì)胞壁松弛，從而使細(xì)胞增長，在許多植物中還能增加RNA和蛋白質(zhì)的合成，調(diào)節(jié)植物生長，尤其能刺激莖內(nèi)細(xì)胞縱向生長并抑制根內(nèi)細(xì)胞橫向生長的一類激素。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雌花形成是細(xì)胞的生長過程，屬于促進(jìn)生長。B項(xiàng)錯(cuò)誤，葉片擴(kuò)大是細(xì)胞的生長過程，屬于促進(jìn)生長。C項(xiàng)錯(cuò)誤，傷口愈合是細(xì)胞的生長過程，屬于促進(jìn)生長。D項(xiàng)正確，果實(shí)脫落是細(xì)胞的停止生長過程，屬于抑制生長。故正確答案為D。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形都有多個(gè)獨(dú)立的小元素，數(shù)元素的個(gè)數(shù)和種類均無規(guī)律，考慮每幅圖之間的元素差異，通過觀察發(fā)現(xiàn)相鄰圖形間均含有一個(gè)相同的元素，因此？處也應(yīng)該與前一幅圖有一個(gè)相同元素，據(jù)此排除A、B、C選項(xiàng)。故正確答案為D。12.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線構(gòu)成，且由內(nèi)外兩部分組成，考慮數(shù)內(nèi)外圖形直線。第一組圖形的外部直線數(shù)分別為6、8、4，內(nèi)部直線數(shù)分別為3、6、3，直線數(shù)外減內(nèi)的差分別為3、2、1，構(gòu)成公差為-1的等差數(shù)列。第二組的外部直線數(shù)分別為3、3、？，內(nèi)部直線數(shù)分別為5、6、？，直線數(shù)內(nèi)減外的差分別為2、3、？，那么？應(yīng)選擇一個(gè)直線數(shù)內(nèi)減外的差為4的圖形，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。13.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是：A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”。“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題四個(gè)選項(xiàng)都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項(xiàng)，所以需要對每個(gè)選項(xiàng)中詩句所描寫的具體場景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時(shí)，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時(shí)醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨(dú)自離開了西樓。D項(xiàng)正確?！扒鄺鹘锨锓h(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。故本題選D。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。B項(xiàng)正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情。“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時(shí)分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項(xiàng)正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時(shí)也是一首邊塞詩，同時(shí)送別兩人，且兩人均為遭貶而遷?！扒鄺鹘敝笧g水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會(huì)洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。本題為選非題，故正確答案為C。14.下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時(shí)日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕參考答案：A解題思路：本題可用排除法和可能性推測法解題。從字面看，C項(xiàng)有動(dòng)物，D項(xiàng)有植物，直接體現(xiàn)了生命現(xiàn)象，首先排除C、D兩項(xiàng)；再看A、B兩項(xiàng)，即使考生不能確定何為“赤潮”，但起碼知道銅是一種金屬，“銅綠”就是銅銹，沒有生命現(xiàn)象，A項(xiàng)正確的可能性更大。A項(xiàng)正確。“銅綠”主要成分為堿式碳酸銅，是銅器表面經(jīng)二氧化碳、水和氧氣作用后生成的綠色銹衣，又稱銅銹。這屬于化學(xué)反應(yīng)，沒有生命現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！俺喑薄笔窃谔囟ǖ沫h(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“化蛹成蝶”表示蝴蝶由蛹結(jié)繭，最后破繭而生的過程，有生命現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒嗵Α笔撬μ\植物，色翠綠，生長在水中或陸地陰濕處，屬于生命現(xiàn)象。故本題選A。15.老吳家兒子結(jié)婚，如果小凡參加婚禮，那么小麗、小遠(yuǎn)和小青將一起參加婚禮。如果上述斷定是真的，那么以下哪項(xiàng)也是真的？A.如果小凡沒有參加婚禮，那么小麗、小遠(yuǎn)和小青三人中至少有一人沒參加婚禮B.如果小凡沒有參加婚禮，那么小麗、小遠(yuǎn)和小青都沒參加婚禮C.如果小麗、小遠(yuǎn)和小青都參加了婚禮，那么小凡參加了婚禮D.如果小遠(yuǎn)沒有參加婚禮，那么小青和小凡不會(huì)都參加婚禮參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小凡→小麗且小遠(yuǎn)且小青第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“小凡沒有參加婚禮”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否“小麗、小遠(yuǎn)和小青三人中至少有一人沒參加婚禮”，排除；B項(xiàng)：“小凡沒有參加婚禮”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否“小麗、小遠(yuǎn)和小青都沒參加婚禮”，排除；C項(xiàng)：“小麗、小遠(yuǎn)和小青都參加了婚禮”是①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否“小凡參加了婚禮”，排除；D項(xiàng)：“小遠(yuǎn)沒有參加婚禮”是對“小麗且小遠(yuǎn)且小青”的否定，即“小遠(yuǎn)沒有參加婚禮”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“小凡不會(huì)參加”?！靶》膊粫?huì)參加”為真，根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真全真”，可得到：“小青不參加或小凡不參加”，即“小青和小凡不會(huì)都參加婚禮”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。16.在考古學(xué)研究中判斷人類遺骸的性別具有重要意義，對于了解古代社會(huì)結(jié)構(gòu)具有重要意義?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上，研究者認(rèn)為，用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且保存最完好的部分B.兒童遺骸的骨骼沒有明顯的性別差異C.人類遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同D.測量某些骨骼特征如骨盆的結(jié)構(gòu)通?？梢灾苯优卸ㄐ詣e參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。論據(jù)：牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。牙齒是人類遺骸中最容易找到且保存最完好的部分，所以用牙齒可以很好地判定遺骸性別，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明有的遺骸是無法辨別性別的，所以這種方法可能無法用于考古研究，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。人類遺骸性別比例跟當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過骨盆結(jié)構(gòu)可以判定性別，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究”，論據(jù)為“編碼牙釉質(zhì)中釉原蛋白的基因位于性染色體上”。要支持該論證，可以說明題干中的方法是可行的。題干通過編碼牙釉質(zhì)中釉原蛋白的基因位于性染色體上，得出用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。A項(xiàng)，指出古人類遺骸中牙齒最容易找到也保存最完好，說明用牙齒鑒別古人類遺骸性別的方法可行，支持了題干論證。B項(xiàng)，兒童遺骸的骨骼沒有明顯性別差異，牙齒不屬于骨骼，為無關(guān)項(xiàng)，不能支持題干論證。C項(xiàng)，人類遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)性別比例的關(guān)系屬于無關(guān)項(xiàng)，不能支持題干論證。D項(xiàng)，指出測量某些骨骼特征可以直接判定性別，提供了另一種判定性別的方法，不能支持題干論證。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。論據(jù):科學(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上。問最能支持上述論證，優(yōu)先考慮搭橋，其次考慮必要條件。論點(diǎn)討論的是用牙齒判斷遺骸的性別，論據(jù)討論的是牙齒相關(guān)的基因在性染色體上，論點(diǎn)論據(jù)說的是一回事，所以考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且最完整的部分，是科學(xué)家對可以通過牙齒判定遺骸性別的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是牙齒，B項(xiàng)說的是兒童骨骼，牙齒不是骨骼，為無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同，不是牙齒是判定遺骸性別的方法的必要條件，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是通過牙齒判斷性別，而該項(xiàng)說的是通過骨盆的結(jié)構(gòu)來判定性別，話題不一致，排除。故正確答案為A。17.中子：輻射：軍事A.貨車：交通：運(yùn)輸B.電解質(zhì)：物理：化學(xué)C.薄膜：隔熱：大棚D.干冰：吸熱：消防參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。中子能夠發(fā)生輻射反應(yīng)，中子輻射能夠應(yīng)用在軍事領(lǐng)域，有軍事功能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：貨車是一種交通工具，貨車本身具有運(yùn)輸功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電解質(zhì)有導(dǎo)電的物理性質(zhì)，電解質(zhì)本身是一種化學(xué)物質(zhì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：薄膜有隔熱的作用，薄膜是制作大棚的一種材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“干冰”是固態(tài)的二氧化碳，在升華過程中需要“吸熱”，周圍物體會(huì)降溫，“干冰”“吸熱”的特性能夠應(yīng)用于“消防”領(lǐng)域，有“消防”功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。18.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是：A.溝通能力B.教學(xué)能力和研究能力C.道德水準(zhǔn)D.組織管理能力參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是教學(xué)能力和研究能力。教學(xué)能力是指教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、順利從事教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的一種心理特征。由一般能力和特殊能力組成。一般能力指教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)能力，如了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn)的觀察能力；預(yù)測學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的思維能力等。特殊能力指教師從事具體教學(xué)活動(dòng)的專門能力，如把握教材、運(yùn)用教法的能力；深入淺出的語言表達(dá)能力；教學(xué)的組織管理能力；完成某一學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)所必備的能力，如音樂教師對音高的辨別能力，語文教師的寫作能力等。研究表明：教師的表達(dá)能力、組織能力、診斷學(xué)生學(xué)習(xí)困難的能力以及他們行為的條理性、系統(tǒng)性、合理性與教學(xué)效果有關(guān)。由此可見教育的教學(xué)和研究能力在教學(xué)過程中是最為重要的。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：也是教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的重要影響因素，但不是決定因素。ACD錯(cuò)誤。19.與老一輩相比，年輕一代的青春痘問題更為嚴(yán)重。有人認(rèn)為，老一輩的生活條件艱苦，飲食清淡，而當(dāng)代年輕人喜愛吃油炸食品和蛋糕、巧克力等甜食。因此，油炸食品和甜食是導(dǎo)致年輕一代青春痘問題更為嚴(yán)重的原因。以下選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.青春痘是皮脂腺油脂分泌過多進(jìn)而堵塞的結(jié)果B.油炸食品和甜食易使人堆積脂肪的部位是腰腹部，而非面部C.即使飲食清淡，少油少糖，也有可能長青春痘D.情緒壓力也易引發(fā)青春痘，當(dāng)代年輕人壓力高于歷代參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：油炸食品和甜食是導(dǎo)致年輕一代青春痘問題更為嚴(yán)重的原因。論據(jù)：與老一輩相比，年輕一代的青春痘問題更為嚴(yán)重。老一輩的生活條件艱苦，飲食清淡，而當(dāng)代年輕人喜愛吃油炸食品和蛋糕、巧克力等甜食。本題論點(diǎn)、論據(jù)討論的都是油炸食品和甜食與年輕一代青春痘問題的關(guān)系，話題一致，且論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，削弱優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明青春痘是油脂分泌過多導(dǎo)致的，但未提及油脂與油炸食品和甜食的關(guān)系，為不明確項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明油炸食品和甜食容易使腰腹部的脂肪增加，而題干討論的是油炸食品和甜食與青春痘的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明飲食清淡、少油少糖可能會(huì)長青春痘，而題干討論的是油炸食品和甜食與青春痘的關(guān)系，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明情緒壓力也易引發(fā)青春痘，并且當(dāng)代年輕人壓力高于歷代，這意味著情緒壓力大也是年輕一代青春痘問題更嚴(yán)重的原因，提出了其他導(dǎo)致年輕一代青春痘問題的原因，他因削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。20.如果沒有限購政策，現(xiàn)在的房地產(chǎn)市場將難以想象。對于這句話的理解，錯(cuò)誤的有:A.限購政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場的發(fā)展B.限購政策將限制房地產(chǎn)市場的發(fā)展C.限購政策對于房地產(chǎn)市場來講可有可無D.限購政策的作用毋庸置疑參考答案：BC解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“限購政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場的發(fā)展”，題干中描述的意思是限購政策對房地產(chǎn)市場起到的是積極的作用，對題干理解無誤；B項(xiàng)：“限購政策將限制房地產(chǎn)市場的發(fā)展”，題干中是積極作用，該項(xiàng)理解為消極作用，對題干理解錯(cuò)誤；C項(xiàng)：“限購政策對于房地產(chǎn)市場來講可有可無”，題干中是積極作用，該項(xiàng)理解為消極作用，對題干理解錯(cuò)誤；D項(xiàng)：“限購政策的作用毋庸置疑”，肯定了政策的積極作用，對題干理解無誤。因此，選擇BC選項(xiàng)。21.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多個(gè)小黑點(diǎn)組成，小黑點(diǎn)數(shù)量不一致，考慮小黑點(diǎn)的數(shù)量。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行找規(guī)律，圖形第一行中小黑點(diǎn)依次減少1個(gè)，其它小黑點(diǎn)保持不變；第二行驗(yàn)證規(guī)律，圖形第一行中小黑點(diǎn)依次減少1個(gè)，其它小黑點(diǎn)保持不變；第三行遵循同樣規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。規(guī)律二：縱向觀察圖形，第一列找規(guī)律，圖1+圖2=圖3；第二列驗(yàn)證規(guī)律，符合，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。22.飛沙走石

對于（

）相當(dāng)于

火上澆油

對于（

）A.刀耕火種鐵杵磨針B.沙里淘金百煉成鋼C.山崩地裂水滴石穿D.蠟炬成灰千里冰封參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：飛沙走石是指沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢狂暴，刀耕火種是古時(shí)一種耕種方法，把地上的草燒成灰做肥料，就地挖坑下種。成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，刀耕、火種是兩種方式，二者結(jié)構(gòu)相似；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，鐵杵磨針比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功，成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，鐵杵磨針是把鐵杵磨成針，二者結(jié)構(gòu)相似，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：飛沙走石是指沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢狂暴，沙里淘金是指從沙里淘出黃金。比喻好東西不易得。成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，沙里淘金是在沙里淘金，二者結(jié)構(gòu)不一致；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，百煉成鋼比喻經(jīng)過長期鍛煉，變得非常堅(jiān)強(qiáng)，成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，百煉成鋼是百萬次煉成鋼，二者結(jié)構(gòu)不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：飛沙走石是指沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢狂暴，山崩地裂指山岳倒塌，大地裂開形容響聲巨大或變化劇烈。成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，飛沙、走石是兩種現(xiàn)象，山崩、地裂也是兩種現(xiàn)象，二者結(jié)構(gòu)相似；火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，水滴石穿是指水不停地滴，石頭也能被滴穿，比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。成語之間沒有語義關(guān)系，考慮成語結(jié)構(gòu)，火上澆油是在火上澆油，水滴石穿是水滴導(dǎo)致石穿，二者結(jié)構(gòu)不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：飛沙走石是指沙土飛揚(yáng)石塊滾動(dòng)，形容風(fēng)勢狂暴，蠟炬成灰比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰，但蠟炬成灰不是成語，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。注：此題有同學(xué)會(huì)糾結(jié)B項(xiàng)，認(rèn)為飛沙走石與沙里淘金中均有“沙”，火上澆油中有“火”，而百煉成鋼的過程中需要“火”，認(rèn)為前后邏輯關(guān)系一致。但是前后的邏輯關(guān)系是有一定區(qū)別的，倘若要考查“火”這個(gè)邏輯關(guān)系，所選的成語中應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)“火”字，如火中取栗，這樣的對應(yīng)更符合出題人的思維，故粉筆傾向A選項(xiàng)。23.1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時(shí)，70歲以上老人的死亡率也很高，因此可以得知，骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.1990年，W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂B.W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人C.此后十年，W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高D.W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時(shí)，70歲以上老人的死亡率也很高。本題論點(diǎn)論據(jù)都在討論骨折高發(fā)和70歲以上老人死亡率之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，且論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，可優(yōu)先考慮因果倒置和他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是1990年W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明戰(zhàn)亂也是70歲以上老人死亡率高的原因，提出了另外一個(gè)導(dǎo)致70歲以上老人死亡率上升的關(guān)鍵因素，屬于他因削弱，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人，而論點(diǎn)說的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是此后十年，W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)高，而論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍，只說了兩個(gè)年齡段之間骨折發(fā)生率的關(guān)系，并沒有涉及死亡率，而論點(diǎn)說的是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)。解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時(shí)，70歲以上老人的死亡率也很高”，題干結(jié)論為“骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升”。要削弱題干結(jié)論，可說明70歲以上老人死亡率上升的原因不是骨折發(fā)生率高。題干論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時(shí)，70歲以上老人的死亡率也很高。題干結(jié)論：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。A項(xiàng)，指出這一時(shí)期該地正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明70歲以上老人死亡率上升的原因可能是戰(zhàn)亂，而不是骨折發(fā)生率高，屬于另有他因，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出W市很多70歲以上的老人都是獨(dú)居老人，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出此后十年W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，并不能說明1990年時(shí)骨折高發(fā)和70歲以上老人死亡率之間的關(guān)系，不能削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率是70歲以上老人的2倍，并未涉及死亡率，與題干論述無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升。論據(jù)：1990年，W市70歲以上老人骨折發(fā)生率很高，同時(shí)，70歲以上老人的死亡率也很高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說的是1990年W市正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂，說明可能是戰(zhàn)亂同時(shí)導(dǎo)致了70歲以上老人骨折發(fā)生率和死亡率高，而不是骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是W市很多70多歲以上的老人都是獨(dú)居老人，與論點(diǎn)討論的骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是此后十年W市70歲以上老人的骨折率和死亡率一直很高，說明骨折和死亡率可能有相關(guān)性，但并不能確定這種相關(guān)性就是骨折導(dǎo)致死亡，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是W市60歲到65歲老人骨折發(fā)生率和70歲以上老人骨折發(fā)生率之間的關(guān)系，與論點(diǎn)討論的骨折高發(fā)導(dǎo)致了70歲以上老人死亡率的上升無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。24.良好的生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉，當(dāng)前，我國資源約束________，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻，人民群眾對新鮮空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普遍

不力B.重要

緊張C.普惠

趨緊D.關(guān)鍵

不夠參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉”，“公平”強(qiáng)調(diào)人人平等，“公共”指共同擁有，“福祉”指福氣、幸福，所以該空應(yīng)有“普遍性”與“好處”的含義。A項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛，體現(xiàn)不出有好處之意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；D項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的。二者均不能體現(xiàn)“普遍性”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“普惠”含有“普遍的”“好處”之意，符合文意，答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文的“污染嚴(yán)重……嚴(yán)峻”可知，我國目前受到資源約束的程度是逐漸加深的，C項(xiàng)“趨緊”指趨于緊張，能夠體現(xiàn)出我國受到的資源約束愈來愈嚴(yán)重，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。不力：①不盡力；②不得力。緊張：①精神處于高度準(zhǔn)備狀態(tài)，興奮不安；②激烈或緊迫，使人精神緊張；③供應(yīng)不足，難于應(yīng)付。不夠：①在數(shù)量或條件上比所要求的差些；②表示程度上比所要求的差些。25.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力勞動(dòng)產(chǎn)生的成果所有權(quán)，主要包括：A.著作權(quán)B.專利權(quán)C.商標(biāo)權(quán)D.肖像權(quán)參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知。第二步，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也稱“知識(shí)所屬權(quán)”，指“權(quán)利人對其智力勞動(dòng)所創(chuàng)作的成果和經(jīng)營活動(dòng)中的標(biāo)記、信譽(yù)所依法享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效，主要包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百條，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。由此可知，肖像權(quán)是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)。D項(xiàng)排除。26.下列關(guān)于火山的表述錯(cuò)誤的是：A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.可分為死火山、活火山和休眠火山C.五大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)D.頁巖是最常見的巖漿巖參考答案：D解題思路：解答本題需要了解火山的相關(guān)知識(shí)?；鹕?、地震等相關(guān)知識(shí)是常考知識(shí)點(diǎn)，其分類、特點(diǎn)和逃生知識(shí)等，是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。A項(xiàng)表述正確?；鹕絿姵鑫镏富鹕交顒?dòng)時(shí)從地下噴出的物質(zhì)。有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種。B項(xiàng)表述正確。火山可分為死火山、活火山和休眠火山死火山指史前曾發(fā)生過噴發(fā)，但有史以來一直未活動(dòng)過的火山?；罨鹕街干性诨顒?dòng)或周期性發(fā)生噴發(fā)活動(dòng)的火山。休眠火山指有史以來曾經(jīng)噴發(fā)過．但長期以來處于相對靜止?fàn)顟B(tài)的火山，此類火山都保存有完好的火山錐形態(tài)，仍具有火山活動(dòng)能力，或尚不能斷定其已喪失火山活動(dòng)能力。C項(xiàng)表述正確。五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市，1719年—1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。頁巖是沉積巖。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查火山相關(guān)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，頁巖由黏土脫水膠結(jié)而成的巖石。以黏土類礦物（高嶺石、水云母等）為主，具有明顯的薄層理構(gòu)造。頁巖是沉積巖，而非巖漿巖。常見的巖漿巖有：花崗巖、橄欖巖、玄武巖、安山巖、流紋巖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，火山噴出物中，氣體物質(zhì)主要是水蒸氣，還有氫氣、二氧化碳等，液態(tài)物質(zhì)主要是高溫巖漿，固態(tài)物質(zhì)主要是火山彈、火山砂和火山灰。B項(xiàng)錯(cuò)誤，頁巖是一種沉積巖，成分復(fù)雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。C項(xiàng)正確，五大連池火山群位于黑龍江省北部五大連池市境內(nèi)，屬小興安嶺西側(cè)中段余脈。五大連池火山群因1719—1721年（清康熙五十八年至六十年）火山爆發(fā)堵塞白河而形成5個(gè)相連的堰塞湖和周圍14座火山錐，故稱五大連池火山群。D項(xiàng)正確，火山可分為死火山、活火山和休眠火山。本題為選非題，故正確答案為B。27.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電子合同以其傳輸方便、節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)被廣泛應(yīng)用。為保證電子合同簽署的真實(shí)性、完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性，可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用（

）。

A.病毒防治技術(shù)

B.電子簽章技術(shù)

C.訪問控制技術(shù)

D.數(shù)字加密技術(shù)參考答案：B

解題思路：本題考查科技知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)病毒的防治技術(shù)就是通過一定的技術(shù)手段防止計(jì)算機(jī)病毒對系統(tǒng)的傳染和破壞，修復(fù)被計(jì)算機(jī)病毒破壞的系統(tǒng)和程序。

B項(xiàng)正確，電子簽章是電子簽名的一種表現(xiàn)形式，利用圖像處理技術(shù)將電子簽名操作轉(zhuǎn)化為與紙質(zhì)文件蓋章操作相同的可視效果，同時(shí)利用電子簽名技術(shù)保障電子信息的真實(shí)性和完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，訪問控制技術(shù)，指防止對任何資源進(jìn)行未授權(quán)的訪問，從而使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在合法的范圍內(nèi)使用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)加密技術(shù)是指將一個(gè)信息（明文）經(jīng)過加密鑰匙及加密函數(shù)轉(zhuǎn)換，變成無意義的密文，而接收方則將此密文經(jīng)過解密函數(shù)、解密鑰匙還原成明文。

故正確答案為B。28.自由貿(mào)易區(qū)的成立將不可避免地產(chǎn)生貿(mào)易轉(zhuǎn)移。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，自由貿(mào)易區(qū)的成立將不可避免地產(chǎn)生貿(mào)易轉(zhuǎn)移。不同時(shí)間簽訂多個(gè)自由貿(mào)易協(xié)定將使貿(mào)易轉(zhuǎn)移更加復(fù)雜，由于多個(gè)自由貿(mào)易協(xié)定的生效時(shí)間不同、過渡期不同、優(yōu)惠安排的內(nèi)容不同、伙伴國的比較優(yōu)勢不同，可能會(huì)使貿(mào)易轉(zhuǎn)移多次、反復(fù)地發(fā)生。因此，需要協(xié)調(diào)各個(gè)雙邊貿(mào)易政策以減少優(yōu)惠貿(mào)易安排帶來的損失。因此，本題正確。29.常溫常壓下,天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，甲烷、乙烷、丙烷和丁烷。輕烴的含碳數(shù)越高，每個(gè)分子里需要供給的氫的數(shù)量也越多。腐殖型有機(jī)質(zhì)含氫的數(shù)量較少，無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫。另外，隨著碳數(shù)越多，輕烴的形成溫度也依次升高。烴源巖在低溫的時(shí)候（50℃左右），就能夠大量地生成甲烷。由于很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴。上述文段意在說明：A.輕烴的含碳數(shù)越高，氫的數(shù)量也越多B.含碳數(shù)越多，輕烴所需的溫度也越高C.在天然氣中，甲烷是占比最多的成分D.在天然氣中，丁烷是占比最多的成分參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。第一句引出話題，“天然氣的氣態(tài)輕烴有四種，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句與第三句是一層意思，講含碳高的輕烴對氫的需求量大，而腐植型有機(jī)質(zhì)“無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫”，意思是含碳高的輕烴類型是不好形成的，“另外”表并列，之后是從溫度的角度來說明碳數(shù)較高的輕烴是不好形成的，而“烴源巖在低溫的時(shí)候就能夠大量生成甲烷”又表明甲烷是比較好形成的，所以，文段應(yīng)是分-分結(jié)構(gòu)，概括在一起，應(yīng)是講天然氣的四種成分中，甲烷是最容易產(chǎn)生的。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)為“另外”之前的一部分，片面選項(xiàng)不選，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)為“另外”之后的一部分，片面選項(xiàng)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“甲烷是占比最多的成分”可根據(jù)文段概括得出；D項(xiàng)“丁烷是占比最多的成分”與文意不符，文段沒有直接說明丁烷是否容易產(chǎn)生，但根據(jù)丁烷的化學(xué)符號，它是碳數(shù)最高的一種，應(yīng)該是最不容易生成的類型，所以含量不可能最高，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段為并列結(jié)構(gòu)，“另外”一詞將文段分為兩層，通過論述“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，說明甲烷是天然氣中占比最多的成分。正確選項(xiàng)應(yīng)是對文段兩方面的概括。文段首先指出常溫常壓下，天然氣的氣態(tài)輕烴有4種，含碳數(shù)越高的輕烴對氫的需求量也越大。腐殖型有機(jī)質(zhì)無法為碳數(shù)較多的輕烴提供足夠的氫，而由4種氣態(tài)輕烴的化學(xué)式可知，甲烷含碳數(shù)最少，腐殖型有機(jī)質(zhì)能為其形成提供足夠的氫，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。然后又以并列關(guān)系詞“另外”指出隨著碳數(shù)的增多，輕烴的形成溫度也依次升高，而很多地方達(dá)不到高溫?zé)o法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，而在低溫的時(shí)候烴源巖能夠大量地生成甲烷，因此天然氣中甲烷的成分就比較多。綜合分析可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從“含碳數(shù)”和“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用角度，說明了甲烷比其他氣態(tài)輕烴更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。C項(xiàng)最符合文意。A項(xiàng)，只指出了“含碳數(shù)”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之后的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，只指出了“溫度”對天然氣中的氣態(tài)輕烴形成的重要作用，不能概括“另外”之前的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，由甲烷和丁烷的化學(xué)式構(gòu)成可知，丁烷的含碳數(shù)（即“C4”）比甲烷的含碳數(shù)（即“C”）多，且結(jié)合“很多地方的地溫達(dá)不到那么高，所以也無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴”可知，在天然氣中，甲烷更容易形成，是天然氣中占比最多的成分。該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。故本題選C。解題思路：文段首先引出了“天然氣的氣態(tài)輕烴”這個(gè)話題，接著指出由于客觀條件，碳數(shù)較多的輕烴無法獲得足夠的氫，故天然氣中以低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷為主，后文通過“另外”表并列，闡述輕烴隨著碳數(shù)增多，形成溫度也會(huì)發(fā)生變化，而多地都達(dá)不到的溫度讓氣態(tài)輕烴無法形成高碳數(shù)的氣態(tài)輕烴，只能生成甲烷。故文段通過并列結(jié)構(gòu)，全面論述甲烷是天然氣中占比最多的成分，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“氫的數(shù)量”、B項(xiàng)“溫度”分別對應(yīng)并列的兩個(gè)方面，表述片面，D項(xiàng)與文段表述完全相反。且A、B、D三項(xiàng)均未提到低碳數(shù)的氣態(tài)輕烴即甲烷，主題詞不符，排除。故正確答案為C。30.我國古代詩文創(chuàng)作中常以“楊柳”這一意象表現(xiàn)離別。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，楊柳最早就是柳樹的意思，因?yàn)橐坏酱禾?，柳樹就?huì)飛絮，很容易引起古人的傷感?！傲薄傲簟倍种C音，經(jīng)常暗喻離別?！敖裣菩押翁?？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆比浔憩F(xiàn)了柳永對戀人的思念。因此，本題正確。31.繼承權(quán)，是指自然人依照法律規(guī)定或者被繼承人遺囑的制定，享有的承受被繼承人遺產(chǎn)的民事權(quán)利。繼承人的順序不是第一繼承人的是（

）。A.配偶B.子女C.父母D.兄弟姐妹參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款的規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！毙值芙忝檬堑诙樜焕^承人，而非第一順位。故正確答案為D。32.梅花∶遙知不是雪，為有暗香來A.端午節(jié)∶月上柳梢頭，人約黃昏后B.元宵節(jié)∶但愿人長久，千里共嬋娟C.春雨∶隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲D.江南∶羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。遙知不是雪，為有暗香來形容的是梅花，二者為詩句與描述主體的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：月上柳梢頭,人約黃昏后指的是元宵節(jié)，而非端午節(jié)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：但愿人長久，千里共嬋娟指的是中秋節(jié)，而非元宵節(jié)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲形容的是春雨，二者為詩句與描述主體的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)描寫的是邊塞涼州的景象，而非江南，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。33.王安石寫了著名的《（

）》，

“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”是其中最有名的一句。A.《望岳》B.《登飛來峰》C.《關(guān)山月》D.《山行》參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《望岳》由唐代詩人杜甫著，“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”B項(xiàng)正確，《登飛來峰》由宋代詩人王安石著，“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)山月》由唐代詩人李白著，“明月出天山，蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，《山行》由唐代詩人杜牧著，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！惫收_答案為B。34._______________。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任；個(gè)人對社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對個(gè)人的責(zé)任。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們要做有責(zé)任的人B.人與人之間都要有責(zé)任C.責(zé)任無處不在D.責(zé)任常常是雙向的參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。根據(jù)橫線所在的位置，橫線起總領(lǐng)全文的作用。后文講父母與子女之間、個(gè)人與社會(huì)之間有應(yīng)分別承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，要表達(dá)的觀點(diǎn)是責(zé)任是相互的。第二步，對比選項(xiàng)。D符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未體現(xiàn)“責(zé)任相互”。35.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，線段連接的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)明顯，優(yōu)先考慮數(shù)線段連接的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行中線段連接的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為4、4、3，第二行中的線段連接的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為4、3、4，兩行總數(shù)均為11個(gè)；第三行應(yīng)用此規(guī)律，前兩個(gè)圖形中的線段連接黑點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為4、4，所以問號處的圖形中線段連接的黑點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)為3，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。36.視頻是多幅靜止圖像，如電視、電影、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫等，下列不屬于視頻文件格式的是（

）。A.MP3B.MP4C.AVID.MPG參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。MP3是音頻文件格式，MPEG（MPG）、AVI、MP4、ASF、WMV、MOV、3GP等屬于視頻文件格式。本題為選非題，故正確答案為A。37.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是：A.聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者；②通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的；③在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素，并非是“通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”，而是先天條件，不符合定義；B項(xiàng)：作家對生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，是作家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，屬于“通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”，符合定義；C項(xiàng)：畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力，屬于“通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”，是畫家需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義；D項(xiàng)：教師廣博的知識(shí)和高尚的人格，屬于“通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的”，是教師需要具備的“內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。38.①走在塘棲，你一定會(huì)看見一座跨在大運(yùn)河上的橋，叫作廣濟(jì)橋②古往今來的旅人，從北方坐船一路往南，看到了七孔的廣濟(jì)橋，便知道塘棲到了，杭州不遠(yuǎn)了③塘棲古鎮(zhèn)，處在杭州的北面，與湖州德清縣接壤④因而，水網(wǎng)密布的塘棲歷來就是蘇、滬、嘉、湖的水路要津，杭州市的水上門戶⑤古老的京杭大運(yùn)河穿鎮(zhèn)而過，塘棲就被交叉的水路切割成了幾塊⑥而從杭州北去的客人，到了塘棲，又總不免地回頭打望，心中的離愁別緒又新添少許——再往北去，便是真的離開杭州了將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。A.②③⑤④①⑥B.③⑤④①②⑥C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).①④③⑤②⑥參考答案：B解題思路：對比選項(xiàng)，確定首句。①句引出塘棲的廣濟(jì)橋這一話題，②句指出看到了七孔的廣濟(jì)橋，便知道塘棲到了，杭州不遠(yuǎn)了，③句指出塘棲古鎮(zhèn)的地理位置，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先介紹塘棲的地理位置，再論述塘棲里的廣濟(jì)橋，故③句更適合作為首句，排除A、C、D三項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，⑤句提及“交叉的水路”，④句指出“水網(wǎng)密布”，為共同信息捆綁，且①②句均提及“廣濟(jì)橋”這一共同話題，邏輯合理，語句通順，當(dāng)選。故正確答案為B。

【文段出處】《塘棲慢悠悠》39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中組成完全相同，均為六邊形中出現(xiàn)一長一短兩個(gè)指針。圖形從左到右，短指針依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，長指針依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°，問號處圖形繼續(xù)沿用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法，嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確B.數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段參考答案：C解題思路：文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句總收全文，指出一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科。四個(gè)選項(xiàng)中與“數(shù)學(xué)化”相關(guān)的只有C項(xiàng)，故本題答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話提出觀點(diǎn)數(shù)學(xué)方法對科學(xué)的重要性，中間部分用“定律和定理”具體論述了科學(xué)和數(shù)學(xué)方法間的關(guān)系，最后一句話通過反面論證再次強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法對科學(xué)精準(zhǔn)的重要作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段的首句，主要講的是數(shù)學(xué)方法對科學(xué)具有重要作用。文段主體詞為“數(shù)學(xué)方法”和“科學(xué)精準(zhǔn)”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段為觀點(diǎn)+解釋說明結(jié)構(gòu)，第一句為文段中心句，說明數(shù)學(xué)方法使科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和精準(zhǔn)，接下來用定律和定理進(jìn)行詳細(xì)展開解釋說明，文段最后一句再次點(diǎn)明了中心。D項(xiàng)是對中心的同義替換。A項(xiàng)，文段主要說明數(shù)學(xué)使科學(xué)變得嚴(yán)謹(jǐn)和精確，而不是單純說數(shù)學(xué)有這個(gè)特征；B項(xiàng)，定律和定理只是解釋說明中提到的概念，不是重點(diǎn)；C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文段最后一句話提到，數(shù)學(xué)化可以用來衡量一門學(xué)科是否精確，而不是衡量科學(xué)成果。故正確答案為D。41.在現(xiàn)代民主制國家中，法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義。為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范。而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)，民主愈發(fā)達(dá)，就能夠有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會(huì)為法律的適用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。這段文字意在說明：A.民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)B.民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)C.民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向D.民主是現(xiàn)代法的權(quán)威與作用的保障參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了現(xiàn)代民主制國家法律的六個(gè)價(jià)值目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)手段，即“確立法律在社會(huì)成員中的權(quán)威”。然后通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出實(shí)現(xiàn)法律在社會(huì)成員中權(quán)威的關(guān)鍵是“依靠民主制度自身的建設(shè)”，最后一句指出了民主制度建設(shè)的意義，進(jìn)行補(bǔ)充說明。文段為“提出問題—解決問題”結(jié)構(gòu)，主要講的是民主制度建設(shè)可以幫助法律確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段最后一句話是論述的重點(diǎn)。文段主要講述了法律權(quán)威在社會(huì)成員中的確立能幫助實(shí)現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權(quán)威的確立需要依靠民主制度的建設(shè)。由此而知，民主制度的建設(shè)是法律真正發(fā)揮功能和效率的關(guān)鍵。對此表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)為D，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均無法從文段得出。故本題選D。解題思路：據(jù)提問“意在”知此題屬于中心理解題。文段是分總結(jié)構(gòu)，由代詞“這”引導(dǎo)的尾句是文段的主旨句。根據(jù)文段中這句“為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范，而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)”可得“民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障”。故正確答案為D。42.我國刑法根據(jù)共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用，適當(dāng)考慮分工，把共同犯罪人分為主犯、從犯和教唆犯三種。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，共同犯罪可分為主犯、從犯、教唆犯和脅從犯。根據(jù)《刑法》第二十六條第一款，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。根據(jù)《刑法》第二十七條第一款，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。根據(jù)《刑法》第二十八條，對于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十九條第一款，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。因此，本題錯(cuò)誤。43.下列關(guān)于理想的說法錯(cuò)誤的是（

）。A.理想來源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)B.理想作為對美好生活的想象具有完美性，它是對現(xiàn)實(shí)生活的缺陷和不完滿性的超越C.理想是人們的要求和希望最集中、最直觀的表達(dá)D.理想不具有超前性參考答案：D解題思路：本題考查道德。理想作為對未來的向往和追求，是對現(xiàn)實(shí)生活的超越。理想來源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)。理想作為對美好生活的想象具有完美性，它是對現(xiàn)實(shí)生活的缺陷和不完滿性的超越。人們在現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)對現(xiàn)狀有所不滿，并設(shè)想和追求更加美好的生活，而理想正是人們的要求和期望的最集中最直觀的表達(dá)。同時(shí)，理想作為未來圖景具有超前性，也是對現(xiàn)在的超越。本題為選非題，故正確答案為D。44.消費(fèi)者李某在購物中心購買了一臺(tái)音響設(shè)備，后經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定該音響為不合格商品，李某找到購物中心要求退貨。下列處理方法中，正確的是(

)

A.該購物中心認(rèn)為可以通過更換使李某得到合格產(chǎn)品，因而拒絕退貨

B.該購物中心認(rèn)為該產(chǎn)品經(jīng)過修理能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，因而拒絕退貨

C.該購物中心應(yīng)按照消費(fèi)者的要求無條件退貨

D.該購物中心可以依法選擇修理、更換、退貨中的任一方式參考答案：C

解題思路：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十四條規(guī)定：“依法經(jīng)有關(guān)行政部門認(rèn)定為不合格的商品，消費(fèi)者要求退貨的，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)退貨?！彼栽撡徫镏行膽?yīng)當(dāng)按照李某的要求，無條件退貨。

故正確答案為C。45.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：本題突破口為第三空?？崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項(xiàng)中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語境。所以，

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符，且放在此處語義過重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯吭颇先請?bào)：劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。46.選文段①中提到關(guān)漢卿的《竇娥冤》，下列關(guān)于關(guān)漢卿的說法，不正確的是：A.關(guān)漢卿是元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家B.關(guān)漢卿與王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)齊名，被稱為“元曲四大家”C.“生而倜儻，博學(xué)能文，滑稽多智，蘊(yùn)藉風(fēng)流，為一時(shí)之冠”是元代人對關(guān)漢卿的評價(jià)D.關(guān)漢卿的另一代表作是《拜月亭》參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，關(guān)漢卿是元雜劇奠基人，也是“元曲四大家”之首，與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：關(guān)漢卿是元代雜劇的代表作家，也是我國戲劇史上最早、最偉大的戲劇作家。關(guān)漢卿以雜劇的成就最大，代表作是《竇娥冤》?！陡]娥冤》展示了下層人民任人宰割，有苦無處訴的悲慘處境，控訴了貪官草菅人命的黑暗現(xiàn)實(shí)，生動(dòng)刻畫出竇娥這個(gè)女性形象。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：元代熊自得《析津志·名宦傳》說：“關(guān)一齋，字漢卿，燕人。生而倜儻，博學(xué)能文，滑稽多智，蘊(yùn)藉風(fēng)流，為一時(shí)之冠”。即C項(xiàng)是對關(guān)漢卿的評價(jià)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：關(guān)漢卿的代表作還有《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《拜月亭》、《單刀會(huì)》等。D項(xiàng)排除。47.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語表達(dá)所面對的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競爭日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越重要D.人口增多帶來很多空間問題參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是提出觀點(diǎn)—舉例說明的結(jié)構(gòu)，正確解讀觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出許多方面都與空間密切相關(guān)，接著又列舉了其多樣的表現(xiàn)形式，因此文段意在說明空間的重要性。C項(xiàng)表述最符合，當(dāng)選。其他三項(xiàng)在文段中都無法找到依據(jù)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文通過多種表現(xiàn)形式進(jìn)行解釋說明，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)空間的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段圍繞“空間”這一話題進(jìn)行闡述。首句指出空間的重要性體現(xiàn)在各個(gè)層面，后文以“這是以······等多種形式表現(xiàn)出來的”解釋說明，再次強(qiáng)調(diào)其重要性所在，故C項(xiàng)準(zhǔn)確把握了文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)全球化”是首句諸多現(xiàn)象中的一方面，表述片面，且文段闡述的是全球化與空間關(guān)系密切，而不是“帶來很多空間危機(jī)”，排除；B項(xiàng)：為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“人口增多”屬于無中生有，排除。故正確答案為C。48.關(guān)于可再生能源說法錯(cuò)誤的有：A.取之不盡，用之不竭B.對環(huán)境無害或危害較少C.資源分布不夠廣泛D.適宜就地開發(fā)利用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，可再生能源為來自大自然的能源，例如太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮艿?，是取之不盡，用之不竭的能源，是相對于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源，對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。故A、B、D項(xiàng)正確，不符合題意，排除。非再生能源，是指在自然界中經(jīng)過億萬年形成，短期內(nèi)無法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用，儲(chǔ)量越來越少的能源，包括煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等。它們是不能再生的，用掉一點(diǎn)，便少一點(diǎn)，而且分布不夠廣泛。所以，資源分布不夠廣泛是非再生能源的特點(diǎn)而不是可再生能源的特點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。49.近日，我省出臺(tái)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》，意見提出，中小學(xué)校要把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級________初中、高中學(xué)業(yè)水平考試，逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和中考成績中的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置入

配重B.納入

權(quán)重C.融入

首重D.代入

比重參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，文段表達(dá)的意思是“將體育健康狀況與運(yùn)動(dòng)技能等級放入初高中水平考試中”。A項(xiàng)“置入”指進(jìn)入；B項(xiàng)“納入”指歸入，兩項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“融入”指融合，混入，混合；D項(xiàng)“代入”指在某個(gè)形式語言中，一個(gè)元素中某個(gè)出現(xiàn)（子項(xiàng)）被另一個(gè)元素項(xiàng)所代換，兩項(xiàng)均與文中“放入初高中水平考試中”的文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境，文段表達(dá)“逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和中考成績中的比重”。A項(xiàng)“配重”指用來平衡機(jī)器某一運(yùn)動(dòng)部件的重物，如塔式起重機(jī)的平衡，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“權(quán)重”指某一因素或指標(biāo)相對于某一事物的重要程度，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。50.轎車銷售商店的區(qū)位較宜選擇在：A.城市中心商務(wù)區(qū)B.接近消費(fèi)者的居民區(qū)C.市區(qū)商業(yè)街D.交通方便的城鄉(xiāng)結(jié)合部參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，轎車銷售商店占地面積較大，且要方便人們購買，同時(shí)銷售轎車在試駕的過程中還需要較為平坦的路面，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一定的噪音問題，所以適合建在交通方便的城市近郊。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)：中心商務(wù)區(qū)和繁華商業(yè)區(qū)，地租較高，轎車銷售商店占地面積較大需要更多的租金成本，且中心商務(wù)區(qū)和繁華商業(yè)區(qū)人流密集，不方便試駕，無法給顧客更好的消費(fèi)體驗(yàn)。A項(xiàng)、C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：轎車銷售商店會(huì)產(chǎn)生一定的噪音問題，不適合建在消費(fèi)者的居民區(qū)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。51.年終，某公司針對本年度“最佳銷售明星”進(jìn)行不記名投票，全公司共有243人，在統(tǒng)計(jì)票數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有同事沒有投票。若本次統(tǒng)計(jì)票數(shù)無誤，則下列陳述中不能確定真假的是：①全公司所有同事都投票了②公司大部分同事都投票了③銷售部小吳沒有投票④全公司所有同事都沒有投票A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有，有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。有的同事沒有投票。第三步，進(jìn)行推理。①：根據(jù)題干“有的同事沒有投票”，可知其矛盾命題“所有同事都投票了”一定為假，因此該陳述能確定真假，排除；②：根據(jù)“有的同事沒有投票”無法確定人數(shù)的多少，因此無法必然推出“大部分同事都投票了”，該陳述不確定真假；③：根據(jù)“有的同事沒有投票”無法確定小吳是否投票，因此“銷售部小吳沒有投票”無法確定真假；④：根據(jù)“有的同事沒有投票”，無法必然推出“所有同事都沒有投票”，即根據(jù)“有的沒有”不能必然推出“所有都沒有”，因此該陳述無法確定真假。因此，選擇D選項(xiàng)。52.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)，他們均來自文學(xué)院、外語學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問至少有（

）人選拔成功，才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來自同一學(xué)院。A.188B.198C.180D.201參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，要保證有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來自同一學(xué)院，根據(jù)抽屜原理，此時(shí)的“最不利”情形就是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生都選拔成功，其余三個(gè)學(xué)院恰好都有49人選拔成功，此時(shí)在文學(xué)院、外語學(xué)院、信息管理學(xué)院中任一學(xué)院中選拔成功1人，可保證有50個(gè)學(xué)生來自同一學(xué)院。所以至少需要有人選拔成功。故正確答案為A。53.某人做關(guān)于跳蚤的聽力實(shí)驗(yàn)，把跳蚤放在玻璃瓶里，大叫：“跳、跳、跳！”跳蚤跳的很高。然后切去雙腿，再叫“跳、跳、跳！”跳蚤再也不跳了。于是他在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫道：“跳蚤切去雙腿后，失去了聽力”。從哲學(xué)上看，該實(shí)驗(yàn)者主要是因?yàn)椴欢茫篈.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源B.人腦是意識(shí)產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)C.感性認(rèn)識(shí)還有待于上升到理性認(rèn)識(shí)D.要從整體上把握事物的聯(lián)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)