2023屆初三英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)

2023屆初三英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)前言隨著2023屆初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的結(jié)束，我對(duì)這一學(xué)年所進(jìn)行的教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)。本文就是本人對(duì)這一學(xué)年英語(yǔ)教學(xué)的總結(jié)，從教學(xué)思路和方法、教學(xué)中的難點(diǎn)、教學(xué)改進(jìn)以及學(xué)生的成績(jī)分析幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述。教學(xué)思路和方法全言語(yǔ)教學(xué)法過(guò)去我一直使用的是傳統(tǒng)的語(yǔ)法-翻譯法，這種教學(xué)方法往往側(cè)重于對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的講解和單詞的記憶，在學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的提升上存在局限。而在2023學(xué)年中，我嘗試采用了全言語(yǔ)教學(xué)法，通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，注重使用語(yǔ)言、情境和體驗(yàn)來(lái)幫助學(xué)生更自然地掌握英語(yǔ)。教學(xué)互動(dòng)為了提高學(xué)生的興趣和參與度，我增加了教學(xué)互動(dòng)的課堂環(huán)節(jié)，如話題討論、學(xué)生自主編寫(xiě)英語(yǔ)對(duì)話以及學(xué)生自我評(píng)價(jià)等。這些課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的自主學(xué)習(xí)能力方面起到了很好的作用。多媒體教學(xué)輔助在教學(xué)中，我針對(duì)不同的授課內(nèi)容使用了不同的多媒體教學(xué)輔助材料。如通過(guò)人物故事，情景模擬和英語(yǔ)視頻等手段，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)了他們的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力能力。同時(shí)，視頻和短片的使用也擴(kuò)充了學(xué)生的視野和知識(shí)面。教學(xué)中的難點(diǎn)詞匯量2023屆初三學(xué)生的詞匯量較少，他們對(duì)單詞的掌握還不夠自如。為了改善這一情況，我在教學(xué)中采用了多種詞匯教學(xué)方法，如背誦單詞、詞匯練習(xí)和使用記憶法來(lái)提高學(xué)生的詞匯量。同時(shí)，更加注重了聽(tīng)力和閱讀材料的選擇，通過(guò)多種形式和方法幫助學(xué)生掌握生詞和短語(yǔ)，提高他們的聽(tīng)力和閱讀能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)相比較初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)教育，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。在教學(xué)中，我主要從如何提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平入手，多采用英語(yǔ)對(duì)話、說(shuō)話訓(xùn)練等課堂活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)改進(jìn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中往往會(huì)遇到挫折和失落，而教師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)往往會(huì)有很好的促進(jìn)作用。在教學(xué)中，我更加注重對(duì)學(xué)生表現(xiàn)突出的情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)其優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)在教學(xué)中，我重視對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的核心和關(guān)鍵點(diǎn)的教學(xué)。在重點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)上，我又結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，從難點(diǎn)出發(fā)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研討和改進(jìn)。通過(guò)這些措施，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平得到了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的成績(jī)分析2023年，我在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí)主要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的定制化。在此基礎(chǔ)上，綜合考慮學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生成績(jī)明顯提升，在期末考試中考試成績(jī)較明顯地超過(guò)了往年的成績(jī)。結(jié)語(yǔ)2023屆初三英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)到此結(jié)束。通過(guò)本次總結(jié)，我更加深入地了解了學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)