大學(xué)生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文1

作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生，做家教無疑是成為一名合格的老師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個月中，我體會到了許多。于是，家教經(jīng)驗為我的暑假生活增加了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了很多，體會了很多，思索了很多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……。

在我做家教的這一段時間內(nèi)我感受最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師須要什么樣的素養(yǎng)。首先，就是真心誠意。許多人都有這么一個想法，家教就是陪小孩子玩玩。這是一個很具代表性的想法。其中許多家長也不乏存在著這種想法。就家教來看看普遍家長們的心理。暑假替孩子請家教的專心自不待言，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒有好，多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)，或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，全部的家長都希望自己孩子成果可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管許多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為家教，就應(yīng)當(dāng)扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

我所教的是位女孩子，她很乖巧活潑、天真聰穎，與她相處特殊融恰。但是在交談中可以看到她對家長的微微的不滿。通過視察與了解我發(fā)覺其實她的各科成果都很不錯?？梢哉f是在暑假里可能根本不須要家教，但是她的母親對她有較高的要求，希望她可以更好。在剛成為她的家教時她還顯得有點不滿，而后由于我同她真心的交談，和她閑聊時，我盡量說一些她比較感愛好的話題，經(jīng)此來找出學(xué)習(xí)成果不志向的根源，是懶散，是貪玩，還是家庭因素。學(xué)生往往對摯友式的交談不設(shè)防，幾次以后，你會很簡單找你想要的東西。

其次，我也會花一些時間，與她的母親閑聊，自己能解決的在輔導(dǎo)過程，因勢利導(dǎo)解決掉;假如自己解決不掉，就須要家長的協(xié)作了。和家長交談時應(yīng)盡可能多地提學(xué)生的優(yōu)點，同時，也要提你發(fā)覺的問題，和自己的關(guān)于解決問題的建議。這時，家長一般會很信任你而接受你的建議。與家長勝利溝通后，會發(fā)覺其實家長漸漸就會放下心來，對孩子們的要求也不會過分要求了。在和家長和學(xué)生的溝通中，我深切的體會到真心溝通的重要性，現(xiàn)在作為一名家教老師須要我們用最真的心對待我們的學(xué)生，在以后從事的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)當(dāng)用我們的真心來對待我們的學(xué)生。用真心的關(guān)切學(xué)生，學(xué)習(xí)上和生活上的問題，更重要的是要做到有教無類，公允對待每一個學(xué)生。

除了在教學(xué)中我們的真心以外，從事教學(xué)工作還須要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力打算。雖然以前有過家教的實踐，但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮，我很專心的去做，說對于一年級的學(xué)問不在話下，但我還依舊在網(wǎng)上找了最新的資料，努力擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)，努力的用上專業(yè)老師講得新型教學(xué)法，使我的學(xué)生能夠?qū)W到一些新的東西，;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我仔細(xì)回憶以及總結(jié)以前的閱歷，和教學(xué)法上的東西，努力為這次家教做打算。

再次，從事教學(xué)工作須要“耐性”：面對一個小學(xué)生，她對學(xué)問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。第三，從事教學(xué)工作須要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學(xué)生的狀況，有利于我“有的放矢”;另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

家教生活還讓我想起了許多東西，城市與農(nóng)村是兩個迥然不同的世界，所以說老師在教學(xué)中的側(cè)重點也應(yīng)當(dāng)不一樣。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒之余才能擠出一些時間來學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)重來沒有請過什么家教。但他們的學(xué)習(xí)都很自覺。他們能夠體會到勞動的艱辛、懂得華蜜生活的來之不易、懂得為將來的華蜜去拼搏。因此，他們不會懶散。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加華蜜的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，天生不懂得吃苦。家長都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)建盡可能舒適的環(huán)境，上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿意，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，反而養(yǎng)成懶散散漫的習(xí)慣。因此，從小培育孩子的吃苦實力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會，我認(rèn)為這是一種缺憾。這也是值得城市孩子的家長們教化子女時思索的一個問題。

我通過這次的為時一個月的實踐，從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實力和與人交往的實力，;同時也發(fā)覺一些了自己的不足，特殊是自己在專業(yè)學(xué)問上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上須要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了許多，也了解了許多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)學(xué)問是一個好的老師必備的東西。

高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文2

時間過得真快，一擠眼我的實習(xí)生活就結(jié)束了。在上高校的三年時間，我自覺學(xué)到了不少東西?？墒?，當(dāng)我進(jìn)入實習(xí)崗位之后，才發(fā)覺我在高校所學(xué)的東西真是很少，無法滿意我在實習(xí)工作中的須要?；叵肫鹨荒昵埃疫€期盼著早日完成學(xué)業(yè)，走進(jìn)社會，以為這樣可以不用再每天對著課本，過著簡潔而重復(fù)的校內(nèi)生活?？扇缃裾嬲龑嵙?xí)了，才深深地體會到它并不是我想象中的那么簡潔，現(xiàn)實社會比起校內(nèi)生活那是困難多了，因為有了比較，才使我感覺到校內(nèi)生活是那么的美妙，那么的令人回味呀!也由此產(chǎn)生了一種緊迫感。

這次實習(xí)是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著自己的責(zé)任，凡事都謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為自己的一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果，并付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。從學(xué)校到社會的我身邊的環(huán)境發(fā)生了重大改變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。這樣的環(huán)境雖然給我提出了挑戰(zhàn)，但常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多關(guān)于做人，做事的學(xué)問，充溢了我自己。

通過這三個月的辛苦工作，我明白了許多道理。這些道理對于我將來的人生發(fā)展，將會起到主動作用。首先，就是要有自學(xué)實力。有句話說，在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的實力。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的真是很少很少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵硪宦殻匠Ｔ诠ぷ髦皇谴虼螂娫捥幚砦募?，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。而同公司的高技術(shù)人員就大不一樣了。在一個項目中，他們常常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的技術(shù)，以提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。因此，他們常常被公司送到外地培訓(xùn)，以駕馭最新的技術(shù)。就是在他們培訓(xùn)回來之后，他們也常常看一些科技書，以鞏固自己所學(xué)的學(xué)問。我對他們的行為深有感悟，在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

其次，就是工作要勤快，不能拖拖拉拉。每天早上7點左右就要起床，無論天氣怎么樣，都得準(zhǔn)時去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。但是，在公司我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來。那樣，很簡單就會被炒魷魚，丟失來之不易的工作。

在實習(xí)之前就曾聽學(xué)姐說過，有許多實習(xí)工作都是每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦，從而懈怠工作。我就是每天就是坐著對著電腦打打字，要不就是打掃一下辦公室，很少有別的事情做。因此，工作顯得枯燥乏味。但是，面對這種狀況我也不敢有絲毫的馬虎，因為，我知道自己一個小小的錯誤都可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，所以，我每一項工作都完成的很仔細(xì)。

在工作中對待客戶要有一個害的看法，就像我們公司的調(diào)度員一樣，每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅忍不拔的特性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而調(diào)度員常常得喝咖啡熬夜工作。他們的工作是很辛苦，但是他們始終都堅持把自己的每一分工作做好?？吹剿麄兊墓ぷ骺捶?，對我也有很大的感染。雖然我始終是努力工作，做好自己應(yīng)做的每一件事。但是，我心里是很不情愿的。自從見到調(diào)度員的工作看法之后，我對工作的看法有了，很大的改善。不再有不情愿的感覺了。

再次，就是跟同事相處的問題。在實習(xí)期間，我們須要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我許多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做業(yè)務(wù)員的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而他們之間的關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們確定堅決果斷的跳槽。他們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。

為了和諧業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系，公司常常，為員工同事搞一些聚會，以此營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。這樣雖然也能起到一些效果，但是不能從根本上解決問題。在進(jìn)公司之前，我在電視上不止一次的看到關(guān)于職場險惡的電視劇，因此我做好了心里打算。但是當(dāng)我真正面對公司里困難的人際關(guān)系時，還是有種力不從心的感覺。它的困難程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我也知道，在公司里一個良好的人際關(guān)系，對自己的進(jìn)一步發(fā)展很有幫助。但是話又說回來，想建立一個良好的人際關(guān)系又是多么的難。

公司里同事之間的是非，實在是太多了。有時一個同事與另一個同事鬧了沖突。其中一人就會私下里，跟我說對方有多么的不好，對方做了多少錯事等等。每當(dāng)面對這樣的事情，我就很犯難。首先我不能表態(tài)，因為他跟我說對方的不足，就是想讓我支持他。假如我不支持他，他就會生我的氣。假如我支持了他，對方就會生我的氣。我不想卷入他們之間的斗爭，所以每當(dāng)遇到這件事，我就想方法把話題扯開。為此，我也看了一些關(guān)于人際關(guān)系方面的書。最終，我找到了自己的處理方法，那就是“多工作，少閑談，少打聽小道消息”。漸漸的我適應(yīng)了公司里的生活。很好的處理了人際關(guān)系，雖說，不是跟每個人的關(guān)系都很好，但是也沒有得罪什么人。

更重要的是我們要不斷的激勵自己，增加自己的自信念。在我們實習(xí)期間我們會遇到許多困難。這些困難會不斷的打擊著我們的自信念。而在公司中，同事之間的關(guān)系，既是摯友關(guān)系，也是競爭關(guān)系。所以，當(dāng)我們遇到挫折時，他們大多只會勸慰我們，很少會給我們鼓勁。在這方面，我就深有體會，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我支配了什么我沒有做過的事情。我總是做不好，從而引來領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。這時，同事們總是很好的勸慰我，但是很少有人激勵我。這或許是由于我們之間的競爭關(guān)系吧。面對這種狀況，起先我有一種挫敗感。但是漸漸的我發(fā)覺光有哀痛感是沒有用的，他只會讓我越來越消沉。對我一點好處都沒有。所以從那以后，每當(dāng)遇到困難，挫折時我就會給自己鼓勁。在心里靜默的說，我能行。慢慢地我的自信念增加了。當(dāng)我再面對同樣狀況時，我就再也沒有垂頭喪氣過。這使我始終保持了一個良好的心態(tài)。對于我綜合實力的提高起到了很大作用。

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年高校中難以學(xué)習(xí)到的，感覺很不一樣。在是實習(xí)期間，我增加了自身的實力，了解到了許多以前不知道的東西，豐富了自己的學(xué)問。在學(xué)校時，有時我做事不仔細(xì)，但是實習(xí)期間我改掉了馬虎這個毛病，這對我將來的發(fā)展很有用。在此期間，我還學(xué)到了如何能與同事們友好相處，如何修復(fù)同事之間的關(guān)系，這對于我將來走向社會建立一個良好的人際關(guān)系起到了重要作用。最重要的是，我增加了自信念，當(dāng)遇到困難時，我不在輕易放棄，而是要堅持下去。因為，只要功夫深，鐵杵磨成針這句話，已經(jīng)深深的印在了我的心里。總之，在這次實習(xí)中，我全面提高了自己，雖然僅僅只有三個月時間，但我將受益終生。

高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文3

經(jīng)過這半年的實習(xí)，我們收獲了許多，在各個方面我們都有所進(jìn)步：

1、生活

我們從一起先的泡面到現(xiàn)在的四菜一湯。記得剛來的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們可以自己做飯，我們就起先打理著廚房里的一切，我們出去買菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣，我們四個人起先了柴米油鹽醬醋茶的實習(xí)生活。

記得在學(xué)校的時候我們都是用學(xué)校的洗衣機(jī)洗衣服，在這里我們都是自己洗，隨著天氣漸漸變冷，外面水管里的水從溫水變成了“冰塊”，每天早起我們還得用開水把冰塊溶化，一天的生活就這樣起先了。

最讓驚訝的是到了冬天，因為我們的屋是最頂頭的，所以暖氣不太給力，我們費(fèi)盡心機(jī)想出了各種方法才知道暖氣是要放水的，就這樣我們又駕馭了一門生活技巧，給暖氣放水。

2、工作

經(jīng)過半年的實習(xí)生活，我們從一個懵懂無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻”M職守的人民老師。記得我們第一次走上那三尺講臺，看到學(xué)生們天真可愛的臉龐，我們不禁有一絲小驚慌，不知道該怎么去融入他們這個大家庭。但是現(xiàn)在，學(xué)生和我們已經(jīng)打成一片，我們課上是師生課下是摯友。他們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，他們都會來找我們，讓我們了解了現(xiàn)在的初中生的心理，而這也為我們今后的工作奠定了肯定基礎(chǔ)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也是對我們特別的信任，把重點班的一部分?jǐn)?shù)學(xué)課教給了我們的數(shù)學(xué)實習(xí)老師，這讓她增加了許多的教學(xué)閱歷。到了冬天，學(xué)校老師還給我們送暖和，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別貼心的把空調(diào)給我們修好了，讓我們身在異鄉(xiāng)也感覺到了暖和。

作為實習(xí)生，我們來到這里就是為了熬煉自己，所以我們主動的幫助當(dāng)?shù)氐睦蠋煷n，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我們，初一缺政治老師，美術(shù)專業(yè)的實習(xí)老師就主動的頂上去，教了半年的政治課外加美術(shù)課。初二缺英語老師，數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)老師主動頂上去。我們瞬間萬能的了，得到了全面的熬煉。

現(xiàn)在，實習(xí)生涯已經(jīng)接近了尾聲，回想這半年的種種經(jīng)驗，不禁對我們自己有種小佩服，而這半年的實習(xí)生活也為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)，這一切我們要感謝我們敬愛的匯華學(xué)院給了我們這么好的機(jī)會，讓我們能發(fā)覺自己、呈現(xiàn)自己、提高自己。在這里再次感謝我們的母校。

高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文4

實習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到平常的實際工作中去，在實習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去找尋自己的實習(xí)公司。

在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得許多珍貴的閱歷，看到了更廣闊的社會，了解了很多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多新的體會，想說的許多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí)，自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并駕馭書本以外的學(xué)問，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。

通過此次實習(xí)，主要有以下幾點的體會：

一、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的改變

學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

二、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲

在實習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐性細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的須要，我的責(zé)任”。通過這次實習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

三、走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高

因為期望越大，悲觀可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不得了。我終歸還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)當(dāng)在步入社會后，接著學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面，才能使自己在社會占有一席之地。

四、多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的看法?？捶▽α?，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中漸漸駕馭的?？捶ú缓茫退阕约河谢A(chǔ)也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。最終在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事請干到最好。

五、少埋怨

在條件艱苦的地方實習(xí)，或許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

六、與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成果不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得特別的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。

七、虛心學(xué)習(xí)

在實習(xí)過程中，我們遇到許多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)當(dāng)要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。

八、錯不行怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)會訂正并且寬恕你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習(xí)，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的變更，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參與與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思索、學(xué)習(xí)的心。作為一位高校生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思索實力。

總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會后，還有許多東西要學(xué)習(xí)，許多教訓(xùn)呀要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出勝利的果實。

高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文5

時間真快，整個實習(xí)階段的工作就結(jié)束了，完成了實習(xí)的任務(wù)。于此，我也在這段實習(xí)工作里有學(xué)到東西，更讓在思想和實力上有了成長。接下來就對這半年的實習(xí)工作做簡潔的一個總結(jié)：

我實習(xí)的崗位是經(jīng)理的秘書，做經(jīng)理秘書的這半年，我對秘書這個職業(yè)有了很好的一個了解，也理解了這個行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學(xué)的就是這個專業(yè)，不然都不肯定可以扛過這半年的工作。

我一面試上這個崗位，當(dāng)時經(jīng)理的前秘書還沒有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學(xué)了大半個月，一點點的熟識整個秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個月里漸漸的學(xué)習(xí)過來。等到他正式離職，我也才正式的接任這個崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個職業(yè)對我的犯難，經(jīng)理幾乎是不會給我喘氣的機(jī)會的，因為工作的確忙，假如不盡快適應(yīng)下來的話，是不行能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因為這樣，我竟然奇妙般的以最快的速度適應(yīng)過來了。我用半月熟識流程和事務(wù)，又用半個月時間跟上經(jīng)理的工作進(jìn)度，用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作，特殊的讓人感嘆。

這要是擱在之前，我怕是會堅持不到一個星期。從我堅持下來后，我就一邊學(xué)習(xí)如何處理后邊的事情，一邊幫助經(jīng)理把須要下發(fā)的.通知全部組織好語言進(jìn)行通知，努力把公文寫好，讓大家看的明白，做好這些服務(wù)。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜，從看出差路途，到訂機(jī)票、訂酒店，到打印合同，這些工作，我全部都努力的做好了。這些工作都不難，但是很困難，每一個程序都必需要想好各種會出現(xiàn)的問題，然后還要去做出會出現(xiàn)的問題的解決方案，肯定做好比較全面的工作，這是作為秘書的基本素養(yǎng)。

這次高校最終的實習(xí)階段，讓我在個人和工作兩方面的成長都很大，我不再是一個純粹的學(xué)生了，而是一個一只腳已經(jīng)踏進(jìn)社會，將來也將會正式跟社會對接，會成為一個工作者。而我有了這次實習(xí)的經(jīng)驗，我對將來也不是那么的畏了，我更多的是英勇的去面對，因為我明白路是要自己走的，那就只有自己努力前進(jìn)戰(zhàn)勝困難，去自己想要到達(dá)的終點。

高校生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文6

有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎樣見彩虹我想改一下：不真正進(jìn)入社會，怎能了解社會呢!

在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，個人實習(xí)對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必需要爭取不拋棄，不放下，堅持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，成功必需屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對__專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生，我們更多的是課本的學(xué)問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量限制和過程改善潛力已到達(dá)了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)建新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和帶給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)建和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以__專業(yè)的詳細(xì)實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的選擇更是讓我們多了超出理論的相識。透過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源奢侈嚴(yán)峻;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，構(gòu)成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源奢侈嚴(yán)峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。

假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么之后的信息化講座就揭開了信息化和__專業(yè)的神奇面紗。透過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成__專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計成勝利的__專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是困難而艱難的。鑒于中國__專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國__專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對__專業(yè)的清楚相識，這也是最為__專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感受，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的志向，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們將來的生活遠(yuǎn)景，選取什么樣的生活也是我們此刻的最重要的選擇。一旦下定決心，也就要起先為自己的生活做打算，成功是屬于有打算的人的。此刻的我就要為自己的生活做打算，不斷的充溢自己。

就工作而言，無疑的本次的__專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選取是大多數(shù)人所應(yīng)對的問題。就我們__專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“__專業(yè)是干什么的”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對__專業(yè)并沒有清楚的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的摯友說“多年的工作讓我清晰這個社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是限制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的仔細(xì)負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的相識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的__專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己相識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，透過此次的實習(xí)，更多的是對高校四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你起先跑客戶時，客戶把你與做了許多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有潛力的人運(yùn)用。

看著那些員工忙勞碌碌的來來去去，堅決的看法是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先必需是一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無論到哪里都能夠站得正。相對于閱歷和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，但是否能有正確的看法卻是因人而異的，個人總結(jié)有的人恒久讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。