團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)

團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)第一頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二你為什么要在這里？第二頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二最大限度地受益大家為了上大學(xué)付出了不少，所以學(xué)會(huì)從這個(gè)投資里最大限度地受益。把學(xué)校當(dāng)做社會(huì)把社會(huì)當(dāng)做學(xué)校第三頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二三種身份：一是新時(shí)代大學(xué)生的身份；自信、陽(yáng)光、奮發(fā)。二是學(xué)生干部身份；嚴(yán)以律己、率先垂范、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。三是老師助手身份。大小事情不缺位、反映情況不失語(yǔ)，看待問(wèn)題不偏激。第四頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二你應(yīng)該提升的精神奉獻(xiàn)合作積極寬容第五頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二奉獻(xiàn)——快樂(lè)地給予生意VS事業(yè)：生意：關(guān)注回報(bào)，利益追求，賺與虧、講價(jià)錢事業(yè)：關(guān)注付出，價(jià)值體現(xiàn)，真心喜歡、愿意付出、理想夢(mèng)想第六頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二合作——做個(gè)有“家教”的人個(gè)人力量VS集體力量成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功的個(gè)人。團(tuán)隊(duì)≠群體（一群男人和女人），合作性團(tuán)隊(duì)具備的三個(gè)條件：積極主動(dòng)，自動(dòng)、自發(fā)、自覺(jué)地做事，并養(yǎng)成習(xí)慣相互信任，對(duì)其他人的品行和能力都確信不疑溝通良好，擁有暢通足夠的信息交流第七頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二積極——用生命的姿態(tài)洞悉社會(huì)積極的態(tài)度——與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)地思考問(wèn)題主動(dòng)地解決問(wèn)題用積極的態(tài)度“經(jīng)營(yíng)”自己把握機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇積極推銷廣結(jié)人緣積極規(guī)劃以終為始第八頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二寬容——境界與胸懷寬容中修煉自我心因?yàn)閷捜蒿@得真實(shí)

愛(ài)因?yàn)閷捜莶疟豢匆?jiàn)——張信哲《寬容》學(xué)會(huì)寬容接受那些不能改變的事情同理心：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人寬容而不放縱中庸——執(zhí)期兩端，量取中間第九頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二你應(yīng)該把握的關(guān)鍵創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)細(xì)節(jié)規(guī)范溝通第十頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二創(chuàng)新——永恒的話題核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于持續(xù)的創(chuàng)新力創(chuàng)新源自于觀念的更新創(chuàng)新：開(kāi)啟智慧之門預(yù)見(jiàn)未來(lái)的最好辦法就是創(chuàng)造未來(lái)吃著“碗里的”，盯著“鍋里的”，想著“田里的”

和創(chuàng)新有關(guān)的“三個(gè)三”：“三心”——進(jìn)取心,自信心,好奇心“三力”——想象力,洞察力,組織力"三性“——自主性,應(yīng)變性,堅(jiān)韌性第十一頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二網(wǎng)絡(luò)——分享與影響偉大的發(fā)明——計(jì)算機(jī)偉大的發(fā)明——互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)=分享=更大的影響力改變了我們的生活、學(xué)習(xí)、甚至思維的方式

1982年，《時(shí)代周刊》將計(jì)算機(jī)評(píng)選為“年度風(fēng)云人物”。數(shù)位候選人可能會(huì)提出異議，但是確實(shí)沒(méi)有一位候選人在去年能比得上計(jì)算機(jī)，它給人類帶來(lái)更多的財(cái)富，而且將被永遠(yuǎn)銘記?！稌r(shí)代周刊》的發(fā)行人JohnA.Meyers

據(jù)CNNIC統(tǒng)計(jì)：截至2009年12月31日，中國(guó)網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達(dá)到3.84億鍵入一個(gè)關(guān)鍵字（如“希望”）：百度一下，找到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)約100,000,000篇知之為知之，不知百度知！第十二頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二細(xì)節(jié)——成就完美這個(gè)世界上不存在絕對(duì)的完美追求細(xì)節(jié)，讓你養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度追求細(xì)節(jié)，只是比別人“多走一步”細(xì)節(jié)決定成?。呵Ю镩L(zhǎng)堤，毀于蟻穴1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗第十三頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二規(guī)范——激勵(lì)與約束規(guī)范——標(biāo)準(zhǔn)（法律、法規(guī)）沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓鐵打的學(xué)校，流水的“兵”：你能夠留下些什么？遵守規(guī)范而不因循守舊第十四頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二溝通——人際橋梁世界在不斷的溝通、交流與分享中精彩溝通中找尋朋友：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞19世紀(jì)的國(guó)家不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存，20世紀(jì)的企業(yè)不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存，21世紀(jì)的青年不學(xué)會(huì)溝通無(wú)法生存。——托馬斯·弗里德曼溝通：學(xué)會(huì)聆聽(tīng)：善于理解自己的聽(tīng)眾學(xué)會(huì)表達(dá)：善于化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)盡量在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn)學(xué)會(huì)做“一根線”：串起你的集體第十五頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二三大責(zé)任：第一責(zé)任自我的成長(zhǎng)成才；這是首要的身份責(zé)任，對(duì)自己對(duì)家庭，對(duì)未來(lái)的責(zé)任；第二責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)服務(wù)的責(zé)任；為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)；第三責(zé)任就是學(xué)校和同學(xué)橋梁的責(zé)任。溝通渠道，上傳下達(dá)，身負(fù)重任。第十六頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二舞臺(tái)很精彩背后很艱辛

做了學(xué)生干部應(yīng)該怎樣安排時(shí)間？怎樣看待我們手中的“權(quán)利”？怎樣面對(duì)同學(xué)的批評(píng)？怎樣得到所有同學(xué)的好評(píng)？怎樣與同學(xué)很好地融為一體？學(xué)生干部該不該積極主動(dòng)地爭(zhēng)取榮譽(yù)？學(xué)生干部可不可以……

該不該……第十七頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二事分輕重緩急重要緊急重要不緊急不重要不緊急不重要緊急第十八頁(yè)，共十九頁(yè)，編輯于2023年，星期二這里有你值得珍惜的團(tuán)隊(duì)；這里