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新學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)新學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)1
時(shí)間總是匆忙而過(guò),緊急的一學(xué)期又結(jié)束了。轉(zhuǎn)瞬又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與勝利中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成深厚的學(xué)習(xí)氣氛。做到常規(guī)工作常持不懈。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培育學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
為了協(xié)作學(xué)校德育室的工作,我們班主動(dòng)開展了很多有益于學(xué)生身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。德育處的一月一個(gè)主題,很好的培育了學(xué)生的各種好習(xí)慣養(yǎng)成。尤其是自三城連創(chuàng)活動(dòng)開展以來(lái),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。他們能以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)環(huán)境。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,學(xué)生見到垃圾不僅能主動(dòng)撿拾,還能勸他人愛我富縣,愛護(hù)環(huán)境。班內(nèi)形成了“人人有事做,事事有人做〞的良好班風(fēng);切實(shí)利用好每周的班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心的教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。本學(xué)期開展的班會(huì)課有“勞動(dòng)最秀麗〞、“校內(nèi)十星評(píng)選〞、“經(jīng)典誦讀我最棒〞、“讓地球媽媽微笑〞、“最寶貴的東西——時(shí)間和生命〞、“防溺水〞安全教育、“自信,走過(guò)期末〞等。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培育“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)〞的班集體。
本學(xué)期,一方面,重視利用班委成員的輔助作用管理好班級(jí)工作:第一、明確班委成員職責(zé),制定獎(jiǎng)懲措施,幫助他們樹立威信;第二、在鼓舞班委大膽工作,指教他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在學(xué)問(wèn)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三、培育班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,切實(shí)發(fā)揮好班委各成員的作用,做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
3、班級(jí)紀(jì)律,作為重中之重嚴(yán)抓狠打。
紀(jì)律是確保各科目順利進(jìn)行的前提,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,師生關(guān)系已很融洽?;A(chǔ)既已打好,高樓也該蓋起了。本學(xué)期整頓班級(jí)紀(jì)律作為常規(guī)工作的重中之重來(lái)抓。首先讓學(xué)生清晰脾氣好不代表沒有規(guī)矩,開學(xué)初就和班委會(huì)成員制定了班級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度、加分細(xì)則,以約束學(xué)生各方面的表現(xiàn),樹立良好班風(fēng)。針對(duì)那幾個(gè)上課淘氣的學(xué)生,多次請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作,一學(xué)期下來(lái)課堂表現(xiàn)有了明顯改觀。通過(guò)家長(zhǎng)、老師齊抓共管,班級(jí)紀(jì)律呈現(xiàn)良好氣象。那幾個(gè)淘氣學(xué)生對(duì)我的看法也大有改觀。不管發(fā)生什么矛盾,只要稍加勸說(shuō)、教育,學(xué)生都能大事化小、小事化了。而且我盡量做到讓他們生氣而來(lái),高興而走。只有這樣處理問(wèn)題,才不會(huì)留有余患。我是這樣說(shuō)的,平常的工作也是這樣做的。
4、主動(dòng)開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,愛護(hù)學(xué)生視力,增添學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)。
5、主動(dòng)主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、接受他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避開了激化矛盾,在這方面,我平常留意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情意。
二、腳踏實(shí)地,不懈努力結(jié)碩果。
1、成長(zhǎng)腳印,展示學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。
結(jié)合本學(xué)期第二單元課文內(nèi)容,開展了走進(jìn)童年《成長(zhǎng)的腳印》制作活動(dòng)。讓學(xué)生搜集從小到如今的記憶深刻的照片,回憶圍繞這張照片發(fā)生的趣事,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作下,又一起重溫了兒時(shí)許多美妙的回憶,也更深刻地體會(huì)到了父母的辛酸。更懂得了童年生活,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮而歡樂,因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。
2、日記日記,記住精彩,流露心聲。
本學(xué)期將日記作為提高學(xué)生作文水平的一項(xiàng)重要工作。每周至少四篇日記,記錄一周內(nèi)發(fā)生的精彩或難忘故事。也可以是和老師吐露的心里話。通過(guò)這一學(xué)期的堅(jiān)持不懈,孩子們的作文水平有了很大提高。寫出來(lái)的句子不但通順而且生動(dòng)。
3、走近國(guó)文經(jīng)典,了解中國(guó)文化的'博大精深。
學(xué)初,根據(jù)學(xué)校支配,指導(dǎo)學(xué)生吟誦國(guó)文經(jīng)典,每周支配一節(jié)早讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生積累了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》以及古詩(shī)文等,在吟誦中,學(xué)生不僅積累了學(xué)問(wèn),更是精神上的洗禮。讓他們?cè)诮?jīng)典中學(xué)禮儀,學(xué)交際、學(xué)中國(guó)文化精髓。
4、愛生如子,將心比心,師生關(guān)系和諧融洽。
自從參與工作至今,始終把學(xué)生放在首位,愛生如子,細(xì)心呵護(hù)每位學(xué)生,盡量做到一視同仁。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生更是關(guān)懷備至,呵護(hù)有加。你愛你的學(xué)生嗎?你會(huì)愛你的學(xué)生嗎?你的愛學(xué)生感受到了嗎?為座右銘,并時(shí)刻提示自己,多從學(xué)生角度著想。
當(dāng)然,再細(xì)致的工作也會(huì)有缺乏之處。今后努力方向:
1、平常對(duì)于學(xué)生整體照看不夠。
2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培育。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了起色,學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。成果只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探究教育管理的方法,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),虛心向?qū)W習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
新學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)2
一,常規(guī)工作
1,定期召開班委例會(huì),對(duì)近期班級(jí)工作的總結(jié),提交下一階段的工作計(jì)劃以及對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展的商量;開展批判與自我批判;發(fā)覺工作中的缺乏之處,準(zhǔn)時(shí)加以改正;以到達(dá)更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的。
2,每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員。
3,組織各班委對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,上課的調(diào)配,身體不適的同學(xué)的登記等等。
4,仔細(xì)傳達(dá)每周的一次班長(zhǎng)例會(huì)的內(nèi)容,以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。
二,活動(dòng)方面
1,參加的活動(dòng)
參與院舉辦的體育學(xué)問(wèn)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
參與英語(yǔ)聽力技能競(jìng)賽
參與中文系第一屆“仲夏杯〞辯論賽
參與文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集,最終本班多位同學(xué)在開幕式上表演
2,舉辦的活動(dòng)
組織春日踏青,與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游。大家都踴躍參與,在校外互助互愛,凝聚了班級(jí)的活力,也加強(qiáng)了與別系別班的溝通。
“五四紀(jì)念〞團(tuán)日活動(dòng),本班組織去烈士陵園掃墓,讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,感受文化的熏陶。
宿舍間的溝通會(huì)。組織各個(gè)宿舍代表一起商量各自宿舍的問(wèn)題,大家一起溝通借鑒,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)感情。
“聚餐〞。一次小小的聚餐,卻凝聚了很是強(qiáng)大的凝聚力。難能珍貴。
開展“感恩〞活動(dòng)。通過(guò)戶內(nèi)戶外,白天晚上,兩種形式的結(jié)合。讓這個(gè)感恩更加深入09涉外班每個(gè)同學(xué)的心里。
以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過(guò)激烈商量,主動(dòng)努力,策劃細(xì)心籌備的,凝聚許多心血。加上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作,才取得了較好的反應(yīng)。這是我們?nèi)嗟某晒:苁歉兄x大家,對(duì)我們班委的支持。
三,其他工作方面
在本班早讀晚修的固定教室。
開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式。
虛心收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班委的意見及建議,并開了總結(jié)大會(huì)。不斷地改良工作,更好的為09涉外服務(wù)。
四,在缺乏中成長(zhǎng),在閱歷中進(jìn)步。
本學(xué)期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下,工作得以順利展開并取得了較好的成果。同時(shí)也發(fā)覺了自身的缺乏之處,具體總結(jié)如下:
各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù),主動(dòng)性相比第一學(xué)期有提高,但是還有進(jìn)步的空間。
各班委的默契協(xié)作度也是有待提高的。
而我作為一班之長(zhǎng),也是存在許多的缺乏。這些都會(huì)在以后的工作中不斷改良。
在
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