邊城 市賽獲獎

除了魯迅，有誰的文學貢獻比他更大的呢？－－汪曾祺正如美國作家?？思{創(chuàng)造了他虛構(gòu)的美國南方約克納帕塔法世界一樣，沈從文用其一生提供了他想象的文學王國：邊城。這足以使他不朽。－－吳福輝邊城沈從文被塵封的大師——沈從文作家介紹作家介紹沈從文（1902--1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人，苗族，中國現(xiàn)代小說大師、歷史文物研究家。曾任西南聯(lián)大、北京大學教授。京派文學的領(lǐng)銜者，京派“的基本特征是關(guān)注人生，但和政治斗爭保持距離，強調(diào)藝術(shù)的獨特品格。主要成員有、廢名、沈從文、李健吾、朱光潛等。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。

他創(chuàng)作一系列以湘西為背景的小說,不僅高產(chǎn),而且始終保持高質(zhì)量,短篇小說《丈夫》《三三》,中長篇小說《邊城》《長河》,散文集《湘行散記》《湘西》.《邊城》堪稱中國現(xiàn)代小說的扛鼎之作，沈從文也是中國以本土為創(chuàng)作題材可以與世界文學比肩的一代文學巨匠

沈從文十二歲就接受了基本的軍事訓練,十五歲隨軍外出,曾做上士,后來還以書記名義隨大軍在邊境剿過匪,又當過城區(qū)屠宰稅務(wù)員,這期間間,他看夠了底層人物細微的悲歡。到了二十歲,他決意去北京闖闖……

徐志摩他在自己主持的《晨報副刊》上發(fā)表了沈從文的大批小說,并為之四處延譽,還將這位筆極秀極笨的小青年推薦給中國公學校長胡適之。胡適也是別具慧眼,求才若渴的大名家,每每能賞識青年,他二話沒說,就聘任這位忐忑而羞澀的“山民”做了中國公學的國文教師。

沈從文任教中國公學期間，因授課之便，認識了英語系的女生張兆和。張兆和與姐姐張元和、張允和、妹妹張充和都是聰明好學秉性端莊的大家閨秀，號稱“張門四枝花”。按說，沈從文在純潔美麗如天鵝的張兆和面前，應(yīng)該是自卑的，但他有股子頭撞南墻的倔強勁?！胺彩浅聊蜒缘娜?，一旦墮入情網(wǎng)，時常是一往情深，一發(fā)而不可收拾”（梁實秋《回憶沈從文》），既然口才不濟，又十分害羞，沈從文便祭出自己的法寶，暗地里發(fā)起了書信攻勢，后來，他在致張兆和的家書中以自炫的筆調(diào)寫道：“我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人。”

沈從文先生一直堅持自由主義立場,堅持文學要超越政治和商業(yè)的影響他的作品代表了藝術(shù)的良心和知識分子不能淫不能屈的人格。

初讀他的作品，覺得像在喝一杯玻璃杯里的白開水，沒有酒那么濃烈，也沒有咖啡那么香醇。但總保持著自己的透明，保持著特有的平淡自然。

再讀時，那是一杯淡淡的茶，細細品味，慢慢體會，一絲苦，一絲甜，都沁人心脾。沈從文先生及其在湘西的故居《邊城》創(chuàng)作動機?

我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式”，一種“優(yōu)美.健康而又不悖乎人性的人生形式”。創(chuàng)作來源：瀘溪縣絨線鋪的女孩子；青島嶗山見到的戴孝女孩；自己的妻子（“用身邊的新婦做范本，取得性格上的樸素式樣”）《邊城》解題

一.邊遠:邊地的小城。指遠離城市的邊遠小鎮(zhèn)。

二.邊緣:從時間、文化上考慮,她是大城市的對立面,是“中國另外一個地方另外一種事情”。

是沈從文先生在體會上流社會的腐朽生活和城里人“庸俗小氣自私市儈”的風氣之后,對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風的懷念。即非主流文化,摒棄上流社會人性的偽善,寫人性的真實。檢查預(yù)習蘸酒茶峒老鸛河泅水儺送氽著碧溪岨鞶鼓喧闐鎮(zhèn)筸歇憩拮據(jù)睨著角隅怏怏糍粑擂鼓擂臺埋怨埋沒接壤安輯蚱蜢蠆船舢板黑黝黝酉時zhàndòngguànqiúnuótǔn漂浮quūpántiángānqìJiéjūnìyúyàngCíbāléilèimánmáir?ngjízhàm?ngdǔnshānyǒuyǒu散淡的故事情節(jié)？

在湘西風光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯,孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人,純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當?shù)卮偟亩贍攦?從此種下情苗。

儺送的哥哥天保也喜歡美麗清純的翠翠,托人求親,而地方上的王團總也看上儺送,情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送.儺送不要,想娶翠翠為妻,寧愿作個擺渡人.于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇.

天保知道了翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔憂,在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船,癡心等著儺送歸來。節(jié)選部分的情節(jié)內(nèi)容湘西過端午的風俗翠翠與儺送的相遇翠翠與天保的見面老船夫?qū)Υ浯涞脑囂秸n文主要圍繞端午節(jié)，具體是哪幾個端午節(jié)，課文的結(jié)構(gòu)安排有什么特點？請找出相關(guān)語句判斷分析。第三節(jié)從“端午又快來了”等語句知道是眼前的端午節(jié)。第四節(jié)“還是兩年前的事”點明是兩年前的事。第五節(jié)“翠翠為了不……半天船”說明是上一個端午。第六節(jié)“遠處鼓聲又蓬蓬地響起來了”等語句可知呼應(yīng)開篇，有回到了眼前。從以上分析看出：課文共寫了三個端午節(jié)，按照“眼前的端午——兩年前的端午——上一年的端午——眼前的端午”的順序展開情節(jié)?？梢姇r間安排忽而眼前忽而追憶，回環(huán)往復，銜接得天衣無縫，情節(jié)敘述上運用了順敘、補敘的手法，跌宕起伏，引人入勝。有人說,《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯.熱烈的愛情的贊歌,是一首用小說形式寫成的無韻之詩,繪就的無彩之畫.因此,欣賞它需要有一種獨特的眼光,如果僅拿它當一般的小說,就不能領(lǐng)略個中真趣.

讀過課文后邊城留給我們最深的印象是什么呢？美湘西風光

她

風俗美：端午節(jié)

作者認為不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當美一點，丑的東西雖不全都是罪惡，總不能使人愉快，也無從令人由痛苦見出生命的莊嚴，產(chǎn)生那個高尚情操。談?wù)勎闹袑懥四男┟溃?、景美——湘西的青山綠水（生活環(huán)境美；月夜景色美）2、人美——邊民淳樸可愛自然率真（如商人多給祖父錢，祖父不肯收。二老不愛碾坊愛渡船。順順熱心助人等）3、情美——翠翠純真的初戀之情，祖孫相依為命的親情，兄弟誠摯的手足情，鄰里的友愛之情。

唯美的故事內(nèi)容風景美：

自然,遠離戰(zhàn)火。青山、綠水、夕陽、朱紅色的船白塔、黃狗、月亮、長頸大雄鴨

——世外桃源翠翠和祖父的祖孫情這是作品中最主要的兩個人物。相隔著中間一代人，祖孫倆組成的家庭是殘破的，所以在悠長的歲月中，祖孫二人不僅生活上相依為命，也在感情上相濡以沫。翠翠和儺送的愛情

課文節(jié)選的章節(jié)沒有直接寫到幾個青年男女相愛的動機，但卻寫到了他們表達愛情的方式，最動人的當然是儺送的歌聲和翠翠夢里的虎耳草。儺送用整夜的歌聲表達對心上人的愛慕，讓人不由想起《詩經(jīng)》《樂府》里詠嘆愛情的美麗詩章，這是湘西古風猶存的明證，更是這里的人把愛情視作圣潔感情的表現(xiàn)。同樣，翠翠在睡夢中受到歌聲召喚，她摘取了一捧虎尾草，準備送給意中人，一個少女纖塵未染的心豁然眼前，讓人感動。天保和儺送的手足情天保和儺送突然發(fā)現(xiàn)兩人愛上的竟是同一個姑娘，眼看兄弟要變成情敵，他們沒有反目成仇，也沒有像流行小說寫的那樣，其中一個慷慨“出讓”，他們懂得，姑娘不是財產(chǎn)，感情沒有價格，你必須接受姑娘的選擇，而不能代替姑娘做出選擇。于是他們公平地、正大光明地做了競爭，哥哥走了車路占了先，就一定讓弟弟走馬路先開口，結(jié)果一唱定乾坤，這里沒有裁判，沒有評委，沒有公證人，只有良心和道德，再加上血濃于水的手足深情。為了成全弟弟，哥哥帶著失戀的憂傷遠走他鄉(xiāng)……

祖父翠翠天保儺送親情手足情愛情愛情小說是怎樣體現(xiàn)純樸的人性之美？

小說展開的是一幅愛的畫卷.在這幅畫上,有青年男女之間的愛情、祖孫之間的親情、鄰里之間的友情、兄弟之間的手足之情.這種種的愛,就如邊城的清純古樸自然的風景,不計得失,不求回報,甘心付出.人們不講等級,不談功利,人與人之間真誠相待,相互友愛。這種純潔的無私的愛才是一種“優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。

翠翠的身世十五年前，茶峒口渡船的姑娘與一個軍人相愛，之后懷了孩子，軍人想約姑娘離開茶峒，但見她沒有勇氣，便自己首先服了毒。軍人死后，姑娘因腹中的孩子而忍不下心，便懷著羞愧與憐憫守在父親身邊。待到孩子出世后，姑娘便獨自到溪邊喝了許多冷水死去了。而這個可憐的的孩子便是與她的祖父相依為命。一轉(zhuǎn)眼，這個孩子也已長大成人了，她便是——翠翠。

翠翠是沈從文心目中的湘西苗族文化女神，這個形象可以說是“優(yōu)美、健康、自然”的。

翠翠:自然之子人性美

“翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物.人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無心機后,就又從從容容在水邊玩耍了”。研讀第四節(jié)，說說翠翠的形象。“翠翠一面注意劃船……有點兒慌?！北砻鞔浯鋵ψ娓傅男湃魏鸵缿?，仿佛以離開了爺爺就不知道何去何從，寫出了一個嬌羞可愛的小女孩兒形象?！暗铰飞蠒r……什么意思?！?/p>

潛臺詞就是要祖父陪著一起去，但又表明要祖父一起去不是因為自己膽小，聰明可愛，同時也隱隱道出翠翠內(nèi)心的孤寂和對祖父的依戀?！奥淙障蛏嫌巍瓲敔斔懒恕！?/p>

這是翠翠的心事和懼怕，反襯著他對爺爺深厚的感情，爺爺是她生活的依靠，更是她心靈的寄托。

“老船夫即刻把……鯉魚吃去了?！?/p>

顯示出翠翠活潑、調(diào)皮的一面，她不是真的生爺爺?shù)臍?，只是表現(xiàn)出小女孩特有的嬌氣和調(diào)皮，讓人忍俊不禁。

通觀全文，總結(jié)翠翠的形象：

純真可愛，情竇初開，溫柔清純。對于愛情羞澀又真摯；和外公相依為命，對其十分依戀關(guān)心。是一個理想化、純美化的形象。是“愛”與“美”的化身。儺送形象

英俊：諢名岳云淳樸善良：好意邀請翠翠去家里坐坐，被她誤會也不予計較。不跟水手說葷話。能干：捉了五只鴨子。幽默：“大魚咬了你，可不要喊救命！”爺爺形象探究

（1）對翠翠親情無限，疼愛有加，為孫女的親事操心擔憂。（2）善良淳樸，工作盡職。（3）重義輕利。小說意象分析翠翠的意象象征著什么呢？

1.愛與美

2.人性與人生優(yōu)美的極致3.翠翠凝聚了沈從文對湘西文化的無盡傷逝和眷戀.

“渡船,爺爺,端午節(jié)”

這些意象象征著什么呢？1.