2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第1頁(yè)
2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第2頁(yè)
2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第3頁(yè)
2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第4頁(yè)
2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年福建省南平市大橫鎮(zhèn)中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.L病毒侵染小鼠的腦膜細(xì)胞,引起腦膜炎,L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人員將兩只轉(zhuǎn)基因小鼠進(jìn)行雜交,讓能表達(dá)L蛋白和L蛋白受體的子代小鼠感染L病毒,會(huì)引起嚴(yán)重的糖尿病,如圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是A.作為親本的兩只轉(zhuǎn)基因小鼠均為雜合子B.轉(zhuǎn)入基因的遺傳一定不遵循自由組合定律C.L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解D.小鼠患糖尿病的原因是胰島B細(xì)胞被殺傷參考答案:B【分析】本題結(jié)合雜交圖解,考查了基因工程、遺傳定律以及人體免疫的有關(guān)知識(shí),考查利用基因的自由組合定律對(duì)基因工程產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行結(jié)果分析,識(shí)記細(xì)胞免疫的過(guò)程,掌握糖尿病的發(fā)病機(jī)理的情況.【詳解】分析圖解可知,導(dǎo)入目的基因的個(gè)體均相當(dāng)于雜合子,L蛋白基因用A表示,L蛋白受體基因用B表示,則轉(zhuǎn)L蛋白基因小鼠基因型可以表示為Aabb,轉(zhuǎn)L蛋白受體基因小鼠可表示為aaBb。這兩個(gè)個(gè)體雜交結(jié)果為25%AaBb(L蛋白、L蛋白受體)、25%Aabb(L蛋白)、25%aaBb(L蛋白受體)、25%aabb(無(wú)).相當(dāng)于每對(duì)基因進(jìn)行測(cè)交,在遵循基因自由組合定律的前提下,雜交子代比例方為1:1:1:1。由分析可知,兩個(gè)親本小鼠均導(dǎo)入了一個(gè)目的基因,均可以表示為雜合子,A正確。兩個(gè)親本雜交,若兩對(duì)基因分別分析得出的比例相乘,結(jié)果和實(shí)際情況相符,則兩對(duì)基因一定遵循基因的自由組合定律。根據(jù)雜交結(jié)果分析可知B錯(cuò)誤。L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別為靶細(xì)胞,通過(guò)接觸使之裂解,釋放病原體,C正確.小鼠患糖尿病原因是胰島B細(xì)胞表面有病毒抗原基因表達(dá)的L蛋白,因此被抗體攻擊殺傷,D正確。【點(diǎn)睛】當(dāng)目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞的一條染色體上時(shí),其同源染色體上沒(méi)有目的基因的等位基因,所以個(gè)體均相當(dāng)于雜合。如果兩個(gè)基因?qū)胪粭l染色體上,或目的基因?qū)氲郊?xì)胞質(zhì)中,則目的基因的遺傳一定不遵循自由組合定律,如果兩個(gè)基因?qū)氲讲煌娜旧w上,一定循基因的自由組合定律。2.在細(xì)胞中,基因表達(dá)的過(guò)程不需要A.核糖核苷酸

B.脫氧核苷酸

C.氨基酸

D.核糖核酸參考答案:B3.如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b參考答案:C解析:當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽生長(zhǎng)素為最適宜濃度,優(yōu)先生長(zhǎng),最靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制,所含生長(zhǎng)袞的濃度為抑制生長(zhǎng)的高濃度。4.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是A.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化B.一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向參考答案:B5.研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘體牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極.現(xiàn)有某種2N=6的AaBb的動(dòng)物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),圖中的5、10染色體出現(xiàn)了上述的異常,異常染色體的著絲粒會(huì)在末期分裂,則下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體B.5上的b基因與10上的B基因不同,原因是在間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbbD.若該動(dòng)物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雌性動(dòng)物參考答案:B【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】1、分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,應(yīng)該處于有絲分裂后期,但出現(xiàn)了異常情況.2、根據(jù)題干關(guān)鍵信息“當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極”、“異常染色體的著絲粒會(huì)在末期分裂”答題.【解答】解:A、根據(jù)圖中的等位基因A和a、B和b可知,1與2、5與10均可表示同源染色體,A正確;B、5和10是一對(duì)同源染色體,只是由于染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常,導(dǎo)致在后期著絲點(diǎn)未分裂,而細(xì)胞的基因型就是Bb,因此兩條染色體上B和b基因并不是基因突變的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)題干信息“當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極”可知,這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb,C正確;D、若該動(dòng)物性別決定方式為XY型,則圖示細(xì)胞中的一對(duì)性染色體形態(tài)相同,代表的是雌性動(dòng)物,D正確.故選:B.6.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條參考答案:B7.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.缺水會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)水分的重吸收B.遇冷時(shí),下丘腦通過(guò)神經(jīng)—體液發(fā)送信息,使機(jī)體增加產(chǎn)熱C.因激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),人體不斷地產(chǎn)生激素D.胰高血糖素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響胰高血糖素的分泌參考答案:C人體失水過(guò)多導(dǎo)致垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,A正確;遇冷時(shí),下丘腦通過(guò)神經(jīng)—體液發(fā)送信息,使甲狀腺激素、腎上腺素增加,從而使機(jī)體增加產(chǎn)熱,B正確;激素的作用是調(diào)節(jié)(促進(jìn)或抑制)生命活動(dòng),并不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;當(dāng)胰高血糖素增加時(shí),血糖升高,會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,這屬于反饋調(diào)節(jié),D正確。8.元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列說(shuō)法正確的是()A.氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素B.胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低D.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量高,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀參考答案:C【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用;無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用.【專題】正推法;水和無(wú)機(jī)鹽的作用.【分析】1、水含量與代謝強(qiáng)度的關(guān)系:①一般情況下,代謝活躍時(shí),生物體含水量在70%以上.含水量降低,生命活動(dòng)不活躍或進(jìn)入休眠.②當(dāng)自由水比例增加時(shí),生物體代謝活躍,生長(zhǎng)迅速.如干種子內(nèi)所含的主要是結(jié)合水,干種子只有吸足水分﹣﹣獲得大量自由水,才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng).2、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).【解答】解:A、氨基酸和核苷酸中都含有氮元素,但脂肪酸的組成元素只有C、H、O,不含氮元素,A錯(cuò)誤;B、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色,而性激素屬于脂質(zhì),不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、種子萌發(fā)時(shí)新陳代謝旺盛,自由水含量較高,因此細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低,C正確;D、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的化合物及其元素組成、檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成;識(shí)記水含量與新陳代謝的關(guān)系;識(shí)記檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).9.下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是()A.上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程C.b過(guò)程中進(jìn)行誘變處理后培養(yǎng),可篩選出抗逆性強(qiáng)的突變體D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題參考答案:B【考點(diǎn)】R4:植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程.【分析】分析題圖:圖示表示人工種子的制備過(guò)程,a表示將組織、器官離體;b表示脫分化形成愈傷組織(高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織);c表示再分化形成具有根芽分化的胚狀體;d表示經(jīng)過(guò)人工包裹形成人工種子.人工種子的優(yōu)點(diǎn):1.人工種子人工種子生產(chǎn)不受季節(jié)限制;2.人工種子人工種子加入某些成分,具有更好的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和抗病能力;3.天然種子種子減數(shù)分裂會(huì)造成遺傳性狀改變,而人工種子人工種子可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性.【解答】解:A、離體的組織、器官形成愈傷組織的過(guò)程叫做脫分化,在脫分化過(guò)程中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素發(fā)揮了重要作用,A正確;B、再分化過(guò)程發(fā)生在c步驟,d步驟是經(jīng)過(guò)人工包裹形成人工種子的過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、b過(guò)程即脫分化,在脫分化過(guò)程中,細(xì)胞進(jìn)行了旺盛的細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制,該過(guò)程進(jìn)行誘變處理后培養(yǎng),可篩選出抗逆性強(qiáng)的突變體,C正確;D、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題,D正確.故選:B.10.如果線粒體DNA有缺陷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是A.成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖

B.胃上皮細(xì)胞吸收水

C.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

D.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+參考答案:D11.下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是A.A B.B C.C D.D參考答案:A【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、光合作用的探究歷程、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”,他的著名論斷“所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充,A正確;達(dá)爾文發(fā)現(xiàn),在單側(cè)光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲,說(shuō)明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)與胚芽鞘的尖端有關(guān),B錯(cuò)誤;恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在黑暗、缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:O2是由葉綠體釋放出來(lái)的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;格里菲思將活的R型肺炎雙球菌與加熱后殺死的S型肺炎雙球菌混合后注射到小鼠體內(nèi),結(jié)果小鼠體內(nèi)檢測(cè)出活的S型菌,而且這些S型菌的后代也是有毒性的S型菌,由此推測(cè),加熱殺死的S型細(xì)菌內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”,促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題借助科學(xué)發(fā)展史進(jìn)行考查,這提醒我們:在平時(shí)的學(xué)習(xí)中除了要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)外,還要關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。12.CCTV“人與自然”節(jié)目報(bào)道,1998年8月湖北省麋鹿自然保護(hù)區(qū)將一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生保護(hù)區(qū),回歸大自然,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的追蹤觀察,這些麋鹿已經(jīng)適應(yīng)野生生活。根據(jù)以上材料,請(qǐng)分析下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.若無(wú)意外災(zāi)害,這些麋鹿將發(fā)展成為一個(gè)自然種群B.這些麋鹿表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征,顯然不是自然選擇的結(jié)果C.可以預(yù)見(jiàn),該麋鹿種群發(fā)展過(guò)程中種群密度將增大D.該種群發(fā)展過(guò)程中,要受生物因素和非生物因素的制約和影響參考答案:B13.右圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是(

)A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.光照強(qiáng)度為c時(shí),所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位參考答案:C14.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基D.該蛋白質(zhì)的形成經(jīng)過(guò)脫水縮合參考答案:D15.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是(

)參考答案:C16.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是A.格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記參考答案:C格里菲思證明了S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子,能夠使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,但沒(méi)有提出轉(zhuǎn)化因子是什么,A錯(cuò)誤;艾弗里沒(méi)有利用小鼠,是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng),根據(jù)菌落特征進(jìn)行判斷,證明了DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的細(xì)菌,C正確;32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA,復(fù)制形成的子代噬菌體中有的帶有32P標(biāo)記,有的不帶有32P標(biāo)記,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證據(jù),要求學(xué)生理解肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。17.將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長(zhǎng)出的植株開(kāi)花時(shí),有的進(jìn)行同株異花傳粉,有的進(jìn)行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種方式所結(jié)的種子混合播種,所長(zhǎng)出的植株表現(xiàn)情況將是A.全部是高莖

B.高莖:矮莖=3:1C.沒(méi)有固定的理論比值

D.A、B兩種情況均可能參考答案:B18.美國(guó)科學(xué)家PaulClauterbur和英國(guó)科學(xué)家PeterMansfield發(fā)明了核磁共振技術(shù)(MRI)、MRI可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因?yàn)樵S多疾病會(huì)導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化。這種變化恰好能在核磁共振圖象中反映出來(lái)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.構(gòu)成人體的不同組織和器官的含水量是不同的B.水在細(xì)胞中存在形式是不會(huì)相互轉(zhuǎn)變的C.組織發(fā)生病變,會(huì)影響組織內(nèi)的化學(xué)變化D.發(fā)生病變的器官,新陳代謝速率往往會(huì)發(fā)生變化參考答案:B19.洋蔥是二倍體植物,體細(xì)胞中有16條染色體。某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍獲得成功。下列相關(guān)敘述中不正確的是

(

)A.染色體加倍過(guò)程會(huì)使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期B.低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時(shí)不可能發(fā)生基因重組C.分生區(qū)同時(shí)存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成參考答案:C20.破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣和驚厥,由此可知A.破傷風(fēng)桿菌通過(guò)核糖體合成甘氨酸B.甘氨酸是一種信息分子C.甘氨酸可以使下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正D.破傷風(fēng)桿菌可引發(fā)免疫失調(diào)疾病參考答案:B21.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是(

)A.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供綠色植物再利用C.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者參考答案:B22.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活).若該推測(cè)成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是()A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:2C.雌:雄=3:1

D.雌:雄=4:1參考答案:D試題分析:根據(jù)題意分析可知:火雞的性別決定方式是ZW型(雌性♀ZW,雄性♂ZZ),卵細(xì)胞和極體是在減數(shù)分裂中形成的.解:雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞和3個(gè)極體有2種情況.第一種情況是:Z(卵細(xì)胞)、Z(極體)、W(極體)、W(極體),按題中所述方式形成的二倍體后代性別及比例是:ZZ(雄):ZW(雌)=1:2;第二種情況是:W(卵細(xì)胞)、W(極體)、Z(極體)、Z(極體).按題中所述方式形成的二倍體后代類型及比例是:WW(不能存活):ZW(雌性)=0:2.兩種情況概率相等,得雌:雄=(2+2):(1+0)=4:1.故選:D.考點(diǎn):伴性遺傳.23.遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,控制生物性狀.下列不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是()A.將加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌B.由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染細(xì)胞并增殖出完整的A病毒C.T2噬菌體的DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體D.將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基長(zhǎng)出的菌落有R型和S型兩種菌落參考答案:A【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是證明核酸是遺傳物質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.【解答】解:A、以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),只能證明加熱殺死的S型細(xì)菌含有某種轉(zhuǎn)化因子,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì),A正確;B、由于新病毒是由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成,而感染細(xì)胞并增殖出的病毒是完整的A病毒,所以能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能復(fù)制并指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),并能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,C錯(cuò)誤;D、將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基長(zhǎng)出的菌落有R型和S型兩種菌落,說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是S型菌的DNA,因而能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查探究生物遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.24.為達(dá)到相應(yīng)目的,必須通過(guò)分子檢測(cè)的是()A.?dāng)y帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選B.產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素﹣8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選C.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定D.21三體綜合征的診斷參考答案:B【考點(diǎn)】單克隆抗體的制備過(guò)程;人類遺傳病的類型及危害;基因工程的原理及技術(shù).【分析】分子水平上檢測(cè)的目的和方法為:(1)用DNA分子雜交法,檢測(cè)目的基因是否存在.(2)用分子雜交法檢測(cè)mRNA是否經(jīng)轉(zhuǎn)錄成功合成.(3)用抗原﹣抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)成相應(yīng)的蛋白質(zhì).【解答】解:A、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選,可用含鏈霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),能存活的即含有相應(yīng)的抗性基因,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素﹣8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,必須用抗原抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢測(cè),故B選項(xiàng)正確;C、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定,用抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)檢測(cè)即可,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、21三體綜合征的診斷,可用顯微鏡鏡檢觀察檢測(cè),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分子水平上檢測(cè)的目的和方法,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記掌握程度.25.下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是(

)A.無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B.有氧呼吸產(chǎn)生的在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無(wú)氧呼吸不需要的參與。該過(guò)程最終有的積累D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多參考答案:D26.下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是A.種群性比率變大,則出生率變大B.出生率大于死亡率,則種群密度變大C.年齡結(jié)構(gòu)通??煞譃樯城捌凇⑸称诤蜕澈笃贒.人為淘汰某種群生殖后期的個(gè)體,可提高種群的出生率參考答案:D【分析】種群的特征:(1)種群的概念:種群是在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個(gè)體。(2)種群的數(shù)量特征及相互關(guān)系①種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。②直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷出率和遷入率。③年齡組成和性別比例不直接決定種群密度,年齡組成通過(guò)影響種群的出生率和死亡率,從而預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì),性別比例能夠影響種群的出生率間接影響種群密度?!驹斀狻緼、種群性比率變大,出生率不一定變大,如誘殺雄蟲(chóng)后改變了性比率,但是降低了出生率,A錯(cuò)誤;B、遷入率和遷出率也決定種群密度的大小,因此出生率大于死亡率,種群密度不一定變大,B錯(cuò)誤;C、年齡組成(年齡結(jié)構(gòu))可分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型,C錯(cuò)誤;D、人為淘汰某種群生殖后期的個(gè)體,種群中總個(gè)體數(shù)減少,故可提高種群的出生率,D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】理解種群的數(shù)量關(guān)系及相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。27.我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述,正確的是A.鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期B.珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多C.細(xì)胞癌變后,癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長(zhǎng)D.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化,其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)參考答案:A解析:本題考查細(xì)胞分裂、分化、癌變等細(xì)胞生命歷程相關(guān)的知識(shí)?;熕盟幬镏饕且种瓢┘?xì)胞分裂,因此主要作用于癌細(xì)胞的分裂間期DNA復(fù)制時(shí),A項(xiàng)正確。原癌基因是所有人、所有細(xì)胞中都具有的基因,細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因突變,B項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞癌變后,細(xì)胞分裂加快,因此細(xì)胞周期變短,C項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞癌變屬于異常的細(xì)胞分化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78根據(jù)上表,有人得出下面結(jié)論,正確的是

A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物

B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙

C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體和基因比甲多

D.兩者的含水量比較,可推測(cè)甲比乙多參考答案:B29.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是()A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C.HCO、HPO等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案:A30.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B.圖示過(guò)程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中C.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡D.④代表的是線粒體參考答案:B【考點(diǎn)】2H:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程是:氨基酸先在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工,高爾基體以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,蛋白質(zhì)的合成和分泌過(guò)程中需要的能量主要由線粒體提供.【解答】解:A、分泌蛋白的合成是首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成多肽鏈,A正確;B、原核細(xì)胞無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器,因此原核細(xì)胞中不能發(fā)生該過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是來(lái)自高爾基體的囊泡,C正確;D、為分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程提供能量的結(jié)構(gòu)④是線粒體,D正確.故選:B.31.下圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖。其中,①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)寫出物質(zhì)E的名稱___________,利用3H2O標(biāo)記的水分子培養(yǎng)綠藻,則在綠藻內(nèi)發(fā)現(xiàn)除了水之外含有放射性的物質(zhì)有___________(填圖Ⅰ中字母)。據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_(kāi)_____umol/min(2)在圖2中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加,6min后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中_________減少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。(3)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______________。(4)若在圖2中丁處給予一定的條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_(kāi)______________umol。若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c,且呼吸速率與圖2所示一致,則在該條件下每天光照至少________h綠藻才能正常生長(zhǎng)。(5)取20克綠藻細(xì)胞均分為A、B兩組,將A組綠藻的葉綠體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下培養(yǎng)測(cè)定其光合作用吸收CO2的速率為88mg/h,B組綠藻在黑暗條件下測(cè)定其吸收O2的速率32mg/h。理論上,10克綠藻細(xì)胞光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物_______mg/h(以葡萄糖表示);放出氧氣_________mg/h。參考答案:

(1).ATP

(2).DF

(3).2.5

(4).CO2

(5).等于

(6).e

(7).750

(8).8

(9).60

(10).32試題分析:圖1中:①光能的吸收,②水的光解,③光合磷酸化過(guò)程,④暗反應(yīng),A是水,B是氧氣,C是CO2,D是H],E是ATP,F(xiàn)是糖類。圖2中:在一定的pH值和溫度時(shí),不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化。光照之前只進(jìn)行呼吸作用,在丙處添加CO2時(shí),要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定。丁點(diǎn)以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用。(1)由圖可知①應(yīng)是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的過(guò)程,④是光合作用的暗反應(yīng),物質(zhì)D是水的光解形成的,并且要參與暗反應(yīng),所以是H]。所以在綠藻內(nèi)發(fā)現(xiàn)除了水之外含有放射性的物質(zhì)有DF。由圖2可知在黑暗處4分鐘內(nèi)消耗的氧氣量為210-200umol,則每分鐘是10÷4=2.5umol/min。

(2)因?yàn)槭窃诿荛]的容器內(nèi),限制光合作用速率的不只是光照強(qiáng)度還有二氧化碳,在光照開(kāi)始時(shí),光合作用速率大于呼吸作用速率,氧氣釋放,氧濃度稍有增加,但一段時(shí)間后,容器中CO2減少,光合作用速率下降,最后光合作用速率與呼吸作用速率相等,氧氣不再釋放,氧濃度不再增加。

(3)如果在丁處加入光反應(yīng)停止劑,那么氧氣的產(chǎn)生量會(huì)下降,根據(jù)第(2)問(wèn)計(jì)算的呼吸速率應(yīng)是曲線e(也可以根據(jù)曲線的斜率看,e的斜率和0~4分鐘的斜率一樣)。

(4)實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量應(yīng)是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量,由圖可知每分鐘的凈氧氣產(chǎn)生量是(290-260)÷(12-9)=10,由第(2)問(wèn)可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5,故產(chǎn)生的氧氣量是每分鐘12.5,在1h內(nèi)共產(chǎn)生12.5×60=750。圖2中的曲線c說(shuō)明綠藻細(xì)胞的凈光合速率為(280-260)÷(13-9)=5μmol/min,實(shí)際光合速率為7.5μmol/min,光合作用1h產(chǎn)生的氧氣量為450μmol,而呼吸作用一天(24h)消耗的氧氣量為3600μmol,因此每天光照至少要8h綠藻才能正常生長(zhǎng)。

(5)將A組綠藻的葉綠體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下培養(yǎng)測(cè)定其光合作用吸收CO2的速率為88mg/h,為實(shí)際光合作用速率。根據(jù)光合作用反應(yīng)式可知:吸收CO2的速率為88mg/h,則合成的葡萄糖的速率為(180×88)÷264=60mg/h,產(chǎn)生氧氣的速率為(192×88)÷264=64mg/h。又B組綠藻在黑暗條件下測(cè)定其吸收O2的速率32mg/h,所以10克綠藻細(xì)胞光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物60mg/h,放出氧氣64-32=32mg/h。32.由燕麥實(shí)驗(yàn)得知,植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

)A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案:C33.科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成是因?yàn)?

)

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜,線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到參考答案:C34.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是(

)A.遺傳物質(zhì)為DNA或RNAB.都有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制C.都有與有氧呼吸有關(guān)的酶保證細(xì)胞的正常呼吸D.都含有核糖體和中心體參考答案:B【分析】本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念,明確細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。【詳解】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A錯(cuò)誤;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是細(xì)胞生物的共性,B正確;一些細(xì)胞生物如破傷風(fēng)芽孢桿菌等是厭氧生物,無(wú)有氧呼吸相關(guān)酶,C錯(cuò)誤;高等植物和原核生物均無(wú)中心體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】單細(xì)胞生物體依賴單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng),多細(xì)胞生物體的細(xì)胞間相互協(xié)調(diào)和配合,共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng);病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),所以它的生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞。35.人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)參考答案:C36.下表是對(duì)組成某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的五個(gè)種群的能量調(diào)查結(jié)果。有關(guān)分析正確的是

種群

戊能量()

2.5013.3010.800.28220.00A.該系統(tǒng)中,戊是生產(chǎn)者、丁是分解者

B.該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,丙占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是11.2%

D.該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較大,恢復(fù)力穩(wěn)定性較小參考答案:答案:C37.下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞凋亡的是:A.皮膚上皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落

B.骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡C.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部消失

D.人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡參考答案:B38.只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是

A.蘇丹III染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA參考答案:C39.女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型。其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因(E、e)控制,某同學(xué)進(jìn)行了如下雜交試驗(yàn)并獲得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此可推測(cè)()組合父本母本F1的表現(xiàn)型及比例①窄葉闊葉全部是闊葉雄株②窄葉闊葉闊葉雄株:窄葉雄株=1:1③闊葉闊葉闊葉雌株:闊葉雄株:窄葉雄株=2:1:1A.控制闊葉的基因位于常染色體上B.帶有基因e的花粉無(wú)受精能力C.若窄葉植株比闊葉植株的藥用價(jià)值高、雄株的長(zhǎng)勢(shì)比雌株好,那么可以選擇某種親本組合方式,使所得后代的雄株全部為窄葉D.組合①中的母本與組合③中的母本基因型相同參考答案:B40.下列有關(guān)細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述中,正確的是(

)A.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循基因的分離定律和基因的自由組合定律B.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳中兩親本雜交的后代均可能出現(xiàn)性狀分離C.若母親患病所生兒子均患病,此病的遺傳方式一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳D.白果皮南瓜作為母本所結(jié)南瓜均為白果皮,此性狀的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某種鳥(niǎo)(性別決定為ZW型)的眼色有紅色和褐色兩種,受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,已知A、a位于常染色體上;甲、乙是兩個(gè)純合品種,且均為紅眼。(1)在該種鳥(niǎo)中,基因A、a和基因B、b的遺傳遵循定律。(2)當(dāng)受精卵中時(shí),個(gè)體眼色表現(xiàn)為褐眼;當(dāng)受精卵中時(shí),個(gè)體眼色表現(xiàn)為紅眼。(3)某同學(xué)針對(duì)上述情況提出“B、b只位于Z染色體上還是同時(shí)存在于Z、W染色體上”的疑問(wèn),于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。(可選擇的個(gè)體都為純合體,雄性個(gè)體中不含基因B。)實(shí)驗(yàn)方案:。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若子代,說(shuō)明B、b位于Z染色體上。若子代,說(shuō)明B、b同時(shí)存在于Z、W染色體上。參考答案:(1)基因自由組合(2)同時(shí)含有A、B(同時(shí)含有兩種顯性基因)只含有一種顯性基因、不含有顯性基因(或答“不同時(shí)含有兩種顯性基因”,合理即可)(3)實(shí)驗(yàn)方案:選擇紅眼雄鳥(niǎo)與褐眼雌鳥(niǎo)交配雄鳥(niǎo)都為褐眼、雌鳥(niǎo)都為紅眼都為褐眼解析:(1)根據(jù)F2共有12種基因型可推知B、b位于性染色體上,故基因A、a和基因B、b的遺傳遵循基因自由組合定律。(2)根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例可推知,同時(shí)含有兩種顯性基因的個(gè)體表現(xiàn)為褐眼,只含有一種顯性基因及不含有顯性基因的個(gè)體表現(xiàn)為紅眼。(3)題干提示可供選擇的個(gè)體都是純合體,選擇的個(gè)體中只有雌性性染色體上含有顯性基因時(shí)才會(huì)使兩種可能情況下的子代表現(xiàn)型不同,故選擇紅眼雄鳥(niǎo)(基因型為aaZbZb或AAZbZb)與褐眼雌鳥(niǎo)(基因型為AAZBW或AAZBWB)交配,如果B、b位于Z染色體上,則親本的基因型為aaZbZb或AAZbZb、AAZBW,子代雄鳥(niǎo)表現(xiàn)為褐眼(AaZBZb或AAZBZb),雌鳥(niǎo)表現(xiàn)為紅眼(AaZbW或AAZbW);如果B、b同時(shí)存在于Z、W染色體上,則親本的基因型為aaZbZb或AAZbZb、AAZ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論