2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析_第1頁
2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析_第2頁
2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析_第3頁
2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析_第4頁
2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年浙江省溫州市鰲江鎮(zhèn)第三中學高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(雙項選擇題)在繞地球運行的“天宮一號”上,下列哪些測量能正常進行(

)A.用天平物體質(zhì)量

B.用彈簧秤測物體所受重力

C.用溫度計測量艙內(nèi)溫度

D.用水銀氣壓計測量艙內(nèi)氣壓參考答案:CD2.下列哪種設(shè)備實現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)換為機械能,從而極大地促進了社會生產(chǎn)力發(fā)展A.發(fā)電機

B.電動機

C.電飯鍋

D.電磁爐參考答案:B3.列說法中不正確的是

)A.平均速度公式適用于一切直線運動B.牛頓第二定律指出,物體加速度的方向與所受合力的方向相同C.公式是加速度的定義式,其中a的方向與△v的方向相同D.由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力是一對平衡力參考答案:BC4.物體從靜止開始做勻加速直線運動,從零時刻開始,連續(xù)通過三段位移時間分別為1秒、2秒、3秒.下列說法正確的是()A.三段位移之比為1:9:36B.三段位移的末速度之比為1:2:3C.三段位移的平均速度之比為1:4:9D.三段位移的平均速度之比為1:3:5參考答案:C【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出三段位移之比,由速度時間公式求出三段位移的末速度之比,結(jié)合平均速度的定義式求出三段位移的平均速度之比.【解答】解:A、因為通過連續(xù)三段位移的時間分別為1秒、2秒、3秒,從開始起運動時間之比為1:3:6,根據(jù)x=知,從開始起通過的位移之比為1:9:36,可知這三段位移之比為1:8:27,故A錯誤.B、根據(jù)速度時間公式v=at知,則三段位移的末速度之比為1:3:6,故B錯誤.CD、根據(jù)平均速度的定義式知,三段位移的平均速度之比為1::=1:4:9,故C正確,D錯誤.故選;C5.(單選)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m的小球上,另一端固定在墻上的P點.小球在斜面上靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為60°,則彈簧的形變量大小為()參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.航天計劃的某一目標是登上月球,當飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實驗器材:A.計時表一只; B.彈簧測力計一個;C.已知質(zhì)量為m的物體一個; D.天平一只(附砝碼一盒).已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R及月球的質(zhì)量M(已知引力常量為G)(1)兩次測量所選用的器材分別為________、________和________(填選項前的字母).(2)兩次測量的物理量是________和________.(3)試用所給物理量的符號分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達式:R=

,M=

參考答案:7.在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為

N/cm.圖線不過原點的原因是由于

。參考答案:2

彈簧有質(zhì)量8.輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L。現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力為——N參考答案:9.

某同學用頻閃照相法來研究自由落體運動,現(xiàn)在他想從照好的幾張照片中挑出一張恰好在閃光時刻小球開始下落的照片,即小球的第一個曝光位置對應(yīng)的速度恰為零,圖-9中的照片是否滿足他的求?

(填“滿足”或“不滿足”)(圖中的數(shù)據(jù)是前4個曝光位置的球心在某刻度尺上對應(yīng)的位置)參考答案:不滿足10.(4分)電風扇在閃光燈下運動,閃光燈每秒閃光30次,風扇的三個葉片互成1200角安裝在轉(zhuǎn)軸上。當風扇轉(zhuǎn)動時,若觀察者覺得葉片不動,則這時風扇的轉(zhuǎn)速至少是

r/min;若觀察者覺得有了6個葉片,則這時風扇的角速度至少是

rad/s。參考答案:600;31.411.一光滑半圓形圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著一個質(zhì)量為m的小球P,用細繩相連系于A點,處于平衡狀態(tài),如圖所示.若細繩與水平面夾角為30°,則細繩對小球的拉力FT為

,環(huán)對小球的彈力FN為

參考答案:mg,對小球進行受力分析:重力mg、繩對小球的拉力FT和環(huán)對小球的彈力FN,作出力圖,如圖.

根據(jù)平衡條件得知:重力mg與繩對小球的拉力FT的合力與環(huán)對小球的彈力FN大小相等,方向相反,則由幾何知識得到:FT=mg.

又2mgcos30°=FN,得到FN=12.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(1)物體拋出時的初速度為

m/s;(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為

m/s;(3)拋出點在A點上方高度為

m處(g=10m/s2)。參考答案:2

1.5

0.012513.如圖所示是甲、乙兩物體運動的位移-時間圖像,甲、乙兩物體均做

,它們運動的方向

,0s時它們相距

m,它們在

時刻相遇在

位置處.參考答案:勻速直線運動;

相反;

10;

2.5s;

5m三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某同學用如圖(甲)所示的裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗,他在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,同時用毫米刻度尺分別測出加掛不同鉤碼時彈簧的伸長量x,他測出的彈簧的彈力F(F的大小等于所掛鉤碼受到的重力)與彈簧的伸長量x的各組數(shù)據(jù),并逐點標注在如圖(乙)所示的坐標紙上,請在圖乙中做出F─x關(guān)系圖線,由此可以得到該彈簧的勁度系數(shù)為

N/m;該彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系是

。

參考答案:15..(1)在互成角度的兩個力的合成實驗中,有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是(

).A兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是分力C兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可(2)圖為某位同學做出的圖像,分析造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種情況)答:

參考答案:(1)

AC

;

(2)1、F1的方向比真實方向偏左.2、F2的大小比真實值偏小且方向比真實方向偏左.3、作圖時兩虛線不分別與F1線和F2線平行.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一質(zhì)量m=4.0kg的物體,由高h=2.0m,傾角θ=53°的固定斜面頂端滑到底端.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.(g取10m/s2)求:(1)物體的重力做的功;(2)物體所受外力對它做的總功.參考答案:解:重力做功:WG=mg△h=40×2=80J,支持力方向與位移方向垂直,不做功,則有:WN=0;滑動摩擦力為:f=μFN=0.2×40×0.6=4.8N,則摩擦力做功為:Wf=﹣fs=﹣4.8×=﹣12J;合外力做功為:W合=W+WN+Wf+WG=80﹣12=68J答:(1)重力做80J的功,(2)合外力做功為68J.【考點】功的計算.【分析】對物體受力分析,根據(jù)W=Fscosθ求解力恒力做功;合力做功等于各個力做功的代數(shù)和.17.同學,設(shè)想你跟隨“嫦娥”號登月飛船登上月球。在月球表面上高h處,靜止釋放一個小球,測得小球下落時間為t,已知月球的半徑為R,萬有引力常數(shù)為G,求月球的質(zhì)量M。參考答案:解:小球自由下落有:

有:在月球上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論