從GRE考試變化解讀詞匯價(jià)值

從GRE考試變化解讀詞匯價(jià)值眾所周知，GRE考試提升詞匯量的方法有許多。但考生的備考時(shí)間都是有限的，不行能一種.種方法去嘗試。今日我給大家?guī)砹薌RE備考提升詞匯量有用記憶技巧,盼望能夠關(guān)心到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。

從GRE考試變化解讀詞匯價(jià)值

GRE考試考察詞匯目的何在?

第一，在北美攻讀碩士以上學(xué)位的時(shí)候，必定涉及大量學(xué)術(shù)文章的讀寫，這其中要使用大量的專業(yè)詞匯，于是能否嫻熟把握這些單詞就成為推斷能否在北美完成學(xué)術(shù)討論的一個(gè)重要標(biāo)志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。

其次，GRE考試的目的是考察同學(xué)的規(guī)律思維力量，然而規(guī)律思維必定要依附于肯定的素材。假如選用各個(gè)專業(yè)內(nèi)的素材，勢必造成專業(yè)上的不公正，偏離了其作為一個(gè)generaltest的目標(biāo)。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察規(guī)律思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。

老GRE是如何考察詞匯的?

在老GRE中，verbalreasoning每個(gè)section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構(gòu)成的規(guī)律關(guān)系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終打算能否順當(dāng)解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的規(guī)律關(guān)系能否有精確?????和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。

新GRE中的詞匯考察重點(diǎn)講解

從2024年8月開頭，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在VerbalReasoning部分，類比和反義取消，填空題由現(xiàn)在的五選一，變?yōu)槲暹x一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我勸慰道：至少不考類反了，不用背詞匯精選中那么多的單詞了，然而，事實(shí)真的如此嗎?

GRE改革后，的確背單詞的任務(wù)減輕了一些，有一些單詞的確不需要再背了，諸如pirouette,gargoyle和arabesque這些比較生僻的專出名詞就不需要背了，甚至可以說全部的專出名詞，諸如termite,firefly也都不需要背了，但是在詞匯書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個(gè)單詞減去五六百，還是有七八千個(gè)單詞需要背。而這些專出名詞在單詞的記憶中并不是難點(diǎn)，并且在考試中也要么是作為陪考選項(xiàng)華麗麗的登場一次就轉(zhuǎn)身而去消逝于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個(gè)負(fù)擔(dān)。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。

而從老GRE到新GRE，隨著類反題目的取消，另外一個(gè)問題也隨之而來，在老GRE中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實(shí)際上是有一個(gè)心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中消失的單詞并沒有進(jìn)入到填空和閱讀試題中。而現(xiàn)在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?明顯不會，那么對于考生來說，就必需要留意，類反考試中曾經(jīng)的主考詞，將勢必進(jìn)入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀原來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個(gè)臺階。

新GRE考試詞匯更多的考單詞的用法和精確含義，同時(shí)填空中也加深了閱讀理解力量的考察，因此大量的閱讀訓(xùn)練必不行少，總之，在備考新GRE考試詞匯時(shí)要留意單詞的延長意義，積累單詞的同義詞與反義詞，做好打長久戰(zhàn)的預(yù)備。

GRE詞匯精選推舉

1.industrious/?n’d?str??s/adj.勤勞的,勤奮的

源自名詞的industry，是不是很熟識，沒錯(cuò)，industry，作為名詞，可以表示“n.工業(yè);產(chǎn)業(yè);勤勉”，作為“工業(yè)、產(chǎn)業(yè)”，其形容詞是industrial;作為“勤奮”，其形容詞是“industrious”。

詞根解釋：indu-=in,str-=structure,所以industry，來自拉丁語，表示在里面構(gòu)建起各種東西(機(jī)器)，即“工業(yè)，產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)引申為“勤勉”。

Heisntparticularlycleverbutindustrious.“他并不特殊聰慧,但很勤奮。

2.misconstrue/?m?sk?n’stru/vt.誤會

mis-=錯(cuò)誤的;construe解釋;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地構(gòu)建起來”，表示對事物有全面的了解，即“解釋”。

Youhavemisconstruedmywords.你誤會了我的話。

3.unanimous/j?’n?n?m?s/adj.全體全都的;全都同意的;無異議的

un-=uni，單一，唯一;anim-=life,spirit,生活，精神;-ous為形容詞后綴，因此這個(gè)詞表示大家的想法、精神是一樣的，即“全體全都的，全都同意的”。

Thedoctorswereunanimousintheirdiagnoses.全體醫(yī)生診斷結(jié)果相同。

4.versed/v?st/adj.精通的;嫻熟的

vers-=turn;因此這個(gè)詞可以理解為“可以旋轉(zhuǎn)的，敏捷的”，引申為“精通的，嫻熟的”。這個(gè)詞的構(gòu)詞，很像versatileadj.有多種學(xué)問、技能或職業(yè)的;多才多藝的，這兩個(gè)詞，都可以通過漢語中的“玩兒得轉(zhuǎn)”來聯(lián)想記憶。

Heiswellversedinhistory.他精通歷史。

5.insipid/?n’s?p?d/adj.枯燥的,無生氣的;乏味的

in-=not;sip-=sap-=味道，因此insipid表示“無味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根詞sapidadj.有味道的;好玩的。

Youngstersarepresentedwithaconstantdietofinsipidprograms.供應(yīng)給年輕人的是老一套枯燥無味的節(jié)目。

6.ebullience/??b?lj?ns/n.(感情等的)奔放;興高采烈

e-=out;bul-=bol-=擴(kuò)張(如bold)，因此這個(gè)詞表示情感向外擴(kuò)張的，即“熱忱的，興高采烈的”。

theebullienceofyouth青年人的熱忱洋溢

7.renege/r?’niɡ/vi.違約,食言

re-=again,在這里表強(qiáng)調(diào);neg-=not,(如negative消極的，否定的)，所以這個(gè)詞表示“一再地否定”，引申為“違約，食言”。

Thegovernmenthadrenegedonitselectionpromises.政府已經(jīng)違反了競選諾言。

8.miserate/k?’m?z?ret/vt.vi.憐憫,憐憫n.憐憫,憐憫

-=完全的;miser-=可憐的，如miserable可憐的;因此這個(gè)詞表示“完全的可憐”，即“憐憫，憐憫”。

Wemiseratedwiththelosers.我們對落敗者表示憐憫。

9.trenchant/‘tr?nt??nt/adj.鋒利的,簡明的,有力的;清楚的

trench-=切，割;可以切割的，即“鋒利的”，引申為“簡明的，有力的”。同根詞detruncatev.切去,截短。

atrenchantment.一針見血的評論

10.nominal/‘nɑm?nl/adj.名義上的,出名無實(shí)的;(金額)很少的;象征性的

nom-=name，名字，命名。

Thekingwasonlythenominalheadofthestate.國王只是這個(gè)國家名義上的元首。

GRE詞匯精選推舉

1.manifest/‘m?n?f?st/vt.證明，表明;顯示adj.明白的;明顯的，明顯的

man-=手,fest-=打擊，因此這個(gè)詞表示“拍手以引起別人留意”，引申為“證明，顯示;明顯的”。

Fearwasmanifestonherface.她臉上顯露出懼怕的神情。

2.reprove/r?’pruv/vt.責(zé)罵;責(zé)備;非難

re-=against，反對;prov-=test,證明;因此這個(gè)詞可以理解為“說反話，說不好的話”，即“責(zé)罵，責(zé)備”。

Theschoolboytookitillthattheteacherreprovedhimforidleness.這個(gè)學(xué)校生心里不痛快,由于老師責(zé)怪他不用功。

3.plumb/pl?m/vt.使垂直;探測，探究adj.垂直的adv.恰恰，正;垂直地

這個(gè)詞作為名詞，表示“鉛錘”，如此，就很好理解其動詞和形容詞含義了吧。

fellplumbinthemiddleofthepuddle.恰好落在水坑里

4.censor/‘s?ns?/vt.審查，檢查

cens-=judge.censorship審查制度。

Wedonotcensormaterial.我們不對消息材料做審查。

5.reticent/‘r?t?snt/adj.緘默的;有保留的;謹(jǐn)慎的

re-=again;tic-=silent;強(qiáng)調(diào)緘默，即“緘默的，謹(jǐn)慎的”。

reticentaboutoneshope對自己的盼望閉口不談

6.impugn/?m?pjun/vt.責(zé)難;駁斥

im-=in,里面;pugn-=打擊;因此表示“責(zé)難，駁斥”。

impugnapoliticalopponentsrecord.責(zé)難一個(gè)政治對手的歷史

7.artless/‘ɑrtl?s/adj.單純的,天真的;自然的;不做作的

art-=skill;less-=少，沒有;因此表示“不做作