小升初復(fù)習(xí)練習(xí)題小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷II卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初復(fù)習(xí)練習(xí)題小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷II卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.把下列大寫字母按字母表順序排列，寫在橫線上P

A

E

R

H

K

G

C

N

M______2.加橫線字解釋不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.因人而異（不相同）

B.景色奇異（特別）

C.顧名思義（情誼）

D.至仁至義（正義，合乎情理）3.按結(jié)構(gòu)的不同形式，下列形聲字歸類有誤的一組是（

）

A.材

偏

飯

欄

B.攻

朗

故

織

C.架

慈

斧

盒

D.固

病

閥

園4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。①君子一言——______

②不入虎穴——______③______——死而后已④______——不能動(dòng)人5.選出下列各組成語中帶橫線字讀音有錯(cuò)誤的一組是（

）

A.安分（fèn）守己

按（àn）部就班

背（bèi）井離鄉(xiāng)

草菅（jiān）人命

B.吹毛求疵（cì）

綽綽（chuò）有余

瞠（chēng）目結(jié)舌

咄咄（duō）逼人

C.發(fā)人深省（xǐng）

耳濡（rú）目染

風(fēng)馳電掣（chè）

剛正不阿（ē）

D.含辛茹（rú）苦

荷（hè）槍實(shí)彈

虎視眈眈（dān）

荒謬（miù）絕倫6.選出劃線字正確的讀音。臨帖（tiè、tiě）______參天大樹（cān、cēn）______漲春潮（zhǎnɡ、zhànɡ）______吆喝（hè、he）______朝夕相處（chǔ、chù）______

鑿石壁（zuó、záo）______7.下列句子詞序變化后差別最大的一組是（

）

A.他家來客了?！铱蛠砹恕?/p>

B.他都問過誰？——他誰都問過。

C.也只有他這樣怕冷?！@樣怕冷也只有他。

D.有你們看的書?！獣心銈兛吹摹?.選詞填空創(chuàng)舉

創(chuàng)造

①世界上的一切財(cái)富都是勞動(dòng)人民______的。②趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的______。9.“大雨沒喘氣，一連下了五天五夜?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。10.下列古詩文中劃線字的意思不正確的一項(xiàng)是（

）

A.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（因?yàn)椋?/p>

B.我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（離）

C.凡如是十許字，始定為“綠”。（開始）

D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（只要）11.異鄉(xiāng)游子，總有濃濃的思鄉(xiāng)情，“舉頭望明月，______”；忍不住思念親人，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______”；把思念、牽掛寄托在幾張信箋上，可“復(fù)恐匆匆說不盡，______”。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，完成下列小題。除夜作[唐]高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。注釋：霜鬢：白色的鬢發(fā)。（1）這首詩描寫的節(jié)日是（

）

A.中秋節(jié)

B.除夕

C.大年初一

D.元宵節(jié)（2）詩人所在的地點(diǎn)是（

）

A.異鄉(xiāng)家里

B.故鄉(xiāng)家里

C.異鄉(xiāng)旅館

D.故鄉(xiāng)旅館（3）這首詩表達(dá)的感情是（

）

A.對(duì)新一年的希望

B.對(duì)歲月流逝的傷感

C.對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念

D.對(duì)家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無成的傷感（4）試著翻譯前兩句古詩。13.優(yōu)秀的詩文給了我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。我們望見廬山瀑布時(shí)，不禁感嘆“______，疑是銀河落九天”；我們蕩舟西湖，陶醉于眼前的美景時(shí)，不禁吟誦“欲把西湖比西子，______”；我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的恩情時(shí)，很自然地想起唐朝詩人孟郊的《______》，“______，報(bào)得三春暉”寫出了兒子對(duì)母親的深情；誦讀于謙《石灰吟》中“______，______”時(shí)，我們感受到了詩人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。14.閱讀下文，回答問題。

院長(zhǎng)是一位六十來歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥?、谖矣靡环N極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語換一種說法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過對(duì)“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對(duì)______的不理解，也可以看出“我”對(duì)______的不滿。（3）“我”為什么會(huì)受到處罰？對(duì)此你有什么看法？

三、寫作(30分)15.