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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案(精編)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)kāipìshōuhuòàimùxīwàngtǐmiànhǎochùpiányifēnfù二、比一比,再組詞。(10分)贏(_________)駛(_________)瀚(_________)簡(jiǎn)(_________)羸(_________)使(_________)翰(_________)筒(_________)枚(_________)箭(_________)赤(_________)嘯(_________)玫(_________)剪(_________)赫(_________)肅(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(______)屈一指(____)舟(____)劍(_____)詐(_____)婪守(______)待兔兇相(______)露(_____)耳(_____)鈴(____)(____)交加臥(______)嘗膽驚(______)不已四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具,()是這座水上城市的一道風(fēng)景。2.()讓自己獨(dú)享美麗的花朵,()和大家分享。3.()每個(gè)人心存善意,世界()會(huì)變得越來(lái)越美麗。4.()怎么擁擠,船夫()能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5.()家家戶戶的花朵都朝外開(kāi),()讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫句子。(15分)童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。(縮句)________________________________________2.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),______________________。(寫比喻句)3.爸爸大聲地對(duì)兒子說(shuō):“以后不許你再問(wèn)我?!保ǜ某砷g接引語(yǔ)句)__________________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)____________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)海陽(yáng)光下,大海閃閃爍爍,似一片水晶,如一塊琉璃瓦。不,不。大海多像藍(lán)色的夢(mèng),一碧萬(wàn)頃,激蕩著多少希冀,蘊(yùn)涵著多少秘密……海的夢(mèng),曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里。長(zhǎng)輩、書本、地圖、銀幕……使我懂得了:海富有、廣闊、美麗。后來(lái),我真的見(jiàn)到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無(wú)法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景,只記得,大海徹底地把我征服了……一幅波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開(kāi),“濤山浪谷,雷擊霆碎,有吞天沃日之勢(shì)”。整個(gè)世界仿佛都在翻騰,仿佛都是藍(lán)色的!這時(shí)候,我才懂得了:什么叫雄渾,什么叫浩大,什么叫力量,什么叫生機(jī)!水珠濺濕了我的面頰,我從海灘上撿回了一只彩貝。啊,這是海的見(jiàn)面禮!我把它藏在我的心里。有一天,我講一篇關(guān)于海的課文,忘情間,拿出了那只海貝。孩子們傳遞著,目轉(zhuǎn)神移,如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)……海很大很大、很美很美……我要用我的夢(mèng),去播種一片藍(lán)色的希冀。“老師,海是怎樣形成的?它會(huì)不會(huì)消失呢?”多可愛(ài)的孩子啊,愛(ài)夢(mèng),更愛(ài)尋根究底。我取來(lái)了地圖。從黃河、長(zhǎng)江、尼羅河、密西西比河、伏爾加河,講到了校旁邊的灄水河、山間的小溪、巖縫的泉滴……“她們是海的母親。這是海永遠(yuǎn)年輕、永不消失的奧秘。”是的,海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川,不斷地充實(shí)自己,永不滿足,永不停息!于是,才有這廣闊的胸懷,澎湃的氣勢(shì),激揚(yáng)的活力!自然,朋友,孩子們不一定懂得這么深。然而,這難道僅僅是孩子們應(yīng)該懂得的?我年輕的朋友啊,你的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎?那里,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的潛力。充實(shí)自己吧,用知識(shí)、用理想、用信念、用志氣,趁風(fēng)華正茂,要自強(qiáng)不息!這樣,你智慧的航標(biāo)就會(huì)閃亮,你的奮進(jìn)的風(fēng)帆就會(huì)揚(yáng)起,你就會(huì)像大海一樣,有獻(xiàn)出奇珍異寶的慷慨,有托起萬(wàn)噸巨輪的偉力!1.我要用我的夢(mèng),去播種一片藍(lán)色的希冀。這句話中“我的夢(mèng)”指________,“藍(lán)色的希冀”指________,“播種”的含義是__________________。2.大海給人類的啟迪是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出。3.文中寫了哪兩種海?他們的共同之處在哪里?_____________________________________4.“我”為什么喜歡大海?__________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:一件令人的事提示:1、這件事令你怎樣呢?高興、難忘、感動(dòng)、傷心、深思、遺憾……先把題目補(bǔ)充完整再寫。2、注意把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一開(kāi)辟收獲愛(ài)慕希望

體面好處便宜吩咐二輸贏行駛浩瀚簡(jiǎn)單羸弱使用翰林筒子一枚火箭赤水呼嘯玫瑰剪刀顯赫嚴(yán)肅三首刻求狡貪株畢掩盜風(fēng)雨薪嘆四1.不僅……而且……2.與其……不如……3.只有……才……4.不管……總……5.因?yàn)椤浴迳盍粝铝嘶貞?。就像一顆顆晶瑩的珍珠爸爸大聲地告訴兒子,以后不許兒子再問(wèn)他。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。六1.培育人才學(xué)生們擁有知識(shí)后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,成為祖國(guó)明天的希望培養(yǎng),教育2.聚涓滴,納百川,不斷地充實(shí)自己,永不滿足,永不停息!3.文中寫了兩種海,一種是真實(shí)的大海,另一種指知識(shí)的海。它們共同的特點(diǎn)就是:廣博、無(wú)邊無(wú)際、雄渾、大氣、活力;它們的存在都需要永不停息地充實(shí)、匯集。4.海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川,不斷地充實(shí)自己,永不滿足,永不停息!PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試卷及答案(通用)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu二、比一比,再組詞。(10分)劑(_______)醉(_______)睛(______)拖(_______)嶄(_______)擠(_______)碎(_______)晴(______)施(_______)斬(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)眉(____)眼(____)美(____)不(____)(____)風(fēng)(____)號(hào)相(____)為(____)(____)久(____)長(zhǎng)怒氣(____)(____)(____)天(____)地千真(____)(____)(____)(____)大雨四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?1)花生(______)味道美,(______)能榨油。(2)白鷺(______)不會(huì)唱歌,(______)它本身就是一首優(yōu)美的歌。(3)(______)遵守交通規(guī)則,(______)能避免交通事故的發(fā)生。五、按要求寫句子。(15分)(1)老人叫住我,說(shuō):“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。”(改成轉(zhuǎn)述句)________________________________________________(2)如果不是親眼所見(jiàn),我很難相信如此美麗誘人的海市是一個(gè)騙局。(改成反問(wèn)句)_______________________________________________________(3)老師的眼睛緊緊地盯著正在開(kāi)小差的他。(縮句)_________________________________________________(4)天空中飄著雪花。(改成擬人句)________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué),六歲的妹妹在家做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早貪黑掙工分,日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”,學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié),每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹說(shuō):“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!雹倜妹眯α耍镆残α?。那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮,我手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶衣飞?,我看著三個(gè)熱騰騰的大饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說(shuō),于是先吃了自己的那一個(gè)。三兩口下去,嘴里還沒(méi)品出味兒,饅頭已不見(jiàn)了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才還厲害。咋辦?干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說(shuō)過(guò),她不喜歡麥粑呀!……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒(méi)一星兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。②娘笑笑,沒(méi)吭聲。呆立間,同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家的二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都不舍得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了!”娘從灶間抬起頭,笑著說(shuō):“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了,你看——”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!“你看,老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”二丫娘看著我,我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午,娘把饅頭拿給我和妹妹,淡淡地說(shuō):“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嗎!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。1.“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了________的修辭方法,形象地描寫出了____________。2.在文中找出描寫“我”吃第二個(gè)饅頭時(shí)的心理活動(dòng)的語(yǔ)句,用波浪線畫出來(lái)。3.“……等我回到家時(shí),呆呆地看著手中空空的荷葉,里面連饅頭屑也沒(méi)一星兒了。”此處省略號(hào)省略了什么?你能試著補(bǔ)出來(lái)嗎?___________________________________4.文中畫橫線的句子是對(duì)娘的______________和______________描寫,“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5.聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處:“娘也笑了”是因?yàn)開(kāi)__________________________________②處:“娘笑笑,沒(méi)吭聲?!彼坪踉趯?duì)“我”說(shuō):“___________________”6.“我”明明沒(méi)有拿回來(lái)饅頭,“我”娘卻對(duì)二丫娘說(shuō)拿回來(lái)了,是因?yàn)?)A.“我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B.“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C.“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7.“就是在那一天,我的童年結(jié)束了。”作者說(shuō)自己的童年結(jié)束了,是因?yàn)?)A.“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,而且吃的饅頭也多。B.那一天“我”長(zhǎng)大了,結(jié)束了童年,走進(jìn)了少年。C.那一天“我”理解了娘對(duì)“我”的愛(ài),“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以“我喜歡讀的一本書”為題寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,突出“喜歡”二字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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