磁體和磁極課件

司南

我國勞動人民大約在公元前300年首先發(fā)現(xiàn)了磁鐵指南北的性質(zhì)，制成了世界上最早的指南工具——司南。司南靜止下來時總是勺柄指南，勺頭指北。后來經(jīng)過進一步研究，造成了指南針，它是我國古代的四大發(fā)明之一，為世界航海事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。思考：

有一枚小磁針沒有標明哪端是北極，哪端是南極。請問聰明的你能想出辦法判別它的南北極嗎？方法1：

把磁針放在支架上，靜止時指南的一端為S極，

指北的一端為N極。方法2：

用一個已知磁體的N極與它的一端接近，如兩

者相吸引則為異名磁極S極，若兩者排斥則為同名

磁極N極。觀察取一用小針尖支撐的小磁針，靜止后觀察小磁針的指向。判斷不同顏色所代表的磁極。小磁針靜止后總是指向南北方向的指向南方的一端稱為南極（S極）指向北方的一端稱為北極（N極）世界上早期的指南工具—我國戰(zhàn)國時期發(fā)明的司南司南所用勺子是用整塊天然磁石磨制而成。靜止時，勺把指南，勺頭指北。由此可以判定：勺把實質(zhì)上是磁體的

極。南思考：勺子下面刻有方向的盤子所用的材料有什么要求嗎？不能被磁石所吸引實驗1、讓磁鐵與身邊的物體如各種硬幣、木頭、塑料、鋁塊、銅塊、鐵制品等接近，觀察能被吸引的是

。2、在一張白紙上均勻地撒上一些大頭針，將條形磁鐵放在大頭針上然后提起來，觀察磁鐵哪個部位吸引的大頭針最多？這說明了什么？磁鐵小磁針N極N極S極S極3、用磁鐵的兩極分別接近小磁針的兩極，觀察并記錄現(xiàn)象在表格中填上“排斥”或“吸引”。實驗匯報1、能被磁鐵吸引的物質(zhì)有

。含鐵、鈷、鎳的物質(zhì)能吸引其他物質(zhì)，該物質(zhì)具有磁性。具有磁性的物體，稱為磁體。磁鐵是磁體的一種2、能吸住較多大頭針的是

。磁鐵的兩端磁體的兩端磁性最強稱為磁極討論磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍有N極和S極？如果有，那么如何判定新的N、S極？NSSN3、磁體間的相互作用：磁鐵小磁針N極N極S極S極排斥排斥吸引吸引同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引思考能相互吸引的兩物體一定是兩磁體的異名磁極能相互排斥的兩物體一定是兩磁體的同名磁極磁鐵與硬幣√磁懸浮列車你知道它的工作原理是什么嗎？同名磁極互相排斥實驗取一枚鐵釘，接近大頭針，大頭針被吸引了嗎？按圖，用磁鐵吸住鐵釘后，再用鐵釘去吸大頭針，大頭針被吸引了嗎？鐵釘沒有磁性將磁鐵拿開，又發(fā)現(xiàn)了什么？鐵釘能吸引大頭針，說明鐵釘具有磁性使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫磁化如何確定磁化后鐵釘?shù)拇艠O？NSNS拿開磁鐵，鐵棒的磁性消失了。將鐵棒換成鋼棒，則鋼棒的磁性能長久保持。永磁體五、磁體的應(yīng)用

磁體的應(yīng)用非常廣泛，日常生活中有它，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開它。例如：磁盤磁帶概念定義磁性磁極磁化磁極間相互的規(guī)律物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性磁體上磁性最強的部分叫磁極使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引思考：1、兩根鋼棒互相吸引，可以斷定（）

（A）兩者都具有磁性（B）兩者都沒有磁性

（C）至少一根具有磁性（D）都無法確定C2、將一條形磁鐵分為三段，則（）

（A）一段只有N極，一段只有S極，另一段無磁極

（B）一段兩端為N極，一段兩端為S極，另一段無磁極

（C）三段都有N極和S極

（D）三段都無磁極C3、如圖所示，兩枚鐵質(zhì)大頭針的針尖吸在條形磁鐵的N極，發(fā)現(xiàn)兩枚大頭針的針帽一端相互排斥，這是因為（）（A）磁化后兩大頭針帽端都是N極（B）磁化后兩大頭針帽端都是S極