四年級(jí)下學(xué)期全真強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級(jí)下學(xué)期全真強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷（部編人教版）時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按注音寫詞語chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.看拼音寫詞語mángliáoxiānfān______碌______天______開______越mángliáoxiānfān______童______闊______弱______茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：驚訝——______仿佛——______倘若——______反義詞：安靜——______樸素——______

獨(dú)特——______4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語維持______

堅(jiān)定地______維護(hù)______

隆重地______維修______

驚訝地______維系______

呆呆地______5.補(bǔ)全成語自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______開6.按要求寫句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。（2）瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？改成不用問號(hào)的句子，但意思不變。（3）在原句上修改病句。今天，我的作業(yè)基本上全做完了。（4）______的風(fēng)箏______地飛上了天空。（把句子寫具體）（5）葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：（6）根據(jù)例句仿寫。例句①：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛是______，______。7.選詞填空維持

堅(jiān)持

保持

①我們只有______努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。②他始終______著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。③社會(huì)的勞動(dòng)人民起早貪黑地干活，可還是______不了一家人的生活。激烈

強(qiáng)烈

④孩子們______地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”⑤奧運(yùn)會(huì)上的籃球賽太______了。8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）②漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序，使意思不變）③我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。（修改病句）④一位臺(tái)灣同胞說：“我是人，我愛?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

9.排列順序______后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。______他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。______諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。______面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。______這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。______長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像《古今賢文》中所說的______，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______（2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來?！边@句話寫出了______。（3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13.讀課文《鳥的天堂》，說說作者第一次與第二次去“鳥的天堂”看到的景象分別是什么？

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)1