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文檔簡介
/四年級下學(xué)期全真強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷(部編人教版)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按注音寫詞語chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.看拼音寫詞語mángliáoxiānfān______碌______天______開______越mángliáoxiānfān______童______闊______弱______茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞:驚訝——______仿佛——______倘若——______反義詞:安靜——______樸素——______
獨(dú)特——______4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語維持______
堅(jiān)定地______維護(hù)______
隆重地______維修______
驚訝地______維系______
呆呆地______5.補(bǔ)全成語自言自______全神______注莫名其______改天______地傲然______立笑逐______開6.按要求寫句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2)瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變。(3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4)______的風(fēng)箏______地飛上了天空。(把句子寫具體)(5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:(6)根據(jù)例句仿寫。例句①:母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。母愛是______,______。7.選詞填空維持
堅(jiān)持
保持
①我們只有______努力地學(xué)習(xí),才能考出好成績。②他始終______著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。③社會的勞動人民起早貪黑地干活,可還是______不了一家人的生活。激烈
強(qiáng)烈
④孩子們______地呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”⑤奧運(yùn)會上的籃球賽太______了。8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)②漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)③我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。(修改病句)④一位臺灣同胞說:“我是人,我愛?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
9.排列順序______后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。______他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。______諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。______面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。______這個(gè)消息很快就轟動了整個(gè)瑞典。______長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____,宙斯知道后,不僅把他鎖在懸崖上,還派了一只鷲鷹______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時(shí)候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.讀課文《鳥的天堂》,說說作者第一次與第二次去“鳥的天堂”看到的景象分別是什么?
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)1
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