初中道德與法治-把握青春珍愛友誼教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

課標(biāo)分析內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一1.1悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。一1.2知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。二1.3正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。教育目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。2.克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，愉快、安全地度過青春期。3.以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。2.能力1.體察自己的青春期生理變化和心理變化，發(fā)展自我觀察、體驗(yàn)的能力。2.提高對(duì)青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。3.增強(qiáng)與異性同學(xué)交往和溝通能力。3.知識(shí)1.了解青少年的青春期生理變化和心理變化。2.知道青春期基本的心理衛(wèi)生常識(shí)。3.知道與異性同學(xué)交往的基本的方式和方法。教材分析第十二課《花季中的男孩女孩》從屬于第五單元“青春的腳步青春的氣息”。本單元的生活主題主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的變化，消除青春期煩惱，正確發(fā)展男女同學(xué)的友誼。第十二課第一項(xiàng)目《把握青春珍愛友誼》包括“不可缺少的交往””和“正常交往共同進(jìn)步”兩個(gè)層次，主要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)的交往，并進(jìn)一步理解男女正常交往的益處學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)，特別是日益迫近的中考，思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，采取科學(xué)有效的措施，對(duì)促進(jìn)思想品德教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。一、學(xué)生情況各班每周有三節(jié)政治課，再加一節(jié)早自習(xí)，和他們短暫的一接觸中，我感覺到他們對(duì)政治課還是很感興趣的，大部分的同學(xué)能夠認(rèn)真聽課并做好筆記，但仍有不少學(xué)生厭學(xué)，對(duì)課堂教學(xué)毫無興趣，從作業(yè)情況來看，普遍質(zhì)量不高，抄作業(yè)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，態(tài)度欠端正。另外對(duì)課本的背記任務(wù)雖能按時(shí)完成，可運(yùn)用能力差。這是班上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二、教學(xué)情況在初三政治教學(xué)中，除了上好新課外，還針對(duì)學(xué)生在做題錯(cuò)誤程度進(jìn)行探索，并嘗試訓(xùn)練學(xué)生的解題作答能力，根據(jù)中考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，此外，政治這門學(xué)科，要求學(xué)生在平時(shí)一定要關(guān)注新聞、關(guān)注時(shí)事，這是學(xué)生的軟肋，教材的更新程度不夠，絕大部分的材料銜接依然是七八十年代的知識(shí)，過去提到先進(jìn)人物，我們講雷鋒，今天的課本依然還是這樣，缺少時(shí)代氣息，這就要求教師在備課的時(shí)候，必須聯(lián)系當(dāng)下實(shí)際，給學(xué)生做更多的補(bǔ)充，才不至于學(xué)生拿到卷子時(shí)，一臉的陌生，再者，該科更多的是強(qiáng)調(diào)從思想上來教育、影響學(xué)生，讓他們形成正確的價(jià)值觀，樹立科學(xué)理念，教師在平時(shí)的教學(xué)中必須結(jié)合學(xué)生的發(fā)展實(shí)際和成長(zhǎng)規(guī)律來進(jìn)行教學(xué)。三、應(yīng)對(duì)措施初三階段學(xué)情反應(yīng)出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，答題不規(guī)范，運(yùn)用欠靈活，缺少做題方法和邏輯推理能力，如何讓學(xué)生能夠有所進(jìn)步，是現(xiàn)階段擺在我面前的難題。第五單元教案內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一1.1悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。一1.2知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。二1.3正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往。教育目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。2.克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，愉快、安全地度過青春期。3.以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。2.能力1.體察自己的青春期生理變化和心理變化，發(fā)展自我觀察、體驗(yàn)的能力。2.提高對(duì)青春期煩惱的自我調(diào)適能力和對(duì)心理沖動(dòng)自我控制的能力。3.增強(qiáng)與異性同學(xué)交往和溝通能力。3.知識(shí)1.了解青少年的青春期生理變化和心理變化。2.知道青春期基本的心理衛(wèi)生常識(shí)。3.知道與異性同學(xué)交往的基本的方式和方法。第十二課花季中的男孩女孩教學(xué)內(nèi)容：本課包括兩框內(nèi)容：第一框——把握青春珍惜友誼；第二框——蕩起友誼的雙槳。教學(xué)重點(diǎn)：如何與異性同學(xué)交往，是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：男女同學(xué)之間應(yīng)正常交往，是本課的教學(xué)難點(diǎn)。課時(shí)安排計(jì)劃用兩課時(shí)授完，一框一課時(shí)。第一課時(shí)（總第3課時(shí)）第一框把握青春珍惜友誼教學(xué)過程一、引入新課1.導(dǎo)入語：（詳見教材P14頁引言）2、板書框題：板書：第一框把握青春珍惜友誼二、講授新課1、正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往和友誼情境活動(dòng)一：(見教材P14頁材料)議一議：初一（3）班男女同學(xué)在“一覽眾山小”之余，還會(huì)有什么收獲？談一談：自己對(duì)男女同學(xué)交往的看法。教師講述：男女同學(xué)交往是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，它在個(gè)體成長(zhǎng)過程中的各個(gè)階段都是不可缺少的。2、正常交往個(gè)同進(jìn)步情境活動(dòng)二：（見教材P15頁材料）談一談：（指導(dǎo)學(xué)生討論回答）初一（1）班的男生和女生交往發(fā)生了怎樣的變化？說一說：與異性同學(xué)的正常交往，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有怎樣的幫助？教師講述：（按教材簡(jiǎn)要講述后板書結(jié)論）（1）男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率議一議：（教材P16頁材料）①男同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)：②女同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)：③男女同學(xué)交往對(duì)自己的個(gè)性發(fā)展有何作用？請(qǐng)舉例說明。教師講述：男女同學(xué)在性格、興趣、意志等方面各有特點(diǎn)，互有優(yōu)勢(shì)。彼此之間的正常交往可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。（板書結(jié)論）（2）男女同學(xué)的正常交往可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展做一做：（見教材p17頁材料）（指導(dǎo)學(xué)生討論交流）（3）學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往教師講述：在現(xiàn)實(shí)生活中，男女同學(xué)之間一般都能夠正常交往，并建立起積極向上、純潔健康的友誼。但是，也有一些同學(xué)，由于不能以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。比如：有的同學(xué)不愿與異性同學(xué)接觸，或與某個(gè)異性同學(xué)交往過密等。這都會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，以至于妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。因此，我們不僅要提高對(duì)男女同學(xué)交往重要性的認(rèn)識(shí)，還要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。三、課堂小結(jié)男女同學(xué)的交往與友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容，對(duì)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。我們要學(xué)會(huì)以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。四、作業(yè)1、怎樣認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的正常交往？（教材P15頁）2、與異性同學(xué)正常交往對(duì)自己的成長(zhǎng)有何意義？（教材P16——17頁）第12課花季中的男孩女孩同步訓(xùn)練1、南京某中學(xué)規(guī)定男女生之間需保持44厘米以上的人際距離，以防男女同學(xué)之間“產(chǎn)生沖動(dòng)行為”。對(duì)該校規(guī)定的看法中，你認(rèn)為正確的是（）A只有這樣才可以保證男女生之間的正常交往B該方法科學(xué)有效，值得推廣C這樣做不利于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展D適當(dāng)?shù)木嚯x才會(huì)有男女之間的適度交往2、CCTV—1熱播的電視劇《炫年華》中，高一女生林薇薇對(duì)同班“帥哥”辛智產(chǎn)生了好感，故意和他親近，邀請(qǐng)他一起去看音樂會(huì)，還主動(dòng)拉起辛智的手┅┅對(duì)此同學(xué)們產(chǎn)生了不同的看法，其中你贊成的觀點(diǎn)是（）①男女生的正常交往有益于我們的身心健康發(fā)展②男女同學(xué)之間不可能有正常的交往③異性同學(xué)在交往中應(yīng)該適度，廣泛交往④男女同學(xué)之間不正常的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)A①②B③④C①③④D②③④3、下列對(duì)男女同學(xué)交往的看法錯(cuò)誤的是（）A男女交往是社會(huì)生活中不可缺少的組成部分B生活在同一集體中的男女同學(xué)，必然要進(jìn)行正常的交往C男女同正常交往有利于集體建設(shè)D初中生年齡小，男女同學(xué)不宜交往4、“我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對(duì)于我們處理男女同學(xué)之間情感問題的啟示是（）A男女生之間的情感是不真實(shí)的B男女生之間不應(yīng)該產(chǎn)生情感問題C我們不要誤讀青春，要把握青春，不陷入早戀之中D我們不要等待，要學(xué)會(huì)選擇5、由于中學(xué)生年齡小，自我控制力差，因此男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意（）①掌握分寸②盡量避免“一對(duì)一”的交往③自重自愛④注意坦然與適度A①②③④B①②③C①②④D②③④6、男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，是因?yàn)槟信瑢W(xué)（）①思考問題的方式不同，可以相互交流②學(xué)習(xí)方法不同可以相互借鑒③動(dòng)手能力存在差異，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短④性別不同，女生比男生學(xué)習(xí)好A①③④B①②③C②③④D①②③④7、男女同學(xué)交往的前提是（）A自然、適度B廣泛交往C寬容、大度D尊重、真誠(chéng)8、你認(rèn)為以下同學(xué)交往的方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢小亮從不與女生打交道B小麗和男同學(xué)交往自然大方C小林常給同學(xué)起綽號(hào)D小剛總是嘲笑女同學(xué)9、初一學(xué)生張洋經(jīng)常幫助女同學(xué)打掃衛(wèi)生，有些流言蜚語總是煩擾著他。面對(duì)流言蜚語，他應(yīng)該（）A不去理睬，做自己該做的事B不再幫助女生C找那些散播流言蜚語的同學(xué)打仗D不再和女生交往10、在初中生活中，如果你對(duì)某位異性同學(xué)產(chǎn)生了莫名的好感，應(yīng)該告訴自己不要（）A早早的涉足戀愛的區(qū)域B轉(zhuǎn)移注意力，做自己喜歡的事C多參加集體活動(dòng)，和更多的異性朋友建立友誼D向父母師長(zhǎng)求助11、2008年12月28日，四川省某希望中學(xué)舉行了“校園集體舞”比賽活動(dòng)，全校28個(gè)班級(jí)組成代表隊(duì)參加了本次比賽，比賽中同學(xué)們用充滿活力的舞蹈向大家展示了青春的活力。通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了同學(xué)們的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。你對(duì)男女同學(xué)跳集體舞這一活動(dòng)是怎樣看待的？12、小菲在日記中寫道：“李曉的成績(jī)好特別愛幫助別人。我有什么問題都喜歡問他，他也很高興為我解答，可沒多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他有意思。我很怕比爾這樣說我，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我?！保?）小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？（2）你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由。13、某中學(xué)初一（1）班是一個(gè)融洽的班集體，男女同學(xué)之間互相幫助，在學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除中，男生主動(dòng)承擔(dān)了所有的力氣活。在籃球比賽中，女生組成拉拉隊(duì)，為參賽男生加油、助威，并為他們準(zhǔn)備好毛巾和開水，男生越打越勇，獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。在最近學(xué)校組織的辯論賽上，有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終摘取了年級(jí)辯論賽的桂冠。同學(xué)們都說，在集體中，男生和女生就像兩只有力的手，只有緊緊握在一起，才能增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝一切困難。閱讀上述材料，回答問題：（1）結(jié)合上述材料，歸納概括男女同學(xué)正常交往的作用？（2）請(qǐng)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勗谂c異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

花季中的男孩女孩同步訓(xùn)練參考答案1、C2、C3、D4、C5、A6、B7、A8、B9、A10、A11、男女同學(xué)跳集體舞這一活動(dòng)是男女同學(xué)正常交往的表現(xiàn)，這一活動(dòng)具有積極作用。男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以提高學(xué)習(xí)效率。男女同學(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn)，從各個(gè)方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上的、純潔健康的友誼。12、（1）小菲擔(dān)心別人說他們談情說愛。中學(xué)生在身體悄悄發(fā)生變化的同時(shí)，心里也在發(fā)生著一系列的變化。這些變化讓中學(xué)生感到既新奇又困惑，內(nèi)心充滿矛盾，他們渴望同異性同學(xué)交往，但對(duì)此又特別敏感。當(dāng)事人害怕同學(xué)的誤解和嘲笑，害怕家長(zhǎng)、老師的責(zé)備，不敢與異性同學(xué)交往。二有些同學(xué)錯(cuò)誤地將男女同學(xué)之間的正常交往理解為談情說愛，也結(jié)局了當(dāng)事人對(duì)異性同學(xué)交往的擔(dān)心。（2）不贊成。男女同學(xué)之間的正常交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有益于身心健康發(fā)展。小菲應(yīng)當(dāng)走出青春的誤區(qū)，消除對(duì)異性交往的擔(dān)心，大膽地向異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往，相信同學(xué)是會(huì)理解的。13、（1）男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以提高學(xué)習(xí)效率。男女同學(xué)正常交往可以相互影響、相互促進(jìn)，從各個(gè)方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上的、