醫(yī)學(xué)專題-關(guān)聯(lián)詞語與修改病句_第1頁
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醫(yī)學(xué)專題-關(guān)聯(lián)詞語與修改病句_第3頁
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關(guān)聯(lián)詞語與修改(xiūgǎi)病句第一頁,共十五頁。編輯ppt學(xué)校即將舉辦六一慶祝(qìngzhù)活動(dòng),老師們雖然非常忙碌勞累,但是為了同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高,都很高興。慶祝(qìngzhù)活動(dòng)中,同學(xué)們不但可以展示才藝,而且可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神;家長(zhǎng)們都說:“與其讓孩子們埋頭苦讀,不如像現(xiàn)在這樣輕松學(xué)習(xí)?!边@幾句話是由哪幾組關(guān)聯(lián)詞連接起來的?請(qǐng)同學(xué)快速(kuàisù)地回憶關(guān)聯(lián)詞語又有哪些關(guān)系類型?關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語第二頁,共十五頁。編輯ppt1、因?yàn)檫@本書寫(shūxiě)得太精彩了,所以大家都喜歡看。常用的關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語有:因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?/p>

既然……就……因果關(guān)系有因必有果有前因后果、因果(yīnguǒ)倒裝第三頁,共十五頁。編輯ppt2、只要我們努力,成績(jī)(chéngjì)就會(huì)不斷提高。常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……

無論(wúlùn)(不管、不論)……也(都)……

只有……才……

除非……才……

條件(tiáojiàn)關(guān)系:一個(gè)分句說明條件,另一個(gè)分句表示在這一條件下產(chǎn)生的結(jié)果。第四頁,共十五頁。編輯ppt3、雖然(suīrán)天色已晚,但是老師仍在燈下改作業(yè)。常用(chánɡyònɡ)的關(guān)聯(lián)詞語有:雖然……但是……盡管……還……

轉(zhuǎn)折(zhuǎnzhé)關(guān)系:后一個(gè)分句與前一個(gè)分句意思相反或相對(duì),或部分相反。第五頁,共十五頁。編輯ppt4、這件衣服既漂亮(piàoliàng),又便宜。常用(chánɡyònɡ)的關(guān)聯(lián)詞語有:既……又……一邊……一邊……那么……那么……不是……而是……是……也是……(不是)并列(bìngliè)關(guān)系:各分句的關(guān)系是并行并列的。第六頁,共十五頁。編輯ppt選擇用關(guān)聯(lián)詞語填空1.花生()不好看,()很好用。2.()他講的很動(dòng)聽,()我聽得津津有味。3.()是數(shù)九寒天,我()堅(jiān)持(jiānchí)鍛煉。4.()刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大()能成為一名合格的建設(shè)者。5.這座井里的水()清涼,()甘甜。第七頁,共十五頁。編輯ppt根據(jù)關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語把句子補(bǔ)充完整。1.這個(gè)空調(diào)雖然體積不大,________。2.__________,才能獲得優(yōu)異成績(jī)。3.小明的爸爸_______,又會(huì)修汽車。4.盡管小林學(xué)習(xí)十分努力,________。5.__________,但是他非常謙虛。第八頁,共十五頁。編輯ppt下午放學(xué)后,我高高興興(ɡāoɡāoxīnɡxīnɡ)地快樂地跑回家。由于跑得快,我的衣服濕透了汗水。晚上,我和弟弟正在看電視,突然電閃雷鳴,弟弟嚇得花容失色。直笑他肚子太小了。病句(bìnɡjù)所謂“病句”,是指結(jié)構(gòu)不完整或意思表達(dá)不清楚、不明確(míngquè)甚至錯(cuò)誤的句子。修改第九頁,共十五頁。編輯ppt(1)了解(liǎojiě)常見病句的類型;掌握修改病句的方法和原則。(2)會(huì)使用常用的修改符號(hào)修改病句。常見病句的類型(lèixíng):①用詞不當(dāng)②詞序顛倒③前后矛盾④成分殘缺⑤搭配(dāpèi)不當(dāng)⑥分類不當(dāng)⑦重復(fù)啰嗦⑧不合事理第十頁,共十五頁。編輯ppt診斷下列病句(bìnɡjù)的病因,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填到括號(hào)里。病癥類型:①用詞不當(dāng)②詞序顛倒③前后矛盾④成分殘缺⑤搭配不當(dāng)⑥分類不當(dāng)⑦重復(fù)啰嗦⑧不合事理1.聽說要進(jìn)行作文競(jìng)賽,紛紛報(bào)名參加。()2.每天我們都要穿上校服和紅領(lǐng)巾去學(xué)校。()3.我斷定江森這次語文考試可能得96分。()4.在我的要求下,爺爺(yéye)給我講起了過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代的往事。()5.英語對(duì)我很感興趣。()6.菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、茄子、蘋果等蔬菜。()7.因?yàn)樘鞖膺@么冷,所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。()8.《題西林壁》的作者是蘇東坡寫的。()第十一頁,共十五頁。編輯ppt修改(xiūgǎi)病句的步驟和原則①讀:讀懂句子,明確句子表達(dá)的意思。②找:找出病因。③改:對(duì)沒有表達(dá)清楚(qīngchu)的部分進(jìn)行修改。④查:檢查句子是否改通順,看看還有沒有其它語病,是否改變了句子原意。第十二頁,共十五頁。編輯ppt判斷題:下面病句哪一種改法最正確,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。病句1、成都的名勝古跡很多,杜甫(dùfǔ)草堂是唯一的一處。①成都的名勝古跡很多,杜甫草堂是最美的一處。()②成都的名勝古跡很多,杜甫草堂是其中的一處。()③成都的名勝古跡很少,杜甫草堂是其中的一處。()病句2:面對(duì)著碧波蕩漾的玉帶湖。①面對(duì)著碧波蕩漾的玉帶湖。()②對(duì)著碧波蕩漾的玉帶湖,我放聲歌唱。()③碧波蕩漾的玉帶湖多美?。。ǎ┎【?:花園里,萬紫千紅的紅花競(jìng)相開放。①花園里,紅花競(jìng)相開放,多美呀!????????????????()②花園里真美!各種各樣的紅花競(jìng)相開放。???????????()③花園里,萬紫千紅的鮮花競(jìng)相開放。?????????????????()第十三頁,共十五頁。編輯ppt1.聽說要進(jìn)行作文競(jìng)賽,紛紛報(bào)名參加。()2.每天我們都要穿上校服和紅領(lǐng)巾去學(xué)校。()3.我斷定江森這次語文考試可能得96分。()4.在我的要求下,爺爺給我講起了過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代的往事。()5.英語對(duì)我很感興趣。()6.菜園(càiyuán)里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、茄子、蘋果等蔬菜。()7.因?yàn)樘鞖膺@么冷,所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。()8.《題西林壁》的作者是蘇東坡寫的。()用修改(xiūgǎi)符號(hào)下列修改(xiūgǎi)病句:第十四頁,共十五頁。編輯ppt內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)關(guān)聯(lián)(guānlián)詞語與修改病句。1.這個(gè)空調(diào)雖然體積不大,________。2.__________,才能獲得優(yōu)異成績(jī)。3.小明的爸爸

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