初中體育-跨越式跳高教學(xué)課件設(shè)計(jì)

跨越式跳高內(nèi)容主題

跨越式跳高

游戲：螞蟻搬家

教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解跨越式跳高的基本技術(shù)，懂得跳高的意義，還能感受到游戲的歡樂。2、初步體會(huì)跨越式跳高技術(shù)，讓70%--80%的學(xué)生能夠獨(dú)立的完成動(dòng)作。發(fā)展彈跳能力，提高身體靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、體驗(yàn)逾越高度的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：過桿動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn)：起跳快速有力準(zhǔn)備部分一、游戲：我來問，你來答規(guī)則：繞圓圈慢跑，聽到老師的問題后集體回答，答案是幾個(gè)字，幾名同學(xué)抱團(tuán)。二、徒手體操：上肢運(yùn)動(dòng)

體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

腹背運(yùn)動(dòng)

跳躍運(yùn)動(dòng)

三、專項(xiàng)準(zhǔn)備1、正踢腿2、剪腿練習(xí)3、剪腿跨線練習(xí)基本部分一、主動(dòng)參與，自主練習(xí)1、嘗試練習(xí)2、結(jié)合掛圖，合作體會(huì)二、合作練習(xí)，提高自我1、男70cm，女60cm。2、男80cm，女70cm。3、男90cm，女80cm4、學(xué)生展示

三、展示自我，體驗(yàn)成功。在四副跳高架上分別設(shè)置四個(gè)不同的高度，70cm，80cm，90cm，100cm。學(xué)生根據(jù)自己能力，自由選擇進(jìn)行挑戰(zhàn)。四、游戲：螞蟻搬家游戲分四個(gè)小組，比賽時(shí)，身體仰臥四肢著地前進(jìn)，爬到墊子上后加速跑返回與下一名同學(xué)擊掌接力，先完成的組獲得勝利。結(jié)束部分1、放松操2、學(xué)生談本節(jié)課心得體會(huì)3、教師總結(jié)4、宣布下課一、跨越式跳高評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)（權(quán)重）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)描述評(píng)價(jià)好【10，8】一般（8，6]需要改進(jìn)(6,0]自評(píng)互評(píng)運(yùn)動(dòng)參與（20分）積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己。

積極參加到學(xué)習(xí)中，在大部分時(shí)間注意力集中，能按老師要求完成動(dòng)作。

注意力不集中

，不能能按老師要求完成動(dòng)作。

知識(shí)與技能（40分）1、了解跨越式跳高的動(dòng)作技術(shù)特征；2、基本掌握助跑、起跳的動(dòng)作方法。3、成動(dòng)作質(zhì)量好；4、姿勢(shì)正確，部位準(zhǔn)確，動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美1、基本了解跨越式跳高的動(dòng)作技術(shù)特征；2、基本掌握助跑、起跳的動(dòng)作方法。3、能完成動(dòng)作；4、姿勢(shì)基本正確，部位基本準(zhǔn)確，動(dòng)作不夠輕松、自然、協(xié)調(diào)。出反應(yīng)1、不了解跨越式跳高的動(dòng)作技術(shù)特征；2、不能完成動(dòng)作；部位基本準(zhǔn)確，動(dòng)作不夠輕松、自然、協(xié)調(diào)。

健康行為（10分）生活習(xí)慣、遵守作息制度、個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生等很好。生活習(xí)慣、遵守作息制度、個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生等較好生活習(xí)慣、遵守作息制度、個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生等不太好

合作學(xué)習(xí)（20分）關(guān)系融洽，積極參與、學(xué)生的交往能力、合作精神和社會(huì)責(zé)任感很強(qiáng)關(guān)系一般，能參與交流學(xué)生的交往能力、合作精神和社會(huì)責(zé)任感一般關(guān)系冷淡，勉強(qiáng)參與、學(xué)生的交往能力、不合作和社會(huì)責(zé)任感很差

小組間討論結(jié)果（10分）問題有實(shí)質(zhì)進(jìn)展，或有價(jià)值成果出現(xiàn)問題有一些進(jìn)展，或有價(jià)值成果出現(xiàn)問題幾乎沒有進(jìn)展，或有價(jià)值成果出現(xiàn)

總分和評(píng)語

學(xué)生自評(píng)（好、中、差）小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)（好、中、差）老師評(píng)價(jià)（好、中、差）運(yùn)動(dòng)參與：積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己。

運(yùn)動(dòng)技能：了解跨越式跳高的動(dòng)作技術(shù)特征；基本掌握助跑、起跳的動(dòng)作方法。

身體健康：發(fā)展腿部力量和彈跳力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)控制能力和跳躍能力。

心理健康：充分展現(xiàn)自我，增