部編人教九年級歷史下冊課件第10課-《凡爾賽條約》和《九國公約》

世界歷史·九年級·下冊·配人教版第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》下冊第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)考綱1.了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內(nèi)容2.知道一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的戰(zhàn)后世界新秩序《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內(nèi)容知識梳理1919巴黎巴黎和會美德凡爾賽體系歐洲1921華盛頓美機(jī)會均等門戶開放東亞太平洋凡爾賽—華盛頓體系＜重點(diǎn)句子＞1.一戰(zhàn)后協(xié)約國與戰(zhàn)敗國簽訂的《凡爾賽條約》等系列和約構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了戰(zhàn)勝國在歐洲、西亞、非洲的國際新秩序。2.華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)，簽訂的《九國公約》等系列條約重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系。3.在巴黎和會和華盛頓會議的基礎(chǔ)上，戰(zhàn)后國際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。＜日常一練＞1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________學(xué)會存疑我的疑問：老師解答：看圖說史1.《__________》首頁凡爾賽條約2.__________三巨頭勞合·喬治（前排居左）、克里孟梭（前排居中）、威爾遜（前排居右）巴黎和會3.華盛頓會議現(xiàn)場1.“1919年，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，安排戰(zhàn)后和解，卻留下了痛苦的遺產(chǎn)?！辈牧现小巴纯嗟倪z產(chǎn)”是指（）A.《凡爾賽條約》 B.《九國公約》 C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《北大西洋公約》A隨堂練習(xí)2.《凡爾賽條約》簽訂后，有人說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！”他判斷的依據(jù)主要是《凡爾賽條約》（）A.沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.沒有消除帝國主義國家之間的矛盾 C.沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序 D.嚴(yán)重?fù)p害了中國和其他弱小國家的權(quán)利B3.1922年2月，美國國務(wù)卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實(shí)現(xiàn)了?！毙菟顾f的條約是（）A.《凡爾賽條約》 B.《四國條約》 C.《九國公約》D.《五國公約》C4.1921年11月，由美國發(fā)起召開了九國代表參加的華盛頓會議，會議的正式議題是（）A.戰(zhàn)勝國在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的關(guān)系 B.處置德國賠款問題和歐洲安全問題 C.討論如何盡快擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī) D.控制西歐，對抗蘇聯(lián)和稱霸世界A5.下列描述屬于巴黎和會與華盛頓會議的相同點(diǎn)的是（）A.美國是會議最大的主導(dǎo)者和勝利者 B.都是戰(zhàn)勝國瓜分戰(zhàn)敗國的分贓會議 C.都形成了大國主導(dǎo)下新的世界體系 D.英國和日本都受到程度不同的限制C一、單項(xiàng)選擇題1.“法國收回阿爾薩斯和洛林，……由協(xié)約國設(shè)立‘賠償委員會’，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)；德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分。”這些條款應(yīng)出自（）A.《南京條約》 B.《辛丑條約》C.《凡爾賽條約》 D.《九國公約》C課后演練2.對于某場國際會議，各方的評價不一。有人說會議的召開，代表自由民主的勝利；有人說此次會議，不過是場只有強(qiáng)權(quán)沒有公理的會議；有人說會議不但沒有解決問題，反而埋下另一場戰(zhàn)爭的伏筆。會議的主導(dǎo)國在對于戰(zhàn)敗國的處置方式上也存在分歧。此場會議的名稱是（）A.維也納會議 B.華盛頓會議 C.巴黎和會 D.雅爾塔會議C3.下圖是某同學(xué)創(chuàng)作的一幅漫畫，反映了他對20世紀(jì)初召開的一次國際會議的認(rèn)識。該會議是（）A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.開羅會議 D.雅爾塔會議A4.1919年,英國首相勞合·喬治在巴黎和會結(jié)束后說道：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊(duì)減到僅夠建立一支警察部隊(duì)的力量，……但這一切終究毫無意義……它（德國）將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段?！眲诤稀讨螕?dān)心的是（）A.英國自身的實(shí)力會被削弱 B.德國針對《九國公約》進(jìn)行報復(fù) C.德國針對《凡爾賽條約》進(jìn)行報復(fù) D.帝國主義國家的矛盾沒有消除C5.巴黎和會是一戰(zhàn)后帝國主義的分贓會議。會議通過了對德國的《凡爾賽條約》，條約的內(nèi)容最能體現(xiàn)巴黎和會性質(zhì)的是（）①日本攫取德國在中國山東的特權(quán)②對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制③德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分④阿爾薩斯—洛林歸還法國A.③④B.②③ C.①③ D.①④C6.巴黎和會后，一位代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！薄斗矤栙悧l約》中最能體現(xiàn)“新秩序比舊秩序更加糾纏不清”的內(nèi)容是（）A.法國收回阿爾薩斯和洛林 B.德國要承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立 C.德國不能維持常備軍 D.德國海外殖民地由英法日“委任統(tǒng)治”D7.近年來，中美摩擦一直不斷，美國的狼子野心與20世紀(jì)初的行為如出一轍。20世紀(jì)20年代，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)，倡議召開并主導(dǎo)的會議是（）A.華盛頓會議B.巴黎和會 C.慕尼黑會議 D.雅爾塔會議A8.“為適用在中國之門戶開放，或各國商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則更為有效起見，締約各國除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取……在中國任何指定區(qū)域內(nèi)，獲取有關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利?！币陨弦某鲎裕ǎ〢.《凡爾賽條約》 B.《九國公約》C.《辛丑條約》 D.《聯(lián)合國家宣言》B9.在華盛頓會議上簽訂的《九國公約》使日本獨(dú)霸中國的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。下列屬于該公約核心內(nèi)容的是（）A.尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整 B.確立在華“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則 C.不得在中國謀取有損于其他國家利益的特權(quán) D.德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分B10.《九國公約》規(guī)定：除中國外，各締約國保證：尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土及行政的完整；給予中國充分發(fā)展的機(jī)會，維持中國有一個有力穩(wěn)定的政府；維持各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等的原則；各國不得因中國狀況而乘機(jī)擴(kuò)大本國勢力，影響別國利益。由此可以得出的正確結(jié)論是（）A.中國的主權(quán)、獨(dú)立、領(lǐng)土完整等得到了充分尊重B.列強(qiáng)對中國的不公正待遇導(dǎo)致了五四運(yùn)動的爆發(fā)C.條約的簽訂使美國基本上取得了獨(dú)霸中國的局面D.維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面D11.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國憑著經(jīng)濟(jì)實(shí)力向世界頭號海軍強(qiáng)國英國發(fā)出了挑戰(zhàn)。英國首相勞合·喬治表示：“大不列顛寧愿花盡最后一分錢，也要保持海軍的優(yōu)勢?！比A盛頓會議上獲利最大的和受害最深的國家分別是（）A.美國、中國 B.英國、日本C.美國、法國 D.美國、日本A12.下表是“世界歷史發(fā)展線索略圖”。其中“體系建立”是通過什么歷史事件確立的（）A.巴黎和會與華盛頓會議 B.慕尼黑會議 C.雅爾塔會議 D.杜魯門主義的出臺A13.在凡爾賽—華盛頓體系建立的過程中及建立以后，世界上主要國家對這一新的國際秩序感受各不相同。有人概括了這么幾種不同的狀況：①先悲后喜的獲勝者；②得勝得利不得勢的衰敗者；③得勝得利的寢食難安者；④被排斥的孤獨(dú)者。材料中的①②③④分別對應(yīng)了以下哪些國家？（）A.①是英國，②是德國，③是法國，④是蘇俄 B.①是美國，②是德國，③是法國，④是日本 C.①是法國，②是德國，③是美國，④是蘇俄 D.①是美國，②是英國，③是法國，④是蘇俄D14.有位西方學(xué)者把第一次世界大戰(zhàn)后的國際形勢描述為“從和平走向戰(zhàn)爭”。下列能反映這一特點(diǎn)的是（）A.凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù)C.戰(zhàn)后德國對內(nèi)恐怖獨(dú)裁，對外侵略擴(kuò)張D.成立國際聯(lián)盟A15.一扇打開門的籠子關(guān)不住野獸，缺乏生命力的凡爾賽—華盛頓體系，只能短暫地維持資本主義世界的新平衡。這說明（）A.凡爾賽—華盛頓體系不能解決帝國主義國家之間的矛盾 B.凡爾賽—華盛頓體系解決了帝國主義國家之間的主要問題 C.凡爾賽—華盛頓體系導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) D.凡爾賽—華盛頓體系導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的發(fā)生A二、綜合題16.第一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，戰(zhàn)勝的協(xié)約國就迫不及待地在勢力的基礎(chǔ)上展開新的爭奪，地點(diǎn)從硝煙彌漫的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到唇槍舌戰(zhàn)的談判桌旁。閱讀材料，回答問題?！尽盎鹕娇凇鄙系姆众E】材料一（1）圖一簽訂條約的雙方是誰？條約是何時簽訂的？（2）根據(jù)圖二并結(jié)合所學(xué)知識指出，《凡爾賽條約》對德國的軍事有何限制？（3）戰(zhàn)勝的協(xié)約國對德國的海外殖民地是如何處置的？德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給了哪個國家？在中國引發(fā)了什么運(yùn)動？協(xié)約國和德國。1919年。禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制，不許擁有空軍，限制德國陸軍的人數(shù)。德國的全部海外殖民地由英、法、日等國以委任統(tǒng)治的名義瓜分。日本。五四運(yùn)動?！尽暗懒x”之下的宰割】材料二雖然《九國公約》規(guī)定：“尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政之完整”，但也明確提出保證各國在華“機(jī)會均等”，對外“門戶開放”，實(shí)質(zhì)上是對中國主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整的粗暴侵犯。（4）根據(jù)材料二指出，材料中涉及的《九國公約》是哪次會議上簽訂的條約？（5）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出，《九國公約》的簽訂給中國帶來了怎樣的影響？（6）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，就作為戰(zhàn)勝國的中國卻遭到了和戰(zhàn)敗國德國一樣的待遇談?wù)勀愕母邢?。華盛頓會議。使日本獨(dú)霸中國的企圖未能實(shí)現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。弱國無外交，半殖民地化的中國在外交上沒有獨(dú)立權(quán)。【搖搖欲墜的秩序】材料三對德和約內(nèi)容多，《九國公約》害中國。凡華體系雖確立，維持不久終惹禍?！?dú)v史歌謠（7）歌謠中的“凡華體系雖確立，維持不久終惹禍”，你如何理解這句話？凡爾賽—華盛頓體系只是暫時協(xié)調(diào)了戰(zhàn)后帝國主義國家的利益，不可能從根本上消除帝國主義之間國家的矛盾，因此不可能長久地維持下去。素養(yǎng)提升1919年2月15日，中國代表團(tuán)在巴黎和會上重申山東應(yīng)直接歸還中國。而日本則堅(jiān)持先由其接管，再由日本交還中國；英、法等國支持日本這一要求。然而美國為維護(hù)門戶開放、利益均沾的對華政策，反對日本獨(dú)霸山東，提出德國在山東的權(quán)益應(yīng)暫由美、英、法、意、日五國共管，但遭到日本的拒絕。此時，意大利首相因阜姆問題突然退出和會，美國為避免和會破裂，便向日本妥協(xié)。這樣，就發(fā)生了對德和約簽字問題。為國家前途計(jì)，和約不可不簽字；而為國家一時安寧，和約又絕對不能簽字。出于左右逢源的考慮，政府決定“保留簽字”。按例，政府在簽署對外條約時，無須先經(jīng)國會議決。北洋政府打破常規(guī)，急于向國會提出山東問題咨文。但是，國會方面可以在口頭上慷慨陳詞，卻決不愿承擔(dān)實(shí)際責(zé)任。過渡的龔心湛內(nèi)閣無法在簽約和拒簽之間做出決定，任其發(fā)展，推諉