護理教學(xué)評價與測量課件

護理教學(xué)評價與測量護理教學(xué)評價與測aluation&MeasurementofNsshgTeching2013級護理研究生欒義財ww.you.edu.cn延邊大學(xué)護理學(xué)院2014-06-20教學(xué)目標(biāo)掌握◆概念:教學(xué)評價、診斷性評價、形成性評價◆教學(xué)評價的分類◆考試質(zhì)量的分析熟悉今試題的類型及編制過程◆教學(xué)評價的方法◆考核結(jié)果的分析了解◆念和測量價評食)結(jié)售評價趣對平◆教學(xué)評價的發(fā)展及其功能◆考核的組織與管理護理教學(xué)評價目錄第一節(jié)第二節(jié)教學(xué)學(xué)生評價學(xué)業(yè)概述評價第一節(jié)教學(xué)評價概述教學(xué)評價及其相關(guān)概念教學(xué)評價的分類教學(xué)評價的功能教學(xué)評價的發(fā)展。主要問題和發(fā)展趨勢教學(xué)評價及其相關(guān)概念令教育評價通過系統(tǒng)的收集材料,對評價對象的質(zhì)量、水平、效益及社會意義進行價值判斷的過程令教育測量依據(jù)一定的法則用數(shù)值描述教育領(lǐng)域內(nèi)的事物屬性教學(xué)評價及其相關(guān)概念教育評價教育測量對象對事物量和質(zhì)的評定側(cè)重事物數(shù)量測定特性主客觀結(jié)合的價值判斷客觀的事實判斷綜合性相對單教學(xué)評價及其相關(guān)概念教育評價的范圍學(xué)生:知識、技能、人格和身體等方面教育活動:課堂教育、班級活動、學(xué)生團體活動等☆直接控制教學(xué)的各種要素:教師、課程、教材、教法☆集團實態(tài):班級集體、年級集體、教師集體及學(xué)校整體的狀況等☆物理環(huán)境和社會環(huán)境:基本設(shè)施、校地校舍、學(xué)校所在地區(qū)的人文社會環(huán)境等行政管理:教務(wù)、財務(wù)及后勤管理等。教學(xué)評價的分類心按評價目的、作用和時間分類種類診斷性評價形成性評價。」總結(jié)性評價(準(zhǔn)備性評價)(過程性評價)(終結(jié)性評價)作用查明學(xué)刁準(zhǔn)備和確定學(xué)習(xí)效果不利因素評定成績主要目的教學(xué)背景改進學(xué)習(xí)過程證明學(xué)生達到學(xué)習(xí)狀況調(diào)整教學(xué)方案的水平評價重點素質(zhì)過程過程結(jié)果教學(xué)評價的分類心按評價所用的基準(zhǔn)分類絕對評價(absoluteevaluation)目標(biāo)參照性評價基準(zhǔn)在被評價群體外部產(chǎn)生■日的評價個體是否達到了既定的教育目標(biāo)及其達到的程度相對評價(relativeevaluation)常模參照性評價基準(zhǔn)在被評價群體內(nèi)部產(chǎn)生日的在于明確個體在群體中的相對位置謝謝你的閱讀知識就是財富豐富你的人生71、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！档?/p>

72、家庭成為快樂的種子在外也不致成為障礙物但在旅行之際卻是夜間的伴侶?！魅_

73、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！?/p>