團體心理干預

團體心理干預第一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二集體心理干預集體心理干預是指為了解決某些共同的心理問題，將多個病人集中起來加以干預的心理干預方法。1905普拉特內科醫(yī)生集體心理動力學理論第二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二集體心理干預治療機制：情感支持學習模仿正性體驗“原本家庭體驗”“情感矯正經驗”第三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二T小組技術敏感性訓練法ST法Sensitivitytraining目的：在共同學習環(huán)境中、相互影響下，提高受訓者對感情和情緒、所扮演的角色、相互影響關系的敏感性，進而改變行為，達到提高工作效率和滿足個人需求的目標。

利蘭·布雷德福第四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二T小組技術方式：通常的訓練方式是把十幾名受訓練者集中到實驗室，或者是遠離工作單位的地方，由心理學家來主持訓練，時間為一二周或三四周。組成不超過15人為度第五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二T小組技術特點：無嚴密組織，無主席，無議題，無議程非定型自由交談，對"此時此地"所發(fā)生的事情進行對話活動指導員扮演一種不引人注目的領導角色第六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二T小組技術技術：開放式提問、描述式反饋、沉默舉例：A,來談談你的想法B,A說了他的想法，你覺得怎么？我剛才觀察到A在說話的時候，C摸了摸鼻子。第七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二相遇技術增加病人的自我意識信任背摔信任之旅第八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二心理劇技術心理劇通過各種各樣的角色扮演技術，幫助病人把他們的問題通過戲劇化的方式表現(xiàn)出來，以利于增加對自我沖突的理解。第九頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二心理劇技術1921年4月1日正式宣稱“心理劇”的誕生。在1993年，經由哲卡女士唯一的亞洲嫡傳弟子龔姝博士傳入臺灣。第十頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二心理劇技術心理劇必須具備六項基本要素：導演、主角、舞臺、替身、輔角與觀眾應用范圍：人際困擾、失眠、憂郁、親子感情糾結、性侵害創(chuàng)傷第十一頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術空椅子技術是格式塔流派常用的一種技術，是使來訪者的內射外顯的方式之一。運用兩張椅子，要求來訪者坐在其中一張，扮演一個人，然后再換坐到另一張椅子上扮演另一個人，而讓來訪者所扮演的兩方持續(xù)對話。本質是一種角色扮演下棋的老人第十二頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式他人”對話式1、戀人、親人或者朋友由于某種原因離開自己或者已經去世，來訪者因他們地離去，內心非常悲傷、痛苦，甚至傷痛欲絕，卻無法找到合適的途徑進行排遣心理心里有個迷第十三頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式他人”對話式2、空椅子所代表的人曾經傷害、誤解或者責怪過來訪者，來訪者由于各方面的原因，又不能直接把負面情緒發(fā)泄出來，郁積在內心

第十四頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式他人”對話式3、椅子所代表的人是來訪者非常親密或者值得來訪者信賴的人，來訪者由于種種原因，無法或者不便直接向所代表的人物傾訴

第十五頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式

“他人”對話式1、由于種種原因，來訪者認為自己本應該做的事情，卻沒有做，引起了不好或者嚴重的后果時，產生了強烈的內疚感、罪惡感和自責心理

第十六頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式

“他人”對話式2、面對選擇很難下定決或處于人生十字路口不知何去何從時，來訪者憂心忡忡，不知如何選擇，因此逃避現(xiàn)實，甚至煙酒等方式來麻醉自己。

第十七頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式“他人”對話式

讓來訪者設身處地的站在“他人”的角度思考問題，從而產生領悟，找到人際交往困難的原因、理解他人辣媽辣妹第十八頁，共二十頁，編輯于2023年，星期二空椅子技術三種形式：傾訴宣泄式

自我對話式“他人”對話式

1、來訪者以自我為中心，不能或者無法去體諒、理解或者寬容別人，因此存在人際交往方面的困難自己卻找不到原因。

第十九頁，共二十頁