學校三優(yōu)評選方案

重慶市第六十四中學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選條件為了認真貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育工作會議精神，進一步實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育、調(diào)動廣大教職工的工作積極性，在從第30個教師節(jié)開始，我校將開展評選“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”活動。計劃總名額占全?？側藬?shù)的20%。每一項稱號計劃小學、中學各一名。評選條件如下：優(yōu)秀班主任1.熱愛黨和人民的教育事業(yè)，擁護黨和國家的路線、方針、政策；模范遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關愛學生，有較強的事業(yè)心和奉獻精神；具有團結協(xié)作、關心集體、嚴于律己的良好品質(zhì)。2.熱愛班主任工作，用愛心哺育學生。了解和熟悉每位學生的特點和潛能 ，有針對性地進行教育和引導， 為每一位學生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會；耐心做好后進生工作，教育工作顯著，受到學生、家長的愛戴。3.育人有方，有較高的育人藝術及溝通能力。 能整合科任教師、學生家長和社會力量對學生進行教育；善于總結經(jīng)驗，不斷更新班主任工作的觀念和方法；形成了具有鮮明個性的班級建設管理藝術。最新范本,供參考！4.有較強的教育科研能力。近三年撰寫的有關德育或班主任工作方面的專著、論文、經(jīng)驗總結在區(qū)級以上學術交流或在區(qū)級以上刊物上發(fā)表，對全區(qū)德育或班主任工作有一定指導作用和推廣價值。5.注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動。充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和集體榮譽感，所帶班級曾被評為區(qū)級及以上先進班集體，本人曾被評為校級及以上優(yōu)秀班主任；擔任班主任工作 6年以上。6.凡近三年出現(xiàn)過重大責任事故；嚴重違反師德規(guī)范，經(jīng)舉報查實；近三年年度考核、繼續(xù)教育有不合格者一票否決。7、具體數(shù)據(jù)考核由德育處根據(jù)學校對班主任的日?？己藯l例打分，然后將本學年的分數(shù)由高到低篩選，然后報經(jīng)行政會討論決議后公示。優(yōu)秀教師1.熱愛黨和人民的教育事業(yè)，擁護黨和國家的路線、方針、政策；模范遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關愛學生，有較強的事業(yè)心和奉獻精神；具有團結協(xié)作、關心集體、嚴于律己的良好品質(zhì)。2.有科學的育人觀，堅持以人為本的教育理念，熱愛學生，關心學生全面成長，在培養(yǎng)學生健全的人格、學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面成績顯著。3.有較強的教育教學能力。具有先進的教育教學理念；教學基最新范本,供參考！本功扎實，具備系統(tǒng)的學科基本理論、專業(yè)知識、教學方法；積極投身課程改革，教育教學效果好。4.具有一定的教育科研能力。積極參加各種科研活動，承擔教育科研課題；積極撰寫教改科研論文，在校級以上刊物上發(fā)表過與本專業(yè)相關的論文。5.輔導學生成績好。在新課程實施中主動參與、積極進取，輔導學生獲獎成績顯著。6.凡近三年出現(xiàn)過重大責任事故；嚴重違反師德規(guī)范，經(jīng)舉報查實；近三年年度考核、繼續(xù)教育有不合格者一票否決。7.具體參評重要指標由教導處根據(jù)教師一學年度的考試教學成績總風排名進行推薦篩選，后報經(jīng)行政例會討論決議，決出獲獎名單后公示。優(yōu)秀教育工作者1.熱愛黨和人民的教育事業(yè)，擁護黨和國家的路線、方針、政策；模范遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，關愛學生，有較強的事業(yè)心和奉獻精神；具有團結協(xié)作、關心集體、嚴于律己的良好品質(zhì)。2.服務意識強。嚴于律己，廉潔奉公，為教師、學生和教育教學工作提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。3.工作能力強。工作中注重調(diào)查研究，實事求是，有運用政策正確分析、解決問題的能力；工作中能獨擋一面，能高質(zhì)量完成領導布置的各項任務。最新范本,供參考！4.學習能力強。注重自身素質(zhì)的提高，不斷學習新知識；積極參加繼續(xù)教育學習，積極參加計算機為核心的現(xiàn)代教育技術培訓。5.凡近三年出現(xiàn)過重大責任事故；嚴重違反師德規(guī)范，經(jīng)舉報查近三年年度考核、繼續(xù)教育有不合格者一票否決。6．具體的由辦公室拿出考評組打分數(shù)據(jù)，結合學生