每日閱讀記錄表

每日閱讀記錄卡每日閱讀記錄卡學(xué)校：鄭東新區(qū)中州大道小學(xué)班別：班姓名：養(yǎng)成讀書好習(xí)慣：1、周一至周日每天晚上至少花15分鐘看書，周六、日每天至少一個小時；2、多和家長分享好書，把書中的故事講給家長聽；3、愛護書，借閱的書更要小心保管。本學(xué)期全班共讀三本書，自讀三本書，每星期根據(jù)閱讀表評比“每周閱讀之星”，每月評比一次“閱讀明星”，班上進行兩次閱讀測試評比，根據(jù)成績評出班級“閱讀大王”。（注：測試內(nèi)容為孩子們讀書知識。）相同的書不同的精彩小屁孩日記之《二年級的趣事多》閱讀時間閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字不同的書我的精彩書名：《》閱讀時間閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字不同的書我的精彩書名：《》閱讀時間閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字不同的書我的精彩書名：《》閱讀時間閱讀章節(jié)或頁數(shù)閱讀筆記家長簽字尊敬的家長：為促進您的孩子養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的習(xí)慣，我們?nèi)?）班將在本學(xué)期開始開展閱讀課外書活動。由于三年級是學(xué)生閱讀能力的起步階段，希望家長給予指導(dǎo)、幫助，寫出讀書筆記。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力，擬定以下一些書目推薦給各位家長。班級將會根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睢＞凑埣议L們大力協(xié)助!謝謝您的合作!家長簽名_____________（請仔細閱讀這本《語文課外閱讀記錄卡》的計劃和措施后簽上您的名字）計劃：1、本學(xué)期，老師和學(xué)生共讀《窗邊的小豆豆》，并將舉行一次班級讀書交流會。2、尊重學(xué)生的差異性，學(xué)有余力的學(xué)生可以在家長的幫助下購買更多的推薦書目進行閱讀，拓展語文課外知識；學(xué)習(xí)相對較為吃力的學(xué)生在本學(xué)期至少要讀完一本課外書。3、為了更好地檢測學(xué)生課外閱讀的情況，班級制定了《語文課外閱讀記錄卡》，希望家長可以配合老師，早日幫助學(xué)生養(yǎng)成主動進行課外閱讀的好習(xí)慣。獎勵方法：1、閱讀1本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵3面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小能手”獎狀。2、閱讀2本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵5面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎狀。3、閱讀5本課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵10面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎狀。4、閱讀10本以上課外書并完成《語文課外閱讀記錄卡》的同學(xué)，獎勵20面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小博士”獎狀。推薦書目：（家長購買或從班級借閱）1、《天方夜譚》2、《伊索寓言》3、《列那狐的故事》4、《彼得潘》5、《綠野仙蹤》6、《成語故事365》7、《中國古代神話》8、《西游記》9、《十萬個為什么》(動物分冊)10、《十萬個為什么》(植物分冊)11、《一百三十個科學(xué)游戲》12、《游戲中的科學(xué)》13、《中國未解之謎》14、《三毛流浪記》（張樂平）15、《魯濱遜漂游記》(英但.笛福)16、《一百條裙子》17、《窗邊的小豆豆》18、《草房子》19、《時代廣場的蟋蟀》20、《木偶的森林》21、《愛的教育》22、《童年》23、《東周列國志故事》24、《我要做個好孩子》25、《三國演義》少兒版26、《一百個中國孩子的夢》27、《大名人，小故事》28、《和天使一起成長》——感動小學(xué)生的一百個母親29、《夏洛的網(wǎng)》30、《世界偉人故事》31、《中外名人故事》32、《中外歷史故事精選》33、《小兵張嘎》34、《我的母親叫中國》35、《皮皮魯傳》3