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文檔簡介
如何給自己的作文語言增添亮麗的色彩第一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(3)二十世紀(jì)的帷幕正在我們頭頂徐徐落下。站在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)之交的驛站,我們回首百年來并未如煙的往事……比較一下孰優(yōu)孰劣什么樣的語言才色彩亮麗(1)二十世紀(jì)快要過去了,處于世紀(jì)之交的我們回首百年往事……(2)二十世紀(jì)快要成為歷史了,站在新世紀(jì)的門檻前,我們回首百年的世事滄?!?.《編織二十一世紀(jì)的夢》第二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(片段1)不清楚跟她坐在一起是好是壞,反正我只知道跟她坐在一起,隨時會耳膜爆炸,為什么?因為她是班上有名的大喇叭,只要她輕輕地發(fā)出一聲,就要把人嚇?biāo)馈2幻靼诪樯端巧ぷ訒敲磪柡?,真是“一鳴驚人”。2.《我的同桌》兩片段比較第三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
(片段2)“我以后就是你的同桌啦!”她邊說邊習(xí)慣性地搔著后腦,臉上掛著笑,我大吃一驚,“和你同桌?”她聳聳肩,一臉無辜。有誰不知她是最大膽最調(diào)皮的女孩呢,我有點(diǎn)畏懼。日子很快過去。印象中,每天晚休鈴響起時,她就會問我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手捂住耳朵。不一會兒,耳邊驟然響起:“組長收數(shù)學(xué)作業(yè)啊——”其聲如雷霆乍驚,即使最懶的同學(xué)也會乖乖地交作業(yè)。第四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二給語言增添“
亮麗
”的色彩孔子曰:言之無文,行而不遠(yuǎn)。
文章要講究文采,講究美。沒有文采的文章,就難以傳播。因此,同學(xué)們作文應(yīng)從審美的角度運(yùn)用生動形象的語言去表達(dá),去創(chuàng)造。第五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二給語言增添“亮麗
”的色彩詞語漂亮,行文華麗示例
“夜晚,大都市總是繁華,外面的世界無法不精彩,但無論刮風(fēng)下雨,夜校的第一排坐著的總是他。內(nèi)涵上的一種韻味一種光澤一種氣派第六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重同桌食物搭配不合理主食含量多,外加三明治、課外零食,以致消化不良劃三八線,稍一越界,就給他以沉重的打擊……(一)、用詞鮮活風(fēng)趣,錯位移用怎樣使語言更亮麗第七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
青春的天空有艷陽高照,也有陰雨連綿。16歲的花季連著那17歲的煙雨蒙蒙的雨季。那雨是那樣的輕柔迷蒙,它雖有時會擋住你的視線,但是雨過天晴,彩虹架天后,想象一下,那時的天空將會更加明朗,你的視線也就會更加清晰,前進(jìn)的方向更加明確。那秋季里經(jīng)過雨水洗禮的碩果,將會更加成熟。因此,我們可以說那青春季節(jié)里的蒙蒙細(xì)雨正預(yù)示著成長成熟……單擊此返回會選用準(zhǔn)確形象的文字示例《感悟青春》第八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(二)、巧妙引用顯新奇1、詩文名句:現(xiàn)代文明正無情的沖擊著古老習(xí)俗的防線,“青山遮不住,畢竟東流去”3、套用古詩句:前不見古人,后不見豬肘,望肚子之空空,獨(dú)愴然而涕下……唉,都是零食惹的禍!2、流行歌曲:自那以后,“該出手時就出手,好漢們有時間就對公共財物大打出手,風(fēng)風(fēng)雨雨鬧個夠……”第九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(三)、句式靈活多樣2、運(yùn)用整齊的對偶句、反問句:遺憾是紛雜的,一千個人會有一千種遺憾;一千個人有時也只有一種遺憾;遺憾讓人煩惱,讓人失意,使人反悔……1、巧用修辭:教室里狼煙四起,到了期末,我班的紀(jì)律、衛(wèi)生均被掛上了紅牌,一時間教室里“大紅燈籠高高掛”第十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二3、巧妙應(yīng)用多種修辭手法
五千年的風(fēng)雨,五千年的陽光。五千年的殺戮,五千年的輝煌。太陽創(chuàng)造了地球,地球創(chuàng)出了人類,而人類又將他百萬年的歷史濃縮在了這短短的五千年。從刀耕火種到原子能時代,人類從初生嬰兒成長為一個朝氣蓬勃的青年,歷史在青年的身后靜靜地躺著,青年邁開大步向前走著,偶爾會回過頭來看看:歷史的這條足跡彎彎曲曲地延伸著,延伸著。風(fēng)沙遮住了它,然而,風(fēng)沙磨滅不了它?!纠陡形驓v史》第十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二歷史,是一面透鏡,它折射出了人的丑陋和崇高。
歷史,是一本教科書,它給我們以教訓(xùn)和啟迪。
歷史,是一把篩子,它篩去了庸人,留下了永垂青史的偉人。
歷史,是一座燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向。第十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(四)、內(nèi)容—張揚(yáng)自己的個性,寫出語言的情味1.大膽夸張,來一點(diǎn)“叛逆”2.巧妙悖論,來一點(diǎn)“幽默”3.準(zhǔn)確捕捉,畫一幅“漫畫”4.活學(xué)巧用,來一點(diǎn)“詩意”第十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二1.大膽夸張,來一點(diǎn)“叛逆”文例已知:數(shù)學(xué)卷2張,語文卷2張,物理、化學(xué)卷各1張,英語2張。求:能否在眼皮“打架”之前做完。解:不能。(肯定挨訓(xùn)—具體問題具體分析)設(shè)1張數(shù)學(xué)卷需1小時(不忍心欺負(fù)數(shù)學(xué)老太),1張語文卷需0.5小時(“青年夫子”—好糊弄),1張化學(xué)卷需1.1小時(“摩爾”一瞪眼,能叫你骨頭發(fā)酥,但比“愛因斯坦”來說還差點(diǎn)兒),英語卷需0.7小時(全是選擇題,臨時也容易想別“借鑒”)。則h總=1×2+0.5×2+1×1.3+1×1.1+0.7×2=6.8(小時)第十四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
一天24小時-7小時(作業(yè))——睡眠時間——吃、喝、拉、撒所需時間-“國家教育部”安排的七節(jié)課……所剩有幾?答:我的黑夜比白天多,我不要這樣過?!笆佣嗔瞬话W,債多了不愁”。太陽每天都是新的,又何必那樣自尋煩惱呢?我們“勝利大逃亡”,行不行?(也沒作答)第十五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(1)我低聲說:“這次語文不及格?!边@話要是爸爸聽到了,肯定要大罵我一頓,可是她聽了,大笑道:“你的語文終于不及格了,不錯,有我的優(yōu)良傳統(tǒng)?!闭媸悄涿?,天下哪有這樣的母親。(3)我認(rèn)真地查找了幾遍,算了,換一雙吧!我跳下床,套上鞋,這才發(fā)現(xiàn),是鞋子私藏了襪子。2.巧妙悖論,來一點(diǎn)“幽默”(2)那個“絡(luò)腮胡子”可謂“絕頂聰明”,該長胡子的地方?jīng)]長,不該長的地方卻大把地長;他推著的那輛自行車也是特別,除了鈴鐺不響,什么都響。文例第十六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
(1)孩子不足兩歲,塌鼻子,眼睛兩絲斜縫,眉毛高高在上,跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病,活像報紙上諷刺中國人的臉。3.準(zhǔn)確捕捉,畫一幅漫畫
(2)因為遺傳,她的身子要有1.60米還得努力踮起腳尖;由于變異,她長出了兩顆小虎牙,分別叫葡萄牙和西班牙;她的招牌表情便是笑,至于招牌動作,則是男生們都會做的“酷”……文例第十七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二(2)秋風(fēng)過處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹上都飄落著黃色的花瓣,在母校藍(lán)白色的教學(xué)樓的襯托下,構(gòu)成了獨(dú)有的“校園落英圖”。怎么我以前從未發(fā)現(xiàn)如此美景?花兒終于脫離了母體,這片片黃色的花瓣,可是樹兒高興的淚?零零星星的,一些花仍然依戀在樹上,燦爛地開著,仿佛同學(xué)們朗朗地笑聲。4、活學(xué)巧用,來一點(diǎn)“詩意”(1)此后,我便以能逗同桌一笑為每日目標(biāo),這令人想“一騎紅塵妃子笑”的故事。我是夏日的知了,他是土里的蚯蚓,同他一起坐,我實在是怕自己不久會成為瘋子,自言自語的瘋子。文例第十八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二例文賞析第十九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二感悟青春①用形象的語言入題,具體生動。②“觸摸”為詞語的移用,將“青春”抽象的概念具體化。
風(fēng),乘著春天的旋律瀟灑飛來,柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春;花兒在綻放中粉飾青春;我,一路走來,在成長中感悟青春①。
成長的年輪讓我觸摸②青春。
第二十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
青春,好美,美得沁人肺腑;青春,好亮,亮得光彩奪目;青春,好暖,暖得熱情洋溢。③青春是一幅畫,一幅七彩的畫。每一個正值青春的人,都手執(zhí)畫筆,盡情渲染,渲染出自己的青春。③排比句式,表達(dá)了作者對“青春”的感受,具強(qiáng)烈的情感色彩。第二十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二④將“青春”比喻為舞臺劇,很有意趣,耐人尋味。
成長的年輪讓我詮釋青春。
青春,太純,純得驚心動魄;青春,太真,真得完美無瑕;青春,太甜,甜得心曠神怡。青春是一出舞臺劇,一出完整的舞臺劇,④星光燦爛下,青春的人演繹著青春。
第二十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二青春,不需要血的祭奠,卻需要淚與汗的浸漬。青春,不僅需要成功的襯托,也需要失敗的裝飾。⑤舞臺劇的成敗,皆是青春的閃光點(diǎn)。站在青春的舞臺上,拉開帷幕,即使沒有觀眾的喝彩,亦能夠把青春詮釋得晶瑩剔透,光輝燦爛。⑤整飭而有變化,句式靈活,具有靈動的氣韻。第二十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二⑥語言警策,富有意蘊(yùn),用形象的文字表達(dá)了習(xí)作者對“青春”理想的深層思索。
成長的年輪讓我放飛青春。
青春,自由翱翔在風(fēng)雨中,陽光下,帶著豐滿的羽翼,去沐浴風(fēng)雨,去品味陽光。沒有經(jīng)過磨難詮釋的青春,只會是缺憾的青春,即使一次放飛讓風(fēng)暴折了羽翅,又怎能懷疑前方不會風(fēng)和日麗?⑥我,任青春去飄泊流浪,四海飄零,飄泊在塵世繁華中,流浪在物欲喧囂中。在茫茫人世間,青春尋找著第二十四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二
歸宿。青春駕著一葉扁舟,載著一路坎坷,乘風(fēng)破浪,在茫茫大海中,青春尋找著停泊的港灣。
青春是遠(yuǎn)航的風(fēng)鈴。起風(fēng)了,鈴響了,青春放飛了……⑦⑦巧妙的比喻,生動的比擬,詩化的語言,表達(dá)了作者頑強(qiáng)的意志、審美的情趣和高遠(yuǎn)的理想。第二十五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二給語言增添“
亮麗
”的色彩“亮麗”語言的基本特征具體可感鮮明生動富有情韻第二十六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二一、根據(jù)上下語境,在下面的句子中填寫合適的詞語:
1、我看見()的桃花、()的梨花和()的油菜花。
2、()的蝴蝶在()的荷花旁()。粉紅雪白黃燦燦身披花衣香氣四溢翩翩起舞練習(xí)第二十七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二熱情是人生的太陽,能照亮前行的道路;熱情是
;熱情是
;熱情是
。二、仿寫句子。要求采用比喻手法,組句排比句:
青春,比朝霞更加鮮艷;青春,
;青春,
;青春,
。
比玫瑰更加芬芳比寶石更加珍貴比金子更加輝煌燃燒的大地,能點(diǎn)燃友誼的篝火香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活長鳴的汽笛,能鼓起人們的勇氣A、B、練習(xí)第二十八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期二同學(xué)們:要使你的語言亮麗,方法不僅這些,我們把它列舉出來,不過是讓大家通過這些方法的學(xué)習(xí),能夠大膽地去探索更多的使語言亮麗的方法,“用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人
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